年高中生物人教版
A.蛋白质工程 B.细胞工程。湖南浏阳一中高二期中] 如图3-2-1中字母表示特定的物质或结构。B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等。下列四个种群数量中合适的是( )。A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量。C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量。
年高中生物人教版Tag内容描述:<p>1、山东省2012-2013学年高中生物 遗传的有关规律及应用主题单元设计 新人教版 主题单元标题遗传的有关规律及应用作者姓名张霞所属单位章丘中学联系地址山东省章丘市章丘中学联系电话15863793629电子邮箱513593870邮政编码250200学科领域 (在内打 表示主属学科,打 + 表示相关学科) 思想品德音乐 化学信息技术劳动与技术语文美术 生物 科学数学外语历史社区服务体育 物理 地理社会实践其他(请列出):适用年级高二所需时间9课时(每周 2 课时,共 9 课时)主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况,解释专题的划分和专。</p><p>2、基因工程的应用一、 教学目标1.举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果。 2.关注基因工程的进展。3.认同基因工程的应用促进生产力的提高。二、教学重点和难点1.教学重点基因工程在农业和医疗等方面的应用。2.教学难点基因治疗。三、教学过程1、转基因生物与目的基因的关系转基因生物目的基因目的基因从何来抗虫棉Bt毒蛋白基因苏云金芽孢杆菌抗真菌立枯丝核菌的烟草几丁质酶基因和抗毒素合成基因抗盐碱和干旱作物调节细胞渗透压的基因耐寒的番茄 抗冻蛋白基因鱼抗除草剂大豆抗除草剂基因增强甜味的水果降低乳糖的奶牛甜味基因肠乳糖酶基因生。</p><p>3、第1、2章本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷40分,第卷60分,共100分,考试时间90分钟。第卷(选择题共40分)一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)下列有关孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是()A.豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠B.进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊C.在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近31D.孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为11的假说,并通过实际种植来演绎下列对孟德。</p><p>4、基础排查训练一、判断题(1)同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体。()(2)联会的同源染色体在后续的分裂过程中会相互分离。()(3)在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含同源染色体的时期是减数第二次分裂前期。()(4)在卵细胞形成过程中,若卵原细胞的基因组成为Aa,则会出现AA移向一极、aa移向另一极的情况。()(5)受精卵中染色体来自父母双方的各占一半。()(6)X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离。()(7)基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是摩尔根。()(8)。</p><p>5、第2节DNA分子的结构2017湖南浏阳一中高二期中 如图3-2-1中字母表示特定的物质或结构,不正确的是()图3-2-1A.A表示脱氧核糖B.B表示核糖核苷酸C.C表示蛋白质D.D表示染色体1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是()A.DNA分子由两条反向平行的链组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于()证明DNA是主要的遗传物质确定DNA。</p><p>6、内环境稳态的重要性【基础题组】1下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D血浆的成分稳定时,机体达到稳态解析:选D抗原与抗体的结合主要发生在血清中,其液体部分属于内环境;血浆中含有CO2、尿素等物质,组织液中含有神经递质等物质,血浆和组织液都属于内环境;组织液渗回血浆的量很大,但组织液渗回淋巴的量较少;内环境的稳态不仅仅是血浆化学成分的稳定,还包括内环境中化学成分和理化性质的相对稳定。2人体细胞。</p><p>7、生长素的生理作用【基础题组】1.将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论正确的是()A生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧C如果图1植物横放,a侧位于远地侧D图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位解析:选C感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,单侧光的照射使背光侧生长素浓度较高,促进作用较强,背光侧生长迅速;生长素促进植物生长的作用机理是通过促进细胞纵向伸长来实现的;生长素的分布还受重力的。</p><p>8、种群数量的变化【基础题组】1.(2017全国卷,有改动)假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长速率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家畜,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是()A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量 D丁点对应的种群数量解析:选D根据题图,种群数量约为环境容纳量的1/2时,种群增长速率最大,种群有最大持续产量。与甲、乙、丙点相比,在丁点时捕获,捕获后使种群处于最大增长速率附近,能达到持续尽可能多地收获该种家畜的目的。2。</p><p>9、群落的演替【基础题组】1群落演替的一般过程是()A裸地形成生物侵入、定居及繁殖环境变化物种竞争群落稳定和平衡B环境变化裸地形成生物侵入、定居及繁殖物种竞争群落稳定和平衡C裸地形成生物侵入、定居及繁殖物种竞争环境变化群落稳定和平衡D环境变化裸地形成物种竞争生物侵入、定居及繁殖群落稳定和平衡解析:选A环境变化是该群落演替的一个重要原因,使群落结构向复杂的方向进行,并依次经过了侵入定居阶段、竞争平衡阶段和相对稳定阶段。2独克宗是香格里拉的一个旅游景点,部分地方发生火灾后,当地的植被遭受严重破坏,下列关于当地群。</p><p>10、其他植物激素【基础题组】1下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是()A2,4DB赤霉素C细胞分裂素 D脱落酸解析:选A2,4D是人工合成的植物生长调节剂,不属于植物激素,不能在植物体内合成。2细胞分裂素不存在于()A茎尖 B根尖C成熟的果实 D萌发的种子解析:选C细胞分裂素主要的合成部位是根尖,而主要的存在部位是幼嫩的根尖、茎尖、萌发的种子和正在发育的果实等器官,而成熟的果实中无细胞分裂素。3(2018汕尾检测)乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是()A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源。</p><p>11、生态系统的物质循环【基础题组】1在碳循环中,CO2通过哪些生理过程进入生物群落()光合作用细胞呼吸分解作用燃烧作用化能合成作用蒸腾作用A BC D解析:选B无机环境中的CO2绝大部分是通过绿色植物的光合作用合成有机物进入生物群落的,还有很小的一部分通过化能合成作用合成有机物进入生物群落。2下列关于生态系统中物质循环的叙述,错误的是()A物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的B碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落C化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡D物质循环和能量流动是同时进行的,二者相互依存解析:。</p><p>12、生态系统的结构【基础题组】1“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”诗中体现了下列生态系统组成成分中的()非生物的物质和能量生产者消费者分解者ABC D解析:选C“春江水暖”体现水和温度,即非生物的物质和能量,“竹”和“桃花”等体现生产者,“鸭”和“河豚”体现消费者,没有体现出分解者。2下列四项中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物,d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()解析:选A生产者包括植物、光合细菌和化能自养型细菌,分解者包括腐生细菌、腐生真菌、腐生动物,。</p><p>13、群落的结构【基础题组】1下列关于种群和生物群落的叙述,错误的是()A种群是构成群落的单位B在一定时间,生活在一定区域内的生物,同种个体形成种群,不同种群形成群落C群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成 D群落是比种群更高层次的系统,主要研究丰富度、种间关系以及群落的空间结构等问题解析:选C种群是指生活在一定区域中的同种生物个体的总和,群落是指生活在一定区域中,相互间具有直接或间接关系的各种生物种群的集合。群落以种群为基本单位,是各个种群的集合体,依靠种间关系使各种群在长期自然选择与进化中形成稳定的。</p><p>14、免疫调节【基础题组】1某企业在对员工进行体检时,在血液检查一项中发现某员工T细胞含量明显偏低,则下列说法中最可能错误的是()A此人可能感染了HIVB此人可能接受了器官移植正在服用抗排斥药物C此人免疫的防卫功能低下,因此容易得癌症D此人的细胞免疫和体液免疫均比正常人低解析:选CHIV主要攻击T细胞,感染HIV会导致T细胞含量明显偏低;抗排斥药物会抑制免疫细胞的生成;癌细胞的清除依赖于免疫系统的监控、清除功能;T细胞参与细胞免疫和体液免疫,T细胞含量降低会导致细胞免疫和体液免疫均比正常人低。2我国科学家率先发现了埃博拉病。</p><p>15、第2节基因对性状的控制知识点一对中心法则的理解1.2018延安期中 在细胞中,以RNA为模板合成生物大分子的过程包括()A.复制和转录 B.转录和翻译C.逆转录和翻译D.转录和逆转录2.下列关于中心法则的叙述中,不正确的是()A.它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程B.它首先由英国科学家克里克提出,揭示了遗传的本质C.遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNAD.遗传信息最终要传向蛋白质,从而实现基因的表达3.科学家利用一种量化单分子测序技术,探测到人类细胞中一类新型小分子RNA,并证实了哺乳动物细胞能通过直接复制RNA分子来合成小分子RNA。下列。</p><p>16、第2节基因对性状的控制下列说法中正确的是()A.生物的性状完全由基因控制B.基因与性状之间是一一对应的关系C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律在下列过程中,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是()图4-2-1A.B.C.D.2018安徽亳州十八中高二月考 如图4-2-2表示基因控制生物性状的两种途径,相关叙述错误的是()途径1:基因蛋白质性状途径2:基因酶(代谢)性状图4-2-2A.囊性纤维病体现了基因以途径2的方式控制性状B.途径1和2可以发生在同一个细胞中C.途径1和2所表现的性状可能受多个基因的。</p><p>17、专题检测试卷(专题1)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1下列关于DNA重组技术基本工具的说法,正确的是()ADNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端B微生物中的限制性核酸内切酶对自身DNA无损害作用C限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端D质粒是基因工程中唯一的载体答案B解析DNA连接酶分为两类:Ecoli DNA连接酶和T4DNA连接酶,前者只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来,而后者既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端,也可以连接双链DNA片段的。</p><p>18、专题检测试卷(专题3)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求)1下列生物技术不需要进行胚胎移植的是()A克隆绵羊B培育优良品种试管牛C制备单克隆抗体D培育分泌人的抗体的转基因羊答案C解析单克隆抗体的制备所需的技术手段是动物细胞融合和动物细胞培养。转基因动物、试管动物以及克隆动物都需进行胚胎移植。2牛的初级精母细胞,经过两次细胞分裂产生的细胞是()A次级精母细胞 B精子细胞C精子 D次级卵母细胞答案B解析初级精母细胞经过减数分裂,最终产生的是。</p>