年高中物理人教版

年高中物理人教版Tag内容描述：<p>1、第六章 万有引力与航天章末质量评估(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分其中110题为单选，1114题为多选，选对得4分，漏选得2分，多选、错选均不得分)1.某行星绕太阳运动的轨道如图所示，则以下说法不正确的是()A太阳一定在椭圆的一个焦点上B该行星在a点的速度比在b、c两点的速度都大C该行星在c点的速度比在a、b两点的速度都大D行星与太阳的连线在相等时间内扫过的面积是相等的解析：由开普勒第一定律知，太阳一定位于椭圆的一个焦点上，A正确；由开普勒第二定律知太阳与行星的连线在相等时间内扫。</p><p>2、5向心加速度对点训练知识点一对向心加速度的理解1(多选)下列关于向心加速度的说法中正确的是()A向心加速度的方向始终与圆周运动的速度方向垂直B在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的C物体做圆周运动时，向心加速度一定指向圆心D地球自转时，各点的向心加速度都指向地心2(多选)关于向心加速度，下列说法正确的是()A向心加速度是描述线速度变化的物理量B向心加速度只改变线速度的方向，不改变线速度的大小C向心加速度大小恒定，方向时刻改变D物体做非匀速圆周运动时，向心加速度的大小也可用an来计算3关于匀速圆周运动，下列说法正确的是()。</p><p>3、模块综合检测(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分其中18题为单选，912题为多选，选对得4分，漏选得2分，多选、错选均不得分)1.如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是()A质点经过C点的速率比D点的大B质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90C质点经过D点时的加速度比B点的大D质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小解析：小球做匀变速曲线运动，所以加。</p><p>4、模块综合检测(一)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分其中18题为单选，912题为多选，选对得4分，漏选得2分，多选、错选均不得分)1.如图所示，一木块放在圆盘上，圆盘绕通过圆盘中心且垂直于盘面的竖直轴匀速转动，木块和圆盘保持相对静止，那么()A木块受到圆盘对它的摩擦力，方向沿半径背离圆盘中心B木块受到圆盘对它的摩擦力，方向沿半径指向圆盘中心C木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块运动的方向相反D因为木块与圆盘一起做匀速转动，所以它们之间没有摩擦力解析：木块做匀速圆周运动，其合力提。</p><p>5、第七章 机械能守恒定律章末质量评估(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分其中18题为单选，912题为多选，选对得4分，漏选得2分，多选、错选均不得分)1.如图所示，在水平的船板上有一人拉着固定在岸边树上的绳子，用力使船向前移动关于力对船做功的下列说法中正确的是()A绳的拉力对船做了功B人对绳的拉力对船做了功C树对绳子的拉力对船做了功D人对船的静摩擦力对船做了功解析：绳的拉力、人对绳子的拉力和树对绳子的拉力都没有作用于船，没有对船做功只有人对船的静摩擦力作用于船，且船发生了位移，。</p><p>6、专题5.5 向心加速度【本节知识清单】1.任何做匀速圆周运动的物体加速度都指向 ，这个加速度叫做 ，这个加速度是用来描述 变化快慢的物理量。2.物体做匀速圆周运动时，向心加速度的大小可以用线速度、角速度、周期、频率与半径表达，即a= 。3.由向心加速度表达式可以看出，在匀速圆周运动中，当 一定时，加速度与半径成正比；当 时，加速度与半径成反比。【答案】1.圆心；向心加速度；速度方向 2.； 3.角速度；线速度【教材习题变式】1.（问题与练习1变式）做匀速圆周运动的两物体甲和乙，它们的向心加速度分别为a1和a2，且a1a2，下列判断。</p><p>7、6向心力对点训练知识点一对向心力的理解1(多选)下列关于向心力的叙述中正确的是()A做匀速圆周运动的物体所受的向心力大小不变，是一个恒力B做匀速圆周运动的物体除了受到别的物体对它的作用外，还一定受到一个向心力的作用C向心力可以是重力、弹力、摩擦力中的某个力，也可以是这些力中某几个力的合力，或者是某一个力的分力D向心力只改变物体速度的方向，不改变物体速度的大小2关于向心力，下列说法中正确的是()A物体由于做圆周运动而产生一个向心力B向心力不改变物体做匀速圆周运动的速度大小C做匀速圆周运动的物体的向心力是个恒力D做。</p><p>8、模块综合检测(时间：60分钟，满分：100分)一、单项选择题(本题共6小题，每小题6分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1下列说法正确的是()A康普顿效应说明光具有粒子性，电子的衍射实验说明粒子具有波动性B爱因斯坦发现了光电效应现象，并且提出光子说，成功解释了光电效应现象C爱因斯坦的光电效应方程能够说明光子具有动量D康普顿效应表明光子只具有能量解析：选A康普顿效应说明光具有粒子性，电子的衍射实验说明粒子具有波动性，选项A正确；赫兹在研究电磁波时发现了光电效应现象，爱因斯坦提出光子说，成功解释了光电。</p><p>9、简谐运动一、单项选择题1关于简谐运动，下列说法正确的是()A简谐运动一定是水平方向的运动B所有的振动都可以看做是简谐运动C物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线形的轨迹线D只要振动图象是正弦曲线，物体一定做简谐运动解析：选D物体的简谐运动并不一定只在水平方向发生，各个方向都有可能发生，A错；简谐运动是最简单的振动，B错；物体做简谐运动的轨迹线并不是正弦曲线，C错；物体振动的图象是正弦曲线，一定是做简谐运动，D对。2.如图所示，弹簧下端悬挂一钢球，上端固定组成一个振动系统，用手把钢球向上托起一段距离，然后释放，下。</p><p>10、全反射光疏介质和光密介质探新知基础练光疏介质光密介质定义折射率较小的介质折射率较大的介质传播速度光在光密介质中的传播速度比在光疏介质中的传播速度小折射特点(1)光从光疏介质射入光密介质时，折射角小于入射角(2)光从光密介质射入光疏介质时，折射角大于入射角辨是非(对的划“”，错的划“”)1密度大的物质叫光密介质，密度小的物质叫光疏介质。()2光疏介质和光密介质是相对的，同一种物质对一种介质可能是光疏介质，对另一种可能是光密介质。()释疑难对点练对光疏介质和光密介质的理解(1)光疏介质和光密介质是相对而言的，并不是。</p><p>11、模块综合检测(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本小题共8小题，每小题4分，共32分)1下列叙述中符合物理学史的有()A汤姆孙通过研究阴极射线实验，发现了电子和质子的存在B卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，证实了原子是可以再分的C巴耳末根据氢原子光谱分析，总结出了氢原子光谱可见光区的波长公式D玻尔提出的原子模型，彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说解析：选C汤姆孙通过研究阴极射线发现了电子，A错；卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析，得出了原子的核式结构模型，B错；巴耳末根据氢原子光谱在可见光区的四条谱线得。</p><p>12、章末小结与测评原子核原子核关于核反应方程1几个重要的核反应方程核反应式与其相关的重要内容UThHe衰变来源：2H2nHeThPae衰变来源：nHeNHeOH质子的发现(1919年)卢瑟福BeHeCn中子的发现(1932年)查德威克AlHePn人工放射性同位素的发现(1934年)约里奥居里夫妇PSi01e正电子的发现约里奥居里夫妇UnSrXe10nUnBaKr3n重核的裂变HHHen轻核的聚变2确定衰变次数的方法XYnHeme根据质量数、电荷数守恒得ZZ2nmAA4n二式联立求解得衰变次数n，衰变次数m。典例1(多选)天然放射性元素Th(钍)经过一系列衰变和衰变之后，变成Pb(铅)。下列判断中正确的是()A铅核。</p><p>13、电场能性质的描述电势差一、考点突破：知识点考纲要求题型备注电场能性质的描述电势差1. 理解电势差的概念并能计算电势差；2. 掌握电场力做功与电势差的关系。选择题、计算题本知识点属于高考重点，高频考点，命题形式为选择题和计算题，从能量观点入手考查电势差的概念及电场力做功的计算。二、重难点提示：重点：理解电势差的概念并能计算电势差。难点：电场力做功的计算。一、电势差1. 定义：电荷q在电场中A、B两点间移动时，电场力所做的功WAB跟它的电荷量q的比值，叫作A、B间的电势差，也叫电压。公式：UAB2. 电势差与电势的关系：UA。</p><p>14、电场力性质的定性描述电场线一、考点突破：知识点考纲要求题型说明电场力性质的定性描述电场线 1. 掌握电场线的概念及特征；2. 熟练掌握各种电场的电场线分布；3. 能熟练利用电场线分析解决问题。选择题本知识点属于高频考点，形象化电场，电场力性质的另一种描述，考查方式以电场线为依据对比不同电荷电场的分布、粒子在电场中的受力及运动情况为主。二、重难点提示： 重点：1. 掌握电场线的概念及特征；2. 熟练掌握各种电场的电场线分布。难点：利用电场线分析解决问题。一、电场线1. 定义：为了直观形象地描述电场中各点电场强度的大小。</p><p>15、电场能性质的描述电势能和电势1、 考点突破：知识点考纲要求题型说明电场能性质的描述电势能和电势1. 静电力做功特点及计算；2. 理解静电力做功与电势能变化之间的关系；3. 掌握电势的概念并能判断场中不同位置电势的高低；4. 掌握等势面的特点。选择题、计算题本知识点属于高频考点、难点，电势能和电势是电场能的性质的描述的重要物理量，考查方向以场的能量为依托对电势能、电势等概念进行考查。二、重难点提示：重点：1. 静电力做功特点及计算；2. 理解静电力做功与电势能变化之间的关系。难点：电势的概念及电势高低的判断。一、电场。</p><p>16、第4、5节 概率波__不确定性关系概率波探新知基础练1经典粒子的特征(1)经典物理学中，粒子有一定的空间大小，具有一定的质量，有的还具有电荷。(2)经典粒子运动的基本特征：遵从牛顿运动定律，只要已知它们的受力情况及初位置、初速度，从理论上讲就可以准确、惟一地确定以后任一时刻的位置和速度，以及空间中确定的轨迹。2经典波的特征经典的波在空间是弥散开来的，其特征是具有频率和波长，即具有时间、空间的周期性。在经典物理中，波和粒子是两种完全不同的研究对象，具有非常不同的表现，是不相容的两个物理属性。3光波是一种概率波光。</p><p>17、课时跟踪检测（十六） 光的颜色 色散 激光一、单项选择题1关于激光与自然光，下列说法不正确的是()A激光的频率单一，而自然光是含有各种色光频率的光，所以激光的相干性好B自然光是由物质的原子发射出来的，而激光是人工产生的，所以激光不是由物质的原子发射出来的C激光和自然光都具有相同的本质，它们都是由原子的跃迁产生的D相干性好是激光与普通光的重要区别解析：选B光都是由物质的原子中发射出来的，激光的频率单一，相干性很好，是与普通光的重要区别所在，自然光中含有各种频率的光，A、C、D正确，B错误。2一个半径较大的透明玻璃。</p><p>18、课时跟踪检测（六） 波的形成和传播一、单项选择题1一列机械波由波源向周围传播出去，下列有关说法错误的是()A介质中各质点由近及远地传播出去B波源的振动形式由近及远地传播出去C介质中各质点只是振动而没有迁移D介质中各质点振动的能量由近及远地传播出去解析：选A机械波向外传播，传播出去的是振动的形式、携带出去的是能量和信息，质点不随波的传播而迁移，故选项B、C、D正确，A错误。2在平静的湖面上漂着一块小木条，现向湖中央扔一石子，圆形波纹一圈圈的向外传播，当波传播到小木条处时，小木条将()A随波纹漂向湖岸B不动C向波源处。</p><p>19、课时跟踪检测（十一） 光的反射和折射一、单项选择题1若某一介质的折射率较大，那么()A光由空气射入该介质时折射角较大B光由空气射入该介质时折射角较小C光在该介质中的速度较大D光在该介质中的速度较小解析：选D由n可知，光由空气射入介质时的折射角是由折射率n和入射角1共同决定的，所以A、B均错；由n可知，介质的折射率越大，光在该介质中的速度越小，故C错，D对。2如果光以同一入射角从真空射入不同介质，则折射率越大的介质()A折射角越大，表示这种介质对光线偏折作用越大B折射角越大，表示这种介质对光线偏折作用越小C折射角越小，。</p>