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年高中语文单元质量检测

(一) 论述类文本阅读(本题共3小题。在文化传播领域。西塘汉服文化周。A项。B项。B项。2.对下列句子中加点词的解释。当然不是文化的自我自信。文化并非主体。看到文化的载体。B.今日往而不反者。一、现代文阅读(共36分)。一、现代文阅读(共36分)。在当下文化语境中。文化是文明的外在形式。文化是多元的。

年高中语文单元质量检测Tag内容描述:<p>1、单元质量检测一(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一) 论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。近几年,以汉服圈为代表的古装文化实践呈现出了明显的上升态势。在文化传播领域,例如方文山在2013年创办“西塘汉服文化周”,建构了一个以汉服文化为中心的文化场域。在产业资本领域,与汉服相关的产业成为资本青睐的对象。现在,身穿汉服的身影已经时常出现在大学校园、商业广场和地铁公交等公共场所,进一步融入了日常生活之中。不过,有的汉服爱好者却表达了不同的焦虑,“现在的汉服圈都很浮躁,很多。</p><p>2、单元质量检测二(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(共25分,选择题每小题3分)1下列句子中,不含通假字的一句是()A行李之往来,共其乏困B燕王诚振怖大王之威C旦日不可不蚤自来谢项王D此亡秦之续耳解析:A项,“共”通“供”;B项,“振”通“震”;C项,“蚤”通“早”。答案:D2下列句子中,加点词的解释错误的一项是()A顾计不知所出耳顾:不过,只是B以乱易整,不武 易:替代C比诸侯之列 比:比较D素善留侯张良 善:友善、交好解析:C项,比:并,列。答案:C3下列各组中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析: A项,。</p><p>3、单元质量检测一(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(共25分,选择题每题3分)1下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是()A百舸()寥廓(lio)峥嵘(rn) 挥斥方遒(qi)B颓圮(t) 篱墙(l)彷徨(pn) 默默彳亍(ch ch)C河畔(bn) 漫溯(s)青荇(xn) 星辉斑斓(ln)D火钵(b) 飘泊(b)纤绳(qin) 忸怩不安(ni n)解析:B项,“颓”应读tu;C项,“畔”应读pn;D项,“纤”应读qin。答案:A2下列词语中,没有错别字的一项是()A沧茫萧瑟油纸伞意气风发B惆怅芬芳万户候枯燥无味C挑衅抱歉明信片貌和神离D荆棘伫立挖墙脚凄婉迷茫解析:A项,沧苍;B项。</p><p>4、单元质量检测四(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(共25分,选择题每题3分)1下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A停泊(b)湖泊(p)婆娑(su) 籼米(shn)B弄堂(nn) 游说(shu)契据(q) 水门汀(tn)C偌大(nu) 黯然(n)揣着(chui) 谄媚(chn)D翌年(y) 着陆(zhu)横亘(n) 云霄(xio)解析:本题考查字音。A.籼米(xin)。B.弄堂(ln)。C.偌大(ru)。答案:D2下列各组词语中,没有错别字的一组是()A尘封酝酿不同凡响步入正规B诚挚端倪鞭辟入理再接再厉C褴褛揩油山清水秀生杀予夺D谄媚陷井毛骨悚然沧海桑田解析:本题考查字形。A.步入正规步入正轨。</p><p>5、单元质量检测(三)(时间:150分钟分值:150分)一、基础巩固(21分,选择题每小题3分)1下列各句中,不含通假字的一项是()A涂有饿莩而不知发B君臣固守以窥周室C颁白者不负戴于道路矣D合从缔交,相与为一2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A数罟不入洿池罟:网B伏尸百万,流血漂橹 橹:盾牌C非能水也,而绝江河 绝:断绝D六艺经传皆通习之 传:古代解释经书的著作3下列句子中,加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.4下列句子中,加点词语活用类型与其他三项不同的一项是()A吾师道也B序八州而朝同列C填然鼓之D有席卷天下,包举。</p><p>6、单元质量检测卷二(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(共24分,选择题每小题3分)1下列各项中,不含通假字的一项是 ()A无能为也已B今日往而不反者C旦日不可不蚤自来谢项王D此亡秦之续耳解析:A项,已,通“矣”;B项,反,通“返”;C项,蚤,通“早”。答案:D2下列各项中,加点词的解释不正确的一项是 ()A朝济而夕设版焉 济:渡河B愿足下更虑之 更:更加C而燕国见陵之耻除矣 见:被D秋毫不敢有所近 近:接触、沾染解析:更:改变。答案:B3下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C. D.解析:B项,均为连词,表修饰。A项,。</p><p>7、单元质量检测二(共150分考试时间150分钟)一、现代文阅读(共36分)(一)论述类文本阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成13题。在当下文化语境中,IP的概念主要指具有较大影响力的文化产品或文化形象。无论是商业博弈还是国家间文化软实力的对比,都在一定程度上包括了IP之间的竞争。比如,好莱坞电影就是依靠塑造众多经典IP,吸引了全球数十亿观众。IP发展,已经成为打造世界级文化符号、提升国家文化软实力的有效途径和方法,也是文化产业发展的一个重要因素。自2012年以来,中国文化产业总产值从不到4万亿元攀升到10万亿元,高速发。</p><p>8、单元质量检测一(共150分考试时间150分钟)一、现代文阅读(共36分)(一)论述类文本阅读(每小题3分,共9分)阅读下面的文字,完成13题。网络信息时代,高新技术对社会生活领域的广泛渗透,不仅严重地冲击了当下的社会秩序和规则体系,更加深了人类现代生活的风险程度,极大地增加了个人生活的流变系数,使人的全面发展面临多重困境。在物理空间的维度里,人们在血缘的身份确证、地缘的时空限制和业缘的群体认同等因素的制约下,进行着有限的交往。然而,虚拟空间极大地拓展了人们的生存和交往领域,交往主体以符号化的形式开展着全新的网际交往。</p><p>9、单元质量检测卷三(共150分考试时间150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现,文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义。文明是一元的,是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的;文化是多元的,是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。所谓“文明”,是指人类借助科学、技术等手段来改造客观世界,通过法律、道德等制度来协调群体关系,借助宗教、艺术等形式来调节自。</p>
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