2年级道德与法制免费教案

2年级道德与法制免费教案Tag内容描述：<p>1、第一单元我是小学生了1开开心心上学去教学目标：1.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。2.在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。教学重点：体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。教学难点：在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。教学过程：第一课时活动一：我们长大了1. 导语：同学们，课前老师。</p><p>2、小学名校资料号 读书学习考试下资料的好地方 道德与法治教学设计 教学课题教学课题 第第 1 课课 假期有收 假期有收获获 课型课型新授授课时间授课时间 教学课时教学课时二课时备课教师备课教师 教学目标教学目标 知知识识与技能与技能 知道爱护书本的重要性 了解学校的 有关设施 设备 学会比较幼儿园与学校生活的差异 感受到角色转换带来的快乐 过过程与方法程与方法 通过看图 做游戏等方法 引导学生 理解。</p><p>3、第一单元 爱护班级体 教材分析 这一单元主要由三个主题构成。 主题一“教室里的悄悄话”，引导学生在教室里调查班级物品的状况，讨论分析班级物品被损坏的原因。 主题二“班级也是我的家”，引导学生通过个人努力，小组合作，求助成人等方式修复班上被损坏的物品，并对教室进行有创意的装扮。 主题三“班级小公约”，在游戏，学生集体生活中引导着学生理解规则的重要性，通过调查，讨论，举手 表决等。</p><p>4、八年级道德与法制教案 八年级道德与法制教案优秀一 知识目标 社会不仅为人类生存提供各种资料，同时社会也能促进个人进步。学生通过学习在理解了个人离不开社会的基础上，也应懂得作为社会的成员，在社会生活中要严格要求自己，因为社会这面大镜子既可以照出每个人的长处、优点，也可以照出每个人的短处、缺点，为今后形成良好的自我意识、学会正确认识自己奠定坚实的基础。 能力目标 通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富。</p><p>5、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式七年级道德与法制 教案第一单元 成长的节拍 第一课中学时代第1课时中学序曲【 学习目标】情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。能力目标：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。知识目标：了解。</p><p>6、一年级上册道德与法制 教 学 设 计 备课教师 刘兰芳 教学计划 一 指导思想 根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点 着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育 深入浅出地寓道德概。</p><p>7、七年级道德与法制 教案第一单元 成长的节拍 第一课中学时代第1课时中学序曲【 学习目标】情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。能力目标：能正确认识中学时代对人生发展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。【重点难点】重点：中学时代为人的一生奠定重要基础。难点：认识中学生活意味着新的机会和。</p><p>8、八郎镇蒙古族中心小学 三年级道德与法制教案 课题1.学习伴我成长教学目标1.知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长。明白学习的重要性。2.学会积极主动的学习，善于抓住和利用各种学习机会。3.认识学习的重要性，热爱学习，树立终身学习的观念。教学重点明白学习的重要性。教学难点对学习有正确的认识。课时安排2课时。</p><p>9、1 挑战第一次 教学目标： 1.学会勇敢挑战生活中的第一次 2.辨别新鲜事物是否可以尝试 3.学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键： 引导学生辨别哪些事物可以独自尝试、哪些可以在他人帮助下尝试、哪些不可以尝试，鼓励学生克服心理尝试新鲜事物。教法： 利用教材例子引起学生发言，分享经历。</p><p>10、我爱我家 总课时2 教学目标： 1、通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。 2、想一想，我们该为家里人做些什么！ 3、初步建立尊老爱幼的文化传统意识。 教学重点： 1、通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。 2、想一想，我们该为家里人做些什么！ 3、初步建立尊老爱幼的文化传统意识。 教学难点： 1通过介绍家里人的故事，感受家庭的温暖。 2、想一想，我们该为家里人做些什么！ 3、初步建立尊老爱幼的文。</p><p>11、教学课题第1课：假期有收获课型新授授课时间教学课时二课时备课教师教学目标知识与技能：知道爱护书本的重要性；了解学校的有关设施、设备；学会比较幼儿园与学校生活的差异，感受到角色转换带来的快乐。过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。情感、态度、价值观：懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快。</p><p>12、第一单元 同伴与交往 1.我们的好朋友 教学目标： 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。 3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。 4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。 教学重难点： 1.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重。</p><p>13、小学五年级上册道德与法制教案 小学五年级上册道德与法制教案大全一 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 能够自主选择、合理选择课余生活。 了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。 正确认识课余生活的重要性和作用。 一、导入新课 1、播放视频：走近小学生的课余生活 2、导入语：你的课余生活是怎么样的呢?也是这般的精彩吗?我们应该过怎样的课余生活呢? 二、讲授新课 (一)课余生活的重。</p><p>14、教学内容： 我们爱整洁学习目标：1、教学学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学过程：环节一：镜子里的我教室前一天布置每一位学生带一面镜子到课堂。教师准备几张不整洁、不卫生的小朋友的卡通图片，供教学使用。1、今天我们每个人都带来了一面镜子。我们每个人都看看镜子中的自己，再看看小组里的其他人，比较一下，看看有什么不同。</p>