年级道德与法治上册教案

年级道德与法治上册教案Tag内容描述：<p>1、江夏区乌龙泉矿学校教师教学工作计划表2018学年度 秋季学期三 年级 一 班 科目 道德与法治 教师 谭国妍 学生知识现状分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。本学期主要教学任务1、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、。</p><p>2、第一单元 做好我自己第一课 学会扬长避短教学目标：1.了解自己的特点，悦纳自己，体验愉悦。2.多角度了解自己、欣赏自己，发扬优势，建立自信。 3.懂得全面地看待自己和别人，明白每个人都有自己的长处和短处。教学重（难）点：引导学生多角度了解自己，全面地看待自己和别人，明白每个人都有自己的长处和短处，学会扬长避短，建立自信。教（学）具准备：教师：课件，骆驼和羊视频故事，骆驼、羊、牛的头饰。学生：搜集蕴含“尺有所短，寸有所长”道理的故事。教学过程：一、引入话题，唤醒生活活动一：尺有所短，寸有所长教师：（播放视。</p><p>3、第一课 假期有收获 课时安排 2课时 课 型 授课时间 学习目标1 1.以多种形式汇报自己的假期生活。 2 2.学会在小组中合作，合力展现暑假的生活。 学习重点3 以多种形式汇报自己的假期生活 学习难点1 共同分享假期的快乐 2 师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地教师 的土特产、纪念品等。 课前准备 3 师生共同收集假期生活的故事、图片及各旅游地学生 的土特产、纪念品等。 安全教育 教学流程 一） 不要在水边玩耍 学生活动 第一课时 学生畅所 一、谈话导入 （一）快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很欲言，如：这是多小朋友是。</p><p>4、三年级道德与法治上册教案2018.9.1第一单元 成为更好的自己1. 认识自己知识目标：1、了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。2、初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。3、激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。教学重点：正确认识自我的重要性。教学难点：如何正确认识自我教学过程第一课时一、导入新课情景导入生成问题师：俗话说：尺有所短，寸有所长人贵自知，自知者明，这些话语告诉了我们什么道理？学生：回答。师：是呀，每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话。</p><p>5、我上学了单元目标：1情感与态度：感受学校环境的美好，体验集体生活的愉快，并乐于新同学、新老师交往。2行为与习惯：了解并遵守交往和活动中的规则和纪律，初步形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好习惯。3知识与技能：了解学校的基本设施和环境，逐步熟悉新学校的学习和生活。4过程与方法：尝试运用不同的方式与同学、老师交往，在学习和生活中遇到问题时愿意想办法解决。课时安排：8课时。第1个主题：3课时第2个主题：2课时第3个主题：2课时第4个主题：1课时1 我上学了教学目标：1体验集体生活的愉快，在集体中有安全感，并为自己成为一名。</p><p>6、第一次“握手”第三课时教案【教学目标】培养学生接受不同的能力【重难点】教学重点：学会接受不同也是交往的奥秘之一教学难点：学会接受不同也是交往的奥秘之一【新课讲授】1、 导入新课： 每个人都是不同的，每个人都有自己的个性。这个道理似乎人人都懂，但在实际生活中，遇到言行举止与我们差异很大的人，我们很可能会因为这个人的“怪异”而对他敬而远之。“交往”提醒你，当你远离“怪人”的时候，你也许正失去一个机会、一个朋友。2、 新课探究阅读角请同学们阅读书本P43寂寞的花裙子，思考并回答文章后的问题。李娟“怪”在何处？。</p><p>7、第三单元 好习惯早养成第1课 干干净净每一天第1课时 总第17课时课题：干干净净每一天教学内容: 看我多干净教学目标：1.喜欢干净，爱清洁。2.知道初步的保健常识，学会洗手的正确方法，能够辨析生活中的相关现象。3.初步养成良好的个人卫生习惯。4.通过调查、辨析等方法，体验养成良好个人卫生习惯的过程。教学重点：养成正确洗手等良好的个人卫生习惯并能在生活中长期坚持。教学过程：一、激发兴趣，导入新课老师：同学们，我们进入一年级有一段时间了，我们每天早晨上学前会做些什么？学生：洗脸、洗手、刷牙、吃早餐。老师：看来同学们。</p>