年级道德与法治上册教学计划及

年级道德与法治上册教学计划及Tag内容描述：<p>1、2017 2018学年度第一学期 道德与法制教学计划 一年级班 南流小学 2018年9月 一 教材分析 全册教材分析 道德与法治 课程的性质是以儿童的生活为基础 以培养品德良好 乐于探究 热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。</p><p>2、道德与法治九年级上册教学计划 一、指导思想 本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。 以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树人的根本任务。</p><p>3、九年级上册道德与法治教学计划一、教学指导思想：本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对。在教学中，以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树人的根本任务，将国家和社会发展的前瞻性要求与青少年思想品德发展、法治素养提升、健康人格形成的基本规律相结合，努力提高学生道德。</p><p>4、九年级上册道德与法治教学计划 一、教学指导思想 本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。 以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树人的根本。</p><p>5、九年级上册道德与法治教学计划 一 教学指导思想 本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的 富强 民主 文明 和谐 为思想主轴 全景展现中国腾飞的历史进程 取得的伟大成就 面临的时代挑战和作出的积极应对 在教学中。</p><p>6、九年级上册道德与法治教学计划 一 教学指导思想 本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的 富强 民主 文明 和谐 为思想主轴 全景展现中国腾飞的历史进程 取得的伟大成就 面临的时代挑战和作出的积极应对 在教学中。</p><p>7、九年级上册道德与法治教学计划九年级上册道德与法治教学计划篇一一、 教学指导思想本册教材以社会主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听、讲述和思考中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，追梦出彩，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。以社会主义核心价值观为统领，积极落实立德树人的根本任务，将国家和社会发展的前瞻性要求与青少年思想品德发展、法治素养提升、健。</p><p>8、道德与法治六年级上册教学计划 六年级下道德与法治教学计划 精品文档，仅供参考 道德与法治六年级上册教学计划 六年级下道德与法治教学计划 你知道道德与法治六年级上册教学计划该怎么写吗？天涯招考网今天为大家精心准备了道德与法治六年级上册教学计划,希望对大家有所帮助! 道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析：本班共有学生人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。</p><p>9、四年级上册道德与法制教学计划 一、学生情况分析： 四年级有学生57人，他们大多来本村或周边村子，淳朴，活泼，积极向上。这学年是他们知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能。</p><p>10、八年级道德与法治上册教学计划一、教学指导思想坚持正确的思想导向，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；全面贯彻党的教育方针；坚持正面教育的原则；弘扬社会主义主旋律。根据党的教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，具有开拓创新精神和改革探索意识，以“提高学生思想道德品质”为重点，进一步提高学生的思想道德素质和科学。</p><p>11、一年级道德与法治上册教学计划 孙志远 一、教材分析： 从本学期开始，一年级品德教材更名为道德与法治，并按法治教育大纲相关内容要求作出修订。将法治意识教育融入新教材，遵循儿童身心发展的规律，彰显儿童生活中的德育要素，利用儿童文化的感染力，更好地影响儿童的人生价值观、审美价值观和道德价值观。教材有机整合了价值观教育、法治教育、生命教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、爱国主义教育等相关内容，使儿。</p><p>12、七年级道德与法治上册教学计划 本学期根据学校工作安排，本人担任七年级四个班道德与法治课的教育教学工作，为完成新学期的教学任务，现将本学期道德与法治课的教育教学工作安排如下： 一、七年级道德与法治课的指导思想 坚持以实施全面素质教育为方向, 充分发挥道德与法治的教育功能, 围绕“走进中学”、感受中学生活、促进学生对中学生活的理解与适应”作为。</p><p>13、道德与法治六年级上册教学计划 包尔斌 一、学情分析： 本班共有学生38人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们的。</p><p>14、人教版道德与法治八年级上册教学计划 一、指导思想 以党的教育方针和科教兴国战略为指导, 以实施全面素质教育为方向, 充分发挥思想品德课的教育功能, 坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性, 培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学。</p><p>15、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 泉阳中心学校2017 2018年度第一学期 道 德 与 法 治 教 学 计 划 课任教师 石晓宁 2017 9 2 八年级上册 道德与法治 教学计划 伴随着秋风 新的学期如期而至 新的面孔 新的教材 使我本学期的工作加大了难度 为了更好的面对工作挑战 我特制定本学期的工作计划 一 学情分析 八年级的学生经过一年的新教材学习 掌握了一定的与学。</p>