8年级课外古诗词后5首.

8年级课外古诗词后5首.Tag内容描述：<p>1、课外古诗词后五首,学习目标（1分钟） 1.能准确背诵默写后五首古诗。 2.了解诗歌内容。,自学指导一 通读全诗（3分钟）,初读这五首诗，要求读准字音节奏。,自学检测一（3分钟）,兹 寥 霄 惬 浣 浸 阑,z,xio,qi,hun,lio,ln,jn,朝 尧,zho,yo,自学指导+自学检测二 （23分钟）,作品简析，再读这五首诗，结合注释与诗前导读，了解内容。,【译文】 青山横北郭，白水绕东城。 青山横亘在城郭的北侧，明净的河水环绕在城郭的东方。 此地一为别，孤蓬万里征。 我们即将在这里离别，你就要像孤飞的蓬草一样踏上万里征程。 浮云游子意，落日故人情。 空。</p><p>2、语文九年级下册课外古诗词背诵从 军 行杨 炯烽火照西京， 心中自不平。牙璋辞凤阙， 铁骑绕龙城。雪暗凋旗画， 风多杂鼓声。宁为百夫长， 胜作一书生。月下独酌 李 白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我。</p><p>3、授课 徐诗睿,课外古诗词,八年级上册,课件制作 徐诗睿 2010-11-28 制作,送友人,第六首,李白,第六首送友人,解释下列词语,白水 为别 征 浮云游子意 落日故人情 自兹 去 班马,明净的水,远行,游子的心思就像飘忽的浮云,分别,从此,难舍的友情好似夕阳的余晖,离开,离群的马,课文赏析,自然美 人情美,青翠的山岭,清澈的河流,洁白的浮云,火红的落日,班马长鸣,景物,送别诗,本诗表达了诗人与友人分别的惆怅、伤感之情。,诗情画意 情意绵绵,送友人,青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。</p><p>4、题破山寺后禅院 唐 常建 常建简介 常建 708 765 生卒年 字号不详 唐代诗人 为长安 今陕西西安 人 开元十五年 727 进士 天宝中年为盱眙尉 后隐居西山 一生沉沦失意 耿介自守 交游无显贵 与王昌龄有文字相酬 其诗意境清迥 语言洗炼自然 艺术上有独特造诣 现存诗57首 题材较窄 绝大部分是描写田园风光 山林逸趣的 名作如 题破山寺后禅院 吊王将军墓 和一些优秀的边塞诗 今存 常建诗集。</p><p>5、,1,题破山寺后禅院,唐常建,.,2,常建简介,常建(708-765)，生卒年、字号不详,唐代诗人,为长安（今陕西西安）人。开元十五年（727）进士。天宝中年为盱眙尉。后隐居西山。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。与王昌龄有文字相酬。其诗意境清迥，语言洗炼自然，艺术上有独特造诣。现存诗57首，题材较窄，绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。名作如题破山寺后禅院、吊王将军墓和一些优秀的边塞。</p><p>6、,课外古诗词,八年级上册,课件制作徐诗睿2010-11-28制作,.,送友人,第六首,李白,.,课文赏析,自然美人情美,青翠的山岭,清澈的河流,洁白的浮云,火红的落日,班马长鸣,景物,.,送别诗,本诗表达了诗人与友人分别的惆怅、伤感之情。,诗情画意情意绵绵,.,送友人1诗中交代送别地点及环境的句子：2诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：3诗中比喻友人离家远游，行踪难定的。</p><p>7、语文九年级下册课外古诗词背诵 从 军 行 杨 炯 烽火照西京 心中自不平 牙璋辞凤阙 铁骑绕龙城 雪暗凋旗画 风多杂鼓声 宁为百夫长 胜作一书生 月下独酌 李 白 花间一壶酒 独酌无相亲 举杯邀明月 对影成三人 月既不解饮 影徒随我身 暂伴月将影 行乐须及春 我歌月徘徊 我舞影零乱 醒时同交欢 醉后各分散 永结无情游 相期邈云汉 羌村三首 三 杜 甫 群鸡正乱叫 客至鸡斗争 驱鸡上树木 始闻叩柴荆。</p><p>8、题破山寺后禅院 唐 常建 1 常建简介 常建 708 765 生卒年 字号不详 唐代诗人 为长安 今陕西西安 人 开元十五年 727 进士 天宝中年为盱眙尉 后隐居西山 一生沉沦失意 耿介自守 交游无显贵 与王昌龄有文字相酬 其诗意。</p><p>9、九年级上册语文课后古诗词背诵,观刈麦,白居易,（772-846）字乐天，唐代著名诗人。曾担任太子的老师，做官正直，深受好评。晚年隐居洛阳香山寺，因此号香山居士。作品集有新乐府50首和秦中吟10首，都很有名。诗中大胆地批评时政，表现人民的疾苦。,白居易,写作背景,观刈麦是白居易任周至县县尉时有感于当地人民劳动艰苦、生活贫困所写的一首诗，作品揭露了统治者对农民的横征暴敛。对自己无功无德又。</p><p>10、课外古诗词 八年级上册 课件制作徐诗睿2010 11 28制作 送友人 第六首 李白 课文赏析 自然美人情美 青翠的山岭 清澈的河流 洁白的浮云 火红的落日 班马长鸣 景物 送别诗 本诗表达了诗人与友人分别的惆怅 伤感之情 诗情画意情意绵绵 送友人 1 诗中交代送别地点及环境的句子 2 诗中借马的萧萧长鸣 表现友人不忍离去的诗句 3 诗中比喻友人离家远游 行踪难定的诗句 4 诗中借比喻的修辞手法。</p><p>11、题破山寺后禅院,唐常建,常建简介,常建(708-765)，生卒年、字号不详,唐代诗人,为长安（今陕西西安）人。开元十五年（727）进士。天宝中年为盱眙尉。后隐居西山。一生沉沦失意，耿介自守，交游无显贵。与王昌龄有文字相酬。其诗意境清迥，语言洗炼自然，艺术上有独特造诣。现存诗57首，题材较窄，绝大部分是描写田园风光、山林逸趣的。名作如题破山寺后禅院、吊王将军墓和一些优秀的边塞诗。今存常建诗。</p><p>12、,1,课外古诗词,八年级上册,课件制作徐诗睿2010-11-28制作,.,2,送友人,第六首,李白,.,3,课文赏析,自然美人情美,青翠的山岭,清澈的河流,洁白的浮云,火红的落日,班马长鸣,景物,.,4,送别诗,本诗表达了诗人与友人分别的惆怅、伤感之情。,诗情画意情意绵绵,.,5,送友人1诗中交代送别地点及环境的句子：2诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：3诗中比喻友人。</p><p>13、课外古诗词背诵,山中杂诗 竹里馆 峨眉山月歌 春夜洛城闻笛 逢入京使,滁洲西涧 江南逢李龟年 送灵澈上人 约客 论诗 注意,山中杂诗,吴均,吴均,【品评】 这是描写日落景象的一首小诗。黄昏时分，山边暮霭弥漫，竹林中透出落日余辉这是头两句所描写的画面。“山”而特意点出是“山际”，“竹”而特意点出是“竹中”。这别致的观赏角度使画面平添了几分幽谧气氛。在苍茫暮色中，倦飞的鸟儿纷纷归巢，栖息在茅檐下；山风吹拂，晚云飘浮，仿佛是从窗里飘出。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味，展示着诗人闲淡自得的情怀。,探究与练习,1、“山际、。</p><p>14、观刈麦,白居易,作者简介：白居易，唐代诗人，字乐天，做官正直，深受好评。晚年隐居洛阳香山寺，因此号香山居士。作品集有新乐府50首和秦中吟10首，都很有名。诗中大胆地批评时政，表现人民的疾苦。生前将众多诗文自编为白氏长庆集。其诗语言通俗，相传八旬老妪都能听懂。,注音：,刈荷箪饷灼秉敝晏,y,h,dn,xing,zhu,bng,b,yn,读诗明示：作者在诗中描写了哪些人。</p><p>15、七年级下册课外后4首古诗词鉴赏复习专题 杜牧 泊秦淮 鉴赏 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡国恨 隔江犹唱 后庭花 1 烟笼寒水月笼沙 这句诗所描绘的画面 具有怎样的特点 2 真正 不知亡国恨 的是什么人 全诗。</p><p>16、长歌行 汉乐府,青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。,x,kn,hu =花,shui,chun,sho,意：菜园中生长着绿色的葵菜，叶上的晨露待阳光一照就干了。春天的暖气向大地施布着恩泽，万物充满生机勃勃的光华。但我经常担心秋天要来了，一来便红花凋谢，绿叶枯萎。百条江河向东流入大海，何日能向西回呢？谁要是在年轻时不努力学习的话，那么，到了老年只能后悔悲哀了。,朝露易干,秋来叶落,百川东去,时间易逝 珍惜少年 及时努力,赏析：作者通过鲜明的自然。</p><p>17、人教版语文八年级下册课外古诗词十首 目录 1 赠从弟2 送杜少府之任蜀州3 登幽州台歌4 终南别业5 宣州谢朓楼饯别校书叔云6 早春呈水部张十八员外7 无题8 相见欢9 登飞来峰10 苏幕遮 碧云天 黄叶地 赠从弟 其二 刘桢 这首诗通篇以松柏为喻 赞颂松柏能够挺立风中而不倒 经严寒而不凋 诗人并没有讲他希望堂弟应当如何让如何 但其劝勉之意却又不言而喻 全诗文字平实 风格古朴 亭亭山上松 瑟瑟谷中。</p><p>18、峨眉山月歌李白 江南逢李龟年杜甫 行军九日思长安故园岑参 夜上受降城闻笛李益,课外古诗词诵读,峨眉山月歌,李白,作者名片,李白 （701762），字太白，号青莲居士。 李白是唐代杰出的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。 代表作品：静夜思春夜洛城闻笛将进酒蜀道难等。,峨眉山月歌,李白,峨眉山月半轮秋，,影入平羌江水流。,夜发清溪向三峡，,思君不见下渝州。,半圆的秋月,月光,青衣江,今夜,出发,指峨眉山月。一说指作者的友人。,诗词翻译,高峻的峨眉山巅悬挂着半圆的秋月，月影静静地倒映在缓缓流动的平羌江水之。</p>