年级美术下册第13课

年级美术下册第13课Tag内容描述：<p>1、第第 13 课课 电脑美术电脑美术 教学目的 1 指导学生学习 Windows 画图程序的操作 绘制简单的装饰画 2 指导学生进一步了解 Windows 画图程序的其它功能 对装饰画进行改变大小 色彩反 色等操作 3 引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣 教学重点 学习造型及反色处理技巧 教学难点 造型及色彩的选择 教学准备 教师 教师准备电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备 学生 在家练。</p><p>2、插入自选型 教者 新集乡段掌小学 刘天权 最近使用过的形状 颜色 效果 文字以及图形大小 Word中预设的形状 绿色选定的可以同时改变图形的长度和宽度红色选定的 上下可以改变图形的高度 左右可以改变图形的宽度橙色选定的可以让图形做旋转平移 预设颜色 其他颜色 可以在这里改变已经绘制的图形的形状 在这里可以设置图形的立体效果 在这里可以对图形的立体效果进行细微的调整 谢谢各位领导 各位同仁 希望可以。</p><p>3、变魔术,摇一摇，转一转，换个角度看一看。,材料拼摆添画,这三个衣架是用什么角度变魔法的呢？,这三个衣架变成什么了呢？,组合魔法,小组试一试，2个以上衣架进行组合拼摆，看一看能变成什么？,用带来的生活日用品拼摆组合试一试。,看一看它们摆出了什么？,小男孩,水果盘,晚礼服,立体情境魔法,想一想，怎么能让衣架站起来呢？,材料包中找一找。,为什么用大夹子呢？它现在像什么呢？,这是。</p><p>4、风筝飞满天,风筝的起源：风筝起源于我国的战国时期,小任务：观察风筝的图案，你能发现都有哪些图案造型吗？,风筝的造型：动物造型、植物造型、几何图形文字造型、民间传说、卡通造型,风筝的种类：1、硬翅风筝2、软翅风筝3、板子风筝4、串式风筝5、立体风筝6、自由类风筝,1硬翅风筝,2软翅风筝,3板子风筝,4串式风筝,5立体风筝,6自由类风筝,风筝的用色特点,鲜艳明亮,当堂训练：以。</p><p>5、彩线贴画教学设计教学目标：1、了解线、纸贴画的基本制作技能。2、运用线纸贴画方法创作出丰富的作品。感受线纸贴画的独特魅力。教学重点：了解几种线，纸贴画方法，能运用一种方法创作出作品。教学难点：线的适当贴画，点、线、面的合理安排。教学过程：一、 动画导入、揭示课题。欣赏短片，短片中是用什么材料创作完成的。通过刚才的短片我们可以看出这些线就像一支神奇的笔，可以随意造型、这节课我们就来学习彩线贴画。二、 探究学习1，欣赏图片，这些作品有什么特点，是怎样做出来的？A线有的卷，有的绕，有的直，有的弯；B线有的疏。</p><p>6、设计 制作 李启云 第13课自行车写生 我们的生活中有哪些交通工具 交通工具的作用是什么 你最熟悉的是哪一个 刚才看到的交通工具中 哪一个和其他的差别最大 自行车 自行车各部分组成 车座 车把 车身 车轮 用简单的形状概括看似复杂的它 借助取景框选取有趣的局部 理想的构图 写生自行车 课堂练习 用色粉笔进行局部写生 选取有对比 有变化的局部 创作重点在于取景构图 色彩的运用以适当与和谐为上 颜色不。</p><p>7、课时备课 学科 美术 任课班级 四年级 任课教师 刘凯 课题 别致的花瓶 课型 手工 总课时 2 教学目标 重点 难点 知识与 技能 过程与方法 情感态度与价值观 1 利用泥巴的可塑性 制作简单的立体造型 2 培养学生的动手能。</p><p>8、对称纹样 电脑美术 人教课标版小学五年级下册美术 电脑美术 大家先看看下面的画 猜猜是用什么工具画的 其实这些画都是电脑美术作品 现今电脑美术的运用可以说无处不在 不仅在传统美术中 而且在网页 平面设计 服装设。</p><p>9、可以放公司标志,北京版美术五年级下册第13课,可以放公司LOGO,意外发生之后首先应该：,可以放公司标志,急救包是人们在日常生活中遇到各种灾难时最需要的急救物品。,能帮助人们:,可以放公司标志,你知道它们的用途吗？,可以放公司LOGO,返回,可以放公司LOGO,返回,可以放公司LOGO,返回,可以放公司LOGO,返回,返回,可以放公司LOGO,返回,可以放公司LOGO,返回,可以放公司LO。</p><p>10、第13课 彩线贴画 巫溪县城厢小学 吴楠,彩线就像一支神奇的笔，可以拼出很多很多的形状。今天我们就用彩线来设计图案。,可以用毛线或皱纹纸绕出许多不同的图案,绕圈的方法,上下竖着绕,左右横着绕,为什么它们的绕法不一样呢？,按照所画物体的各部分基本型进行缠绕的。,这些拼贴画是运用哪些材料拼贴出来的？,贴画和纸线相结合,讨论：,绘画和纸线相结合,1、能用彩线、彩纸贴出一幅有趣的画面 2、粘贴要耐心细致 3、注意纸线的颜色搭配,作业要求：,1、使用剪刀时要小心，注意安全。 2、不乱扔废纸，保持地面卫生。 3、保持安静，动手动脑不动。</p><p>11、你们有没有发现短片中的形象是用什么材料制作的 彩线 彩线贴画 比较 贴画和平时的画有什么不同 特点 凸出更立体更有趣 常见的毛线编织品 毛线所创作出的艺术品 毛线粘贴画的制作步骤 准备好材料 彩色卡纸 彩色毛线。</p><p>12、,设计、制作：李启云,第13课自行车写生,.,我们的生活中有哪些交通工具？,.,交通工具的作用是什么？你最熟悉的是哪一个？刚才看到的交通工具中，哪一个和其他的差别最大？,.,自行车,.,自行车各部分组成,车座,车把,车身,车轮,.,用简单的形状概括看似复杂的它,.,借助取景框选取有趣的局部,.,.,理想的构图,.,.,.,写生自行车。</p><p>13、墨色讲究浓淡干湿，用笔讲究粗细虚实。一副好的水墨 画，用笔和墨色都要丰富。 画水墨画前，笔头要先浸透清水，蘸墨时用笔尖蘸墨， 水墨互相渗透，画出来的墨色才会丰富。笔法上，我们可以 勾、皴、擦、染、点。 笔头含水很少叫做渴笔，渴笔在宣纸上擦出又干又毛的 效果，可用来表现老树、山石等等。用含水较多的大笔，笔 尖掭浓墨，在调色盘里稍稍揉按，让少量墨汁渗向笔肚笔根 ，然后作画，会出现墨色浓淡自然变化的效果。 笔尖在线条当中运行，叫中锋用笔，中锋线条浑厚、有 力，常常是画面的主线条；倾斜笔尖，使笔尖在线条的一边 运。</p><p>14、风筝的魅力 诗人高鼎在 村居 里这样写到 我国民间素有 正月灯 二月鹞 风筝 的习俗 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 儿童放学归来早 忙趁东风放纸鸢 诗中生动地描绘了农历二月春光明媚 柳絮纷飞的时节 活泼的儿童舒臂。</p><p>15、彩线贴画 常见的毛线编织品 毛线所创作出的艺术品 毛线粘贴画的制作步骤 准备好材料 彩色卡纸 彩色毛线 白胶 剪刀等 然后按照下面的步骤 如图示 一步一步粘好 材料 彩色卡纸 彩色毛线 白胶 剪刀等 在彩色卡纸上画出。</p><p>16、1 / 9 一年级美术下册第 13 课 我们身边的线条教案 课题 第 13 课：我们身边的线条 (1) 教学时间 一 (3)、一 (4)、 5/12-5/18 教学目标 1、在自然和生活中寻找各种形态的线条，使学生认识到艺术表现手法来自于生活，艺术中线条的存在使生活变得更加丰富多彩，培养学生热爱自然、热爱生活的情感。 2、认识不同形态的线条会产生多种感觉，提高学生发现美和感受美的能力。 3、学习用线条的不同形态表现思想情感，探索艺术的共性。 教学重点 教学难点 1、认识线条的不同形态 。 2、了解线条表现出的情感，学会用线条的不同形态表达思想和情感。</p>