年级上册到周边去看看课件
一起去你们祖国周边的国家看看吧。我们将感...第四单元漫游世界第一节到周边去看看一、地球村里的邻居你知道我们国家周边有哪些邻居吗。邻国的国名或别称...1、到周边去看看作业课件一、填空。
年级上册到周边去看看课件Tag内容描述:<p>1、到周边去看看,活动一找找我们的“左邻右舍”,中国的邻国有哪些?各在我们祖国的什么方位?,我是_______,我在你的_______方。,活动一找找我们的“左邻右舍”,活动二从国名认识“左邻右舍”,邻国的国名或别称中发现了什么?,邻国各有什么特点?,活动二从国名认识“左邻右舍”,请你根据你所了解到的几个周边国家的特点,分别给它们取一个贴切的别名。,活动二从国名认识“左邻右舍”,我们从信仰、自然环。</p><p>2、1、到周边去看看作业课件,一、填空。1、朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦印度尼泊尔不丹缅甸老挝越南62、形状狮子岛3、樱花木屋和服生鱼片4、纱丽大米面食牛肉咖喱类手抓饭5、刺激性的。</p><p>3、到周边去看看,左 邻,右 舍,日 本,印 度,泰 国,韩 国,新加坡,日 本 樱花之国,印 度 月亮之国,新 加 坡 狮 城,尼 泊 尔 高山之国,蒙 古 草 原之国,印度尼西亚 千岛之国,国家别称,阿富汗长袍,印度纱丽,日 本和 服,韩 服,不一样的服饰,韩国舞,日本舞,印度舞,不一样的艺术,日 本 木 屋,泰 国 高 脚 屋,越南法式建筑,泰 国,不一样的。</p><p>4、活动一找找我们的“左邻右舍”,中国的邻国有哪些?各在我们祖国的什么方位?,(我们的左邻右舍),第1课时,我是_______, 我在你的_______方。,活动一找找我们的“左邻右舍”,(邻国的特点),这几个国家各有什么特点?,活动二 从国名认识“左邻右舍”,请你根据你所了解到的几个周边国家的特点,分别给它们取一个贴切的别名。,活动二 从国名认识“左邻右舍”,我们从信仰、自然环境、文化生活、地形、地。</p><p>5、第四单元漫游世界 第一课到周边去看看 有趣的国名或别称 蒙古国是以本民族的名称二得名的 蒙古 一词包含 勇敢 和 朴素 两个意思 还有一说 认为蒙古一词的意思是 我们的火 因为蒙古是一个游牧民族 每到一地 大家同煮。</p><p>6、1 到周边去看看作业课件 一 填空 1 朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦印度尼泊尔不丹缅甸老挝越南62 形状狮子岛3 樱花木屋和服生鱼片4 纱丽大米面食牛肉咖喱类手抓饭5 刺激性的 没有辣椒不算菜 咖喱饭6 朝鲜泡7 和睦鉴真唐僧郑和8 中国老挝缅甸泰国柬埔寨越南俄罗斯 二 多项选择 1 C2 AC3 A4 A5 C6 A7 A8 D 三 列举 1 答 如朝鲜 俄罗斯。</p><p>7、到周边去看看,制作人:组员:,1,.,1,我们的左邻右舍,2,.,我国是一个地域辽阔的国家,周边有许多邻国,它们就好像我们的左邻右舍,请在地图找一找,说一说,都有那些国家呢?,同学们:,3,.,陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊尔、缅甸、老挝和越南。海上邻国:日本,菲律宾,韩国,马来西亚,印度尼西亚,文。</p><p>8、第四课时 环游世界各地 横峰二小 杨云,绚丽多彩的世界,活动一找找我们的“左邻右舍”,中国的邻国有哪些?各在我们祖国的什么方位?,(我们的左邻右舍),我是_______, 我在你的_______方。,活动一找找我们的“左邻右舍”,活动二 从国名认识“左邻右舍”,看图回答:新加坡的特点及别名是什么?,新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子,故以其命名。在马来语中“新加”是“狮子”之意,“坡。</p><p>9、到周边去看看,友好,交流,交流,一、我们的左邻右舍,我国是一个地域辽阔的国家,周边有许多国家。它们就好像我们的左邻右舍。在地图上找一找,都有哪些国家。,国名或别称有其内在的含义。有的与地域特点、地理位置有关,有的则出自该国人的信仰、爱好和历史渊源。,一、我们的左邻右舍,新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子,故以其命名。在马来语中“新加”是“狮子”之意,“坡”是“岛”的意思。狮子象征着强大有。</p><p>10、孟岭小学王静娜,第一课时、我们的左邻右舍,活动一找找我们的“左邻右舍”,中国的邻国有哪些?各在我们祖国的什么方位?,(我们的左邻右舍),我是_______,我在你的_______方。,活动一找找我们的“左邻右舍”,活动二从国名认识“左邻右舍”,阅读课本第85页的新加坡国名的由来回答:新加坡的特点及别名是什么?,新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子,故以其命名。在马来语中“新加”是“狮子。</p><p>11、,第一课时、我们的左邻右舍,.,活动一找找我们的“左邻右舍”,中国的邻国有哪些?各在我们祖国的什么方位?,(我们的左邻右舍),.,我是_______,我在你的_______方。,活动一找找我们的“左邻右舍”,.,活动二从国名认识“左邻右舍”,阅读课本第85页的新加坡国名的由来回答:新加坡的特点及别名是什么?,.,新加坡国名源于本岛的形状。因其岛形状像个狮子,故以其命名。在马来语中“新加”是“狮。</p>