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年级上册第八单元

一、读课文画出文中的生字词语。教学目标。探索小数加减法(没有退位、进位)的算理和算法。掌握小数加减法的算理与算法。1、真正理解小数加减法的竖式中的小数点为什。小学二年级语文上册第二单元第8课《难忘的一天》(教材第34页)。为邓小平爷爷做电子计算机表演的事。为邓小平爷爷进行计算机表演的故事。给加点字选择正确的读音。

年级上册第八单元Tag内容描述:<p>1、小学人教版五年级上册语文 回顾.拓展八 远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方 排山倒海 磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正 向同学推荐时,要讲清影视作品的名称, 主要讲的是谁,讲的是什么事,有哪些印象 深刻的情节,还可以谈谈自己的感想。 别人讲的时候,要认真听,并抓住要点。 有不清楚的地方可。</p><p>2、25 为中华之崛起而读书学校__________ 班级__________ 姓名__________【学习目标】1.认识“崛、帝 ”等8个生字,正确书写“嚷、闯”等 12个生字。2.有感情地朗读课文,体会人物思想感情。第1课时【预习导航】一、读课文画出文中的生字词语,看下面的加点的字能读准音吗?选择一下吧!崛起(ju qu) 惩处(ch ch) 模范(m m) 吵嚷(rng rng) 肇事(zo zho) 踊跃发言(yu yo) 铿锵有力(kng qing jin jing) 二、下面的词语哪些难写,在田字格内写一写吧! 帝国主义 伯父 耀武扬威 巡警 吵嚷 得意扬扬 喝彩根据时间、地点的不同,你能归纳出不同的。</p><p>3、能通过吗教学目标1、结合买书的问题情景,探索小数加减法(没有退位、进位)的算理和算法,并经历交流各自的过程。2、能运用小数加减法解决一些 简单的实际问题,感受数学与现实生活的密切联系。3、从其他单位里面小数的计算来感受小数的存在,从而更深层次的理解小数,和小数点对齐的重要性。教学重点掌握小数加减法的算理与算法。教学难点1、真正理解小数加减法的竖式中的小数点为什么一定要对齐?2、带领学生从其他单位里面感受小数的存在和计算。教学关键感受数学与现实生活的密切联系。教具课件、小黑板。教学过程一、训练导入:1、。</p><p>4、第八单元:可能性姓名: 成绩: 题号一二三四五六七八九附加题总分得分一、填空。(每空2分,共26分)1.抛硬币时,结果是正面的可能性与反面的可能性( )。2.一副扑克牌中取出10张红桃、5张黑桃、2张梅花放在一起,任意抽出1张,最有可能抽到( ),其次是( ),最不容易抽到( ),方片牌( ) 抽出。3.右边圆盘中有红色、黄色、蓝色指针指在( )的可能性最大,指针指在( )的可能性最小。4.一个箱子里有20个大小相同的球,其中5个红球、15个白球,任意摸出1个球,最有可能是( )球。5.口袋里有6个球,写着1,2,3,4,5,6,任意摸。</p><p>5、yard j:d 院子 schoolyard 校院 (have a ) yard sale (进行)庭院拍卖会 sweet swi:t 甜蜜的;甜的;含糖的 memory memr 记忆;回忆 have a good/bad(poor) memory有好的/差的记忆力 cent sent 分;分币 toy t 玩具 bear be(r) n.熊,v.出生(boreborn) maker mek(r) 生产者;制订者 bread maker 面包机,Section A,scarf(s) /scarves sk:f 围巾;披巾;头巾 soft hard 软的;柔软的 soft toy。</p><p>6、难忘的一天课题名称难忘的一天科 目语文教学对象二年级学生教学时间2课时一、教材分析小学二年级语文上册第二单元第8课难忘的一天(教材第34页)。主要写了“我”为邓小平爷爷做电子计算机表演的事。文章通过“我”表演前、表演时、表演后的心情变化及对邓爷爷的神态、动作、语言的描写,表现了邓爷爷对少年儿童的关怀与期望。通过本课的学习让学生树立今天好好学习,明天报效祖国的信心和理想。为国家领导人做计算机表演,小学生不仅没有这样的体验,也难以体会这样的事,因此,在教学前要搜集有关当年邓小平视察深圳的史实。把一些图片。</p><p>7、难忘的一天教学内容分析:邓小平是中国第二代领导集体的核心,他生前非常关注教育,关心下一代的成长。难忘的一天记叙了“我”为邓小平爷爷进行计算机表演的故事。既写出了我的兴奋与激动,还写出邓爷爷的平易近人,以及对下一代的关心和期望。文中“计算机的普及要从娃娃抓起!”这句话充分表现出了一位伟人的高瞻远瞩。课文篇幅较长,但内容易于理解,故事性强,容易激发学生的阅读兴趣。教材选配的照片为理解课文内容提供了素材。设计理念曾经学过了邓小平爷爷植树一课,学生对邓小平爷爷已经有了一定的感性认识。但故事情境的变化,使。</p><p>8、第八单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)一、 看拼音、写词语(6分)Xing tng xi shng c x zhn yng pio f gn ro二、给多音字选择正确的读音(8分)1、qing qing jing 强大( ) 勉强( )2、zh z zh扎辫子( ) 挣扎( )3、hu hu h和诗( ) 和面( )4、cn shn cn人参( ) 参加( )三、选字填空组词(6分)安 按 暴。</p><p>9、第八组基础达标卷一、汉字小帮手。(30分)1给带点的字选择正确读音,用“”标出。(6分)爪子(zhu zho) 纳闷(mn mn)剩下(shn shng)奶酪(lu lo) 张开(zhn zhun) 祝福(zh z)2给下面的字加偏旁组两个新字。(8分)(1)良( )( ) (2)交( )( )(3)少( )( ) (4)爪( )( )3用“”画出错别字并改正。(8分)果圆()纸船()已后()眼晴()命今() 子细() 旦是() 刚笔()4写同音字。(8分)sh()光 ()品 yn()苗中()n ()鸡 ()人 d()一 兄()二、词语一点通。(43分)1读拼音写词语。(8分)2。</p><p>10、类文阅读-25 好的故事死火(节选)我梦见自己在冰山间奔驰。这是高大的冰山,上接冰天,天上冻云弥漫,片片如鱼鳞模样。山麓有冰树林,枝叶都如松杉。一切冰冷,一切青白。但我忽然坠在冰谷中。上下四旁无不冰冷,青白。而一切青白冰上,却有红影无数,纠结如珊瑚网。我俯看脚下,有火焰在。这是死火。有炎炎的形,但毫不摇动,全体冰结,像珊瑚枝;尖端还有凝固的黑烟,疑这才从火宅中出,所以枯焦。这样,映在冰的四壁,而且互相反映,化为无量数影,使这冰谷,成红珊瑚色。哈哈!当我幼小的时候,本就爱看快艇激起的浪花,洪炉喷出的烈。</p><p>11、8爱因斯坦与小姑娘一、.用“”给加点字选择正确的读音。踱(du d )步 耸(sng r )立 啥(sh s)事 棕褐色(h h) 埋头(mn mi) 纳闷(n l)二、照样子写词语:短而硬 ( )、( )、( )又肥又长( )、( )、( )三、比一比,再组词鞋( ) 鬼( ) 蓄( ) 带( ) 河( ) 挂( ) 槐( ) 畜( ) 戴( ) 呵( )四、关联词语填空。1、( )今天下暴雨,( )他不能来。2、( )勤奋的人,( )有希望取得优异的成绩。答案:一、du sng sh h mi n 二、脆而甜 高而帅 快而稳 又高又胖 又大又甜 又大又圆3、 鞋子 鬼脸 储蓄 带来 。</p><p>12、第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字捕(b)撒(s)缚(f)坠(zhu)(2)难写的字厨:撇要舒展;“豆”末笔变提。掷:“扌”挺直有力;“阝”的竖为悬针竖。(3)多音字少撒差削正传冠场2.词(1)必须掌握的词一望无际家景供品祭器讲究盼望厨房项圈刺猬伶俐经历潮汛预告烟草烟雾昏沉幽雅错综萍藻荡漾解散融合退缩参差瘦削浮动瞬间骤然陡然凌乱(2)近义词家景家境祭祀祭拜郑重慎重熟识熟悉无端无故伶俐灵活希奇罕见无穷无尽层出不穷预告预报昏沉迷糊幽雅优美错综交错解散遣散融合交融退缩畏缩参差凌乱瘦削瘦弱浮动漂浮瞬间霎时骤然突然陡然猛然凝视。</p><p>13、有趣的太空生活在无边无际的太空里,几乎没有空气。人在那里无法呼吸,就好像沉到水里一样。所以,宇航员要穿上宇航服,用来保护自己。一件宇航服有50多千克重,里外有十多层,装着控制氧气、水、温度和压力的自动设备。宇航服虽然很笨重,但这点分量在太空中实在算不了什么。宇航员在宇宙飞船中可以不穿宇航服,但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。在太空中,宇航员几乎没有重量,只要轻轻一蹬脚,就能从这边“飞”到那边。字航员吃的东西像糨糊一样,装在像牙膏管子的容器里,挤进嘴里去吃,不。</p><p>14、鞋子的回忆去兜风了。他双手拿着个拐杖似的东西,滑板在冰上立着,“哗”,他把那个拐杖似的东西在冰上一推,他就带着“我们”在冰上滑了起来。越滑越快,越滑越带劲,他嘴里还喊着:“太刺激了!太刺激了!”突然,一辆车快速地驶过来,司机看见前面有人就马上减下了油门,眼看就要撞上了,司机赶快刹车,但车还是随着一股冲击力冲出去了。“砰”的一声,他被撞出去了,“我”的同伴也随着这种惯力飞了出去,也不知它落在了哪里?是否被人捡到?要是“我”能再见它一面就好了。“我”知道很快将会有新兄弟来代替“我们”,“我”只好对他。</p><p>15、我来到了商王朝一天,我和小平在玩捉迷藏。该轮到小平捉了。她躲在一棵大树后面,开始数数,我在楼前楼后开始找可以藏身的地方。突然,我看到路旁的大树下有一个洞,我急忙钻了进去。过了好一会儿,我发现我自己来到了一个陌生的地方,原来这个洞是一个时光转换机。我向四周看时,哇!我旁边站满了人,他们都惊奇的望着我,好像我是外星来客一般。我四下打量了一下,原来我穿的是现代服装,而他们穿的都是商朝的服装。噢!我明白了,我已顺着时光隧道来到了商朝。我好不容易挤出了人群,来到东宫。突然,从宫殿里传出一种野性十足的乐曲声。</p><p>16、新目标英语八年级(上)Unit 8说课稿一、教材分析(一)教材的地位及作用1、新目标英语教材概述新目标英语教材的语言教育理念是:知识用于行动强调“语言应用”,培养“创新、实践能力”,发展“学习策略”。 它采用任务型语言教学(Task-based Language Teaching)模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务,让学生在完成任务的过程中,使用英语获取信息,用英语进行交流,培养运用英语解决实际问题的能力。新目标英语有以下几个特色: (一)图文并茂。翻开课本,你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣,幽默生动的画面。</p><p>17、义务教育课程标准实验教科书人教版二年级上册第八单元排列与组合 教学目标 1 通过观察 猜测 操作等活动 找出最简单的事物的排列数和组合数 2 经历探索简单事物排列与组合规律的过程 3 培养学生有序地全面地思考问题的意识 4 感受数学与生活的紧密联系 培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识 教学重点 经历探索简单事物排列与组合规律的过程 教学难点 初步理解简单事物排列与组合的不同 教具准备。</p>
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