年级上册课本
第一讲 数的整除问题。如 a、b、c 为整数。即整数 a 除以整数 b(b≠0)。a 能被 b 整除(或者说 b 能整除 a)。记作 b︱ a。牛吃草。1、一元二次方程。并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式。《数学》(北师大.八年级 上册)。y=kx+b。
年级上册课本Tag内容描述:<p>1、Unit 1 My names Gina.点 击 要 点重点词汇:first name family name, last name ,given name ,hello,phone number,重点句型:Hi / Hello! Good morning / afternoon / evening.How are you? Fine, thank you! / Very well / So-so /All right.Whats your name? My name is / Im Whats his/ her name? His/Her name is 知识点:1. 介绍自己:My names+名字 我的名字叫/ Im+名字 我是2.询问姓名 1)Whats your name? 你叫什么名字?Alan艾伦 / My names Alan我的名字叫艾伦 / Im Alan 我叫艾伦Whats = What is names。</p><p>2、本系列共 15 讲第一讲数的整除问题.一 基本概念和知识1整除约数和倍数一般地,如 a、b、c 为整数,b0,且 ab = c,即整数 a 除以整数 b(b0),除得的商 c 正好是整数而没有余数(或者说余 数是 0),我们就说,a 能被 b 整除(或者说 b 能整除 a)。记作 b a。否则,称为 a 不能被 b 整除(或 b 不能整除 a)。如果整数 a 能被整数 b 整除,a 就叫做 b 的倍数,b 就叫做 a的约数(或因数)。2数的整除性质性质 1:如果 a、b 都能被 c 整除,那么它们的和与差也能被 c整除。性质 2:如果 b 与 c 的积能整除 a,那么 b 与 c 都能整除 a。 。</p><p>3、本系列共 15 讲第九讲“牛吃草”问题.文档贡献者: 与 你 的 缘有这样的问题,如:牧场上有一片匀速生长的草地,可供 27头牛吃 6 周,或供 23 头牛吃 9 周。那么它可供 21 头牛吃几周? 这类问题称为“牛吃草”问题。 解答这类问题,困难在于草的总量在变,它每天、每周都在均匀地生长,时间越长,草的总量越多。草的总量是由两部分组成的 :(1)某个时间期限前草场上原有的草量;(2)这个时间期限后草 场每天(周)生长而新增的草量。因此,必须设法找出这两个量来 。下面就用开头的题目为例进行分析。(见下图)从上面的线段图可以看。</p><p>4、九年级上册数学课本知识点归纳第21章一元二次方程一、学习目标1、理解一元二次方程的概念2、学会一元二次方程的解法3、了解方程的根与系数的关系4、掌握一元二次方程的实际应用二、重点一、一元二次方程 1、一元二次方程含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式,其中叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数;c叫做常数项。二、降次-解一元二次方程 1降次:把一元二次方程化成两个一元一次方程的过程(不管用什么方法解一元二次方程,都是要一元。</p><p>5、第四章 一次函数,数学(北师大.八年级 上册),4.5.1一次函数的应用,1.若两个变量x ,y间的关系式可以表示成_________(k,b为_____且k _____)形式,则称y是x的一次函数(x为_______,y为_______).当 b=0 时y是x是正比例函数.,y=kx+b,常数,自变量,因变量,由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量 随时间的增加而减少。干旱持续时间t(天)与蓄水 量v(万米3)的关系如图所示,回答下列问题: (1)图象是反映的是什么类型的函数? (2)水库原有蓄水量v是多少万米3 ?,、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量 随时间的增加而减少。干旱持续时间t(天)与蓄。</p>