年级上册品社

年级上册品社Tag内容描述：<p>1、第一单元 温暖的家 1. 我长大了 （一）学生准备 能够反映自己健康成长和家庭幸福生活的照片或事情。 （二）教师准备 1.了解学生对父母的感情，以及父母与家庭在学生心目中的地位。 2.了解学生如何认识在一个温馨的家庭里，父母与孩子之间应具有的关系。 3.课前联系一些学生家长，对他们进行采访，了解他们在承担家庭角色时 的内心想法，并在课前用录音机录下一些家长的心里话。 本课题教学目标 1.知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员 间的亲情；学会用恰当的方式表达对父母长辈的感激、尊敬和关心，懂得孝敬 。</p><p>2、三年级上 1、你有哪些长处？ 2、你最拿手的是什么？ 3、请你设计一段广告推荐你自己。 1、孩子们看毛遂的故事，思考并 讨论：后来大家为什么敬重毛遂呢 ？你从这个故事中受到什么启发？ 2、阅读教材，这些同学在什么情况下勇 敢的亮出自己？你喜欢她们吗？ 3、你还打算从哪些方面去尝试、锻炼自 己？完成书上小卡片。 毛遂 自荐 1、读书中的小故事，思考：爱因斯坦 的小板凳做的并不够好，但老师为什么 还夸奖他呢？ 2、说说这学期你在哪些方面有进步？ 1，谁都有不如别人的地方，但我 们要相信自己。 2、我们衡量自己和他人，都要以 进步。</p><p>3、教 学 设 计个性修改教材分析本册教材共三个单元，十一个课题。第一单元是“幸福家庭伴我成长”，有四个课题。第一课是我的家庭，第二课是幸福的家庭，第三课是我成长的故事，第四课是我会做的事情。第二单元是“可爱的学校”，有三个课题。第一课是熟悉的学校，第二课是在学校工作的人们，第三课是学校周围探秘。第三单元是为我们生活服务的人，有四个课题。第一课是在邮局工作的人，第二课时是我们的生活离不开他们。第三课时是我能为大家做什么。第四课是一次买报的体验。本册教材的基本理念是：让道德教育存在与儿童的全部生活中，让。</p><p>4、堽城镇第一小学三年级品社知识点讲义姓名 第一单元一、我会填1、我家有 3 口人，他们分别是 爸爸、妈妈和我 。2、我们的成长，离不开 爸爸妈妈 的操劳，离不开 爷爷奶奶 的呵护。3、母亲节是每年 5 月的第 二 个星期日。是由一名叫贾维斯的美国妇女倡导并有她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。4、做为家庭中的一员，我们应当为家庭做一些 力所能及 的事情，要学会照顾自己和家人，我能做的家务事情有 买饭、 拖地 、 浇花、收拾房间等 。5、妈妈的爱是温暖的 怀抱 ，爸爸的爱是谆谆的 教导 ，奶奶的爱是幸福的 摇篮 ，爷爷的爱是满意的 微笑 。</p><p>5、课题1. 我长大了第（1 ）课时课型综合三维目标1.知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情；学会用恰当的方式表达对父母长辈的感激、尊敬和关心，懂得孝敬长辈；知道家庭成员在日常生活中要互相尊重，每一个人都应该具有家庭责任感，家庭成员之间应该相互沟通，平等相待。2.能够清楚地表达自己的感受与见解；能够倾听他人的意见，学会与他人交流与合作；学会从不同的角度观察、认识、分析事物与现象。3.知道有关自己成长的事情，体会父母的养育之情；知道在家里应具有哪些文明礼仪，懂得自己的事情自己做。</p><p>6、五年级品社知识点1. 有的美，人人都看的见；有的美，却需要用心去体会。其实，美无处不在。在我们周围不是缺少美，而是缺少发现。只要用心发现。2. 一句赞美的话，一个真诚的微笑，一声热情的喝彩，一个鼓励的眼神，都会给别人带来巨大的力量。一个乐于赞美别人的人，是一个播种快乐并能收获快乐的人。3. 每个人内心都希望自己的成绩被人肯定，自己的努力被人看见。我们自己渴望得到赞扬，那就不要忽略赞扬别人。4. 谁都有自己的长处，也有自己的短处。伙伴们互相取长补短，就能共同进步，不断完善自己。5. 在我们身边，有许多出色的同学。</p><p>7、三年级品社上册试题姓名一、填空； 1.健康文明的生活环境，需要（ 我们共同建设 ）。2.节约，体现了对劳动和（劳动成果）的尊重，节约也是（珍惜资源）和（爱护环境）的表现。3.在生活中，除了家里人以外，相处时间最长的就是（同学）。4.在集中，学会（相互关心）和（帮助），学会（彼此谅解）和（谦让），学会（合作）和（遵守规则）。二、判断： 1.一旦发现了燃气泄漏，可以使用明火。 （） 2.万一有人触电，不用大人帮助，自己马上用手拉他。（）3.在生活中，相处时间长的是同学。 （）。</p><p>8、第一单元走向文明第一单元由科技带给我们什么社会文明大家谈健康文明的休闲生活学会拒绝四个主题构成。本单元的教学目标为：1、让学生初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。2、培养学生崇尚科学的精神和态度，让学生懂得要自学掏不良风气和各种封建迷信活动，知道邪教的危害，反对邪教。3、培养学生的公德意识和社会文明习惯，愿意做个讲文明有教养的人。4、让学生了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式，知道吸毒是违法行为，要远离毒品。培养学生对自己生命负责任的态度。</p><p>9、第一单元有困难，我不怕主题一 这点困难算什么教学内容：1、困难是什么；2、我也失败过。 教学目标：1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。2、懂得从挫折和失败中汲取教训，帮助自己不断进步。3、提高学生的心理承受能力，初步树立积极乐观的生活态度。教学重难点：对学生进行健康情感和积极生活态度的诱导和便是价值观的渗透。让学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的，关键在于我们面对这些问题的态度。教学准备：类似战胜困难的故事，写有名言的小黑板。教学课时：两课时。教学过程：第。</p><p>10、六年级上册品德与社会,社会需要诚信,八七七厂子校 刘超,社会需要诚信 诚信的价值,？,故事天地,七个行囊（2001年高考材料作文）,一个年轻人跋涉在人生的路途上，当他来到一个渡口时，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“才学”“机敏”“荣誉”“金钱”七个行囊。当船刚驶出渡口时，风平浪静。不知过了多久，风起浪涌，险象环生。艄公说：“客官，船小负载重，请你扔掉一个行囊，方可安度难关。”看到年轻人不愿扔掉任何一个行囊，艄公说：“有得有失，有弃有取。”年轻人考虑了一会儿，扔掉了“诚信”这个行囊。,年轻人哪一个都不舍得。</p>