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年级上册下册

教学目标。1、 引导学生认识各种美术工具和材料。2、 引导学生用不同的美术工具和材料。3、 引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。.做滚小球实验。.认识到不仅科学家能做科学研究。认识科学家的工作。知道科学家是发现大自然奥秘的人。&#160。

年级上册下册Tag内容描述:<p>1、人教版美术第一册教案课题: 神奇的口袋学习领域:造型*表现课时:一课时教学目标:、 引导学生认识各种美术工具和材料。、 引导学生用不同的美术工具和材料,大胆、自由的表达自己的各种想法。、 引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教材简析:本课是引导学生初识美术工具和材料,可让学生尝试使用一下,或看一看、摸一摸各种绘画的效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。教学重、难点:通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。课前准备:(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土。</p><p>2、精选苏教版小学一年级科学上册+下册全套教案精写课 时 教 学 设 计教学内容1.小小科学家课时安排1-1总课时教学目标.做滚小球实验,并能有所发现。.认识到不仅科学家能做科学研究,小学生也能做科学。.知道科学家是发现大自然奥秘的人。教学重难点重点:认识科学家的工作,知道科学家是发现大自然奥秘的人。难点:通过滚小球实验,认识到我们也能做科学。教学准备带有凹槽的课调节坡度大小的轨道,钢珠(玻璃球),绒布。教 学 预 设个 性 化 备 课活动一:认识科学家的工作图片提供。(课件)提问:你知道他们都在干什么么?引导学生大胆。</p><p>3、我们的民族小学练习一一、听写词语标本、坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟、尾巴、打扮、欢唱、飘扬、敬礼、好奇、游戏、招引、热闹、古老、粗壮、洁白、摇晃二、多音字好ho( )ho( )干gn( )gn( )三、形近字组词戴( )傣( )绚( )铜( )跤( )栽( )泰( )询( )洞( )较( )四、在()里填上合适的词语(&#16。</p><p>4、四年级英语第一阶段测试题实验学校唐 亚 娟2012年3月四年级英语第一阶段测试题一、 图文连线。China English math science PE Chinese England Japan America piano。</p><p>5、七年级上册第四单元课文,七上四单元,亲爱的菲菲: 请把这些东西带给你的姐姐,她的帽子,手表,笔记本,钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。 谢谢你 婆婆,七上五单元,七上五单元,埃德.史密斯有一个很大的体育用品收藏。他有八个网球拍,九个篮球和七个垒球。他有三个足球和五个排球。但他不搞体育运动,他只是在电视上观看它们。,七上六单元,七上六单元,长跑者吃的很好 长跑明星桑德拉.克拉克吃了许多健康食物。早餐,她喜欢鸡蛋,香蕉和苹果。午餐,她喜欢汉堡,沙拉和梨子。晚餐,。</p><p>6、小学四年级英语单元练习五 Module 5 Food and Drinks 学校:______________ 姓名:______________ 班别:_______________ 学号:___________ 听力部分:(50%) 一、听句子三次,选出句子中含有的信息,并把大写字。</p>
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