年级上册语文第三单元

年级上册语文第三单元Tag内容描述：<p>1、第三单元测试卷满分：100分基础积累一、。（18分）1.8个：2.1个：3.5个：4.4个：二、，。（8分）三、。（12分）四、，“”。（6分）w i（ ） sh yi（ ） n hi（ ）w u（ ） sh y（ ） n hi（ ）d hu（ ） z qi（ ） h di（ ）d hu（ ） zh qi（ ） h di（ ）五、，。（12分）六、，。（8分）鸟类：兽类：水果类：七、，。（8分）读写天地八、。（）（6分）d。</p><p>2、苏教版一年级语文上册第三次单元检测试卷学校： 班级： 姓名： 座号： 时间：50分钟 评分 一、看拼音写笔画。（5分）hn zh t pi din w u xi u pi zh装 订 线二、把音节补充完整。（5分）t sh x un听 许 生 心 全 三、看拼音写词语。（20分）shn cn xio xn。</p><p>3、第三单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.沿溯(s)藻荇(xng)飞漱其间(sh)与其奇者(y)B.素湍(tun)燕然(yn)夕日欲颓(tu)属引凄异(zh)C.未寝(qn)竹柏(bi)无与为乐(wi)鸢飞戾天(l)D.缥碧(pio)霜旦(dn)互相轩邈(mio)千转不穷(zhun)2.下列对加点词解释有误的一项是()(2分)A.鸢飞戾天者(鸟叫)不见曦月(日光,这里指太阳)B.至于夏水襄陵(冲上、漫上)属引凄异(延长)C.念无与为乐者(考虑,想到)徙倚欲何依(徘徊)D.沉鳞竞跃(指水中潜游的鱼)乘奔御风(飞奔的马)3.下列句子中没有通假字的一项。</p><p>4、六上语文第三单元复习资料 姓名__________多音字组词缝fng________差chi________兴xng________尽jn________冲chng________着zhe________缝fng________差ch________兴xng________尽jn________ 冲chng________着zho________形近字欣（ ）林（ ）语（ ）虚（ ）仪（ ）留（ ）沮（ ）掀（ ）淋（ ） 梧（ ）虑（ ）议（ ）溜（ ）阻（ ）蠕（ ）倦（ ）赚（ ）怒（ ）骚（ ）槽（ ）嚅（ ）蜷（ ）歉（ ）怨（ ）搔（ ）糟（ ）近义词偶然 泰然 依然 羞愧。</p><p>5、人教版小学语文三年级上册第五单元过关冲刺A卷寺头镇春蕾小学刘法祥一、 看拼音写词语（10分）d gi x ch wng wi bi i tu m xn s( ) ( ) （ ) ( ) ( ) fn zhng xn xin yng ch fn cu( ) ( ) ( ) ( )二、 加上偏旁组成新字再组词（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） 高 丁 居 旁（ ） （ ）。</p><p>6、人教版小学语文三年级上册第七单元过关冲刺A卷寺头镇春蕾小学刘法祥一、看拼音写词语（10）k zhu qi jin d xin shn wi nn y zho ji( ) ( ) ( ) mo dn j h shu hun qin x( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词（10）s( ) nn（ ） 似 难sh ( ） nn（。</p><p>7、人教版三年级上册语文第四单元作文例文观察日记9月7日星期三小雨我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，。</p><p>8、18 富饶的西沙群岛第一课时一、看拼音，写词语。f ro yu mi shn qin bo gu ( ) ( ) ( ) ( )jio cu yn sh( ) ( ) 二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。尧（ ）（ ）胡（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）留（ ）（ ）方（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）肖（ ）（ ）里（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、补充词语。风景（ ）美 物产丰（ ） 高（ ）不平 成（ ）结队 各（ ）各样（ ）色不一 千（。</p><p>9、所见教学设计教材分析:所见是清代诗人袁枚的作品。这是一首五言绝句，语言清新平白，诗中向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。画面动静结合，活泼有趣。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对天真孩童的喜爱之情，对童年生活的无限回味之情。教学目标：【知识与能力目标】学会“骑、振、蝉”三个生字，初步了解作者袁枚；【过程与方法目标】想象古诗所描绘画面，理解古诗意思；【情感态度价值观目标】体会诗人对天真孩童的喜爱之情，对童年生活的无限回味之情。教学重难点：【教学重点】想象古诗所描绘画面，理解古诗意思。【教。</p><p>10、礼物学案课前热身 温故知新说一说你所知道的有关歌颂纯洁爱情的名著。学习目标 有的放矢1、把握故事情节，并概括小说主旨。2、鉴赏人物的性格特征。3、体会设置悬健念、巧合等手法的妙处。指点迷津 授之以渔重点：小说精巧的结构，出乎意料的结局。 难点：运用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。 方法：合作探究涉及考点 形成网络德拉（妻子）：卖掉长发 买表链给丈夫 麦琪的礼物 真挚无私的爱吉姆（丈夫）：卖掉金表买发梳给妻子教学流程。</p><p>11、火车 汽车 自行车 来去教学目标：1.认识笔画上（撇折），学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。2.知道道路上有各种车辆，要注意交通安全。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、复习检查。1.卡片认读声母h、z、x、l、ch，比较p和q，韵母in。2.熟字“白”“米”“目”。二、看图说话。从上到下看图：桥上有什么？（火车）桥下有什么？（汽车、自行车）让学生指图说说哪些车辆向我们开来，哪些车辆正在开去。让学生知道道路上有各种车辆，要注意交通安全。三、拼拼读读。注意hu是三拼音音节，要跟h。</p><p>12、江南之苏州园林“画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花疼煞小金铃。”这曲词像是专为苏州园林而写的，这意境，也似乎只有在苏州的园林里才生发得出。有人说，苏州园林较之别处对观者提出的审美要求更高一些，至少你要知道一点古典诗词，要知道一点历史典故，还要知道一点造园时期的书风画风。造访苏州之先，已听过许多议论，都说苏州园林大体相同，去一个即可。但著名园林与古建筑学家陈从周先生曾说过，“造园之学，主其事者须自出己见，以坚定之立意，出宛转之构思。无我之园，即无生命之园。”苏州园林既为私家园林，。</p><p>13、诗 = 诗歌 ?,唐诗 宋词 元曲,作者简介：,曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，败袁绍，逐渐统一了北方。建安十二年北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌，步出厦门行、蒿里行均用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。,背景简介,诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，又打垮 了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下。</p><p>14、鄂教版一年级语文上册第三单元提升练习题及答案 一、小xio蜻qn蜓tn捉zhu蚊wn蝇yn。连lin线xin组z词c 二、看kn图t,写xi汉hn字z。 三、根n据j要yo求qi写xi字z。 1.先横后竖。</p><p>15、人教版XX六年级语文上册第三单元复习知识点 第三单元知识梳理 一、生字 shshgbninqingbunqngtngxinq 舒适搁板勉强抱怨倾听掀起 uspdinsulshnshng 魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣。</p>