年级上册总复习

年级上册总复习Tag内容描述：<p>1、五年级上册基础知识复习名言警句：1、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（宋苏轼石钟山记）解释：事情没有亲眼看见，用听见去猜测有没有，可以吗？2、眼见方为是，传言未必真。（明冯梦龙醒世恒言）解释：眼睛看见了才是真的，传言不知道是不是真的。3、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）解释：他用桃子投给我，我用李子回报他。懂得感恩知恩、回报。4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子离娄下）解释：爱别人的人，人们会持久爱他；尊敬别人的人，人们会持久的尊敬他。5、不涸泽而渔，不焚林而猎。（淮南子主术训）解释：。</p><p>2、半期复习题（一）班级 姓名 家长签字一、 看拼音写词语。nn hi zh shi du q sng bi xn k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chng gn shn ch xing mo tng ho di lng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji sh zhn xin chng sh bin。</p><p>3、四年级上复习测试题一、选择正确读音1、下列词语中带点儿的字读音完全正确的一组是（ ）。（只填序号）A. 报酬（cu） 杀菌（jn ） 踮脚（din ）B. 开辟（b） 侵华（qn ） 即使（j）C. 一幅（f） 拘束（sh） 倔强（jing）2逻辑（ luj luj） 魁梧（kuw kuw） 榕树（lngsh rngsh）惬意（qiy qiy） 综合（zngh zhngh） 恍惚（hungh hungf）二、改正下面词语中的错别字。（先仔细观察，再把正确的字写在（ ）里。）淘冶（ ） 心悦成服（ ） 遭秧（ ） 壮烈毫迈（ ） 三、 按要求写词语。（本册书的学习中你一定积累了很多词语，打开记忆的大门。</p><p>4、学习目标,掌握文章重点字词，并能熟练翻译课文并背诵； 理解“大同”社会的思想意义； 掌握杜甫诗三首的前两首。,导学提纲,大道之行也 熟练背诵课文 准确解释词语 翻译重点句子 思考：“大同”社会的政治纲领和基本特征是什么？,大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故 谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。,重点字词句子,复习检测,1。</p><p>5、人教版初中语文重点字词归纳,薛万华,用心来学习吧，,七年级上册,七年级上册,痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼,骚扰 小憩 茁壮 糟蹋 庸碌 辜负 昂然挺立 擎天撼地 肃然起敬 嚷 稻穗 船舱 绽放 凑 酿酒 发端 终极 迸溅 挑逗 繁密 伫立,凝望 笼罩 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 蜕 饥寒 离乱 缀连 运行 倔强 洗濯 玷污 怨恨 扒窃 诅咒 浓阴 海天相吻 浪子回头 碌碌终生,绝处逢生 可望不可即 贪婪 堕落 点缀 自豪 冉冉 苦煞 雏形 丰硕 稀疏 珍重 累。</p><p>6、三年级上学期语文期末复习,一、明确目标，有的放矢,在二年级的基础上提出了一些更高的要求 。 还有些学习目标是从本册起步的 。 我们在复习时一定要注意不同的起始、达到的程度以及要求上的差异。,二、关注过程，扎实有效,调动学生复习的积极性 三年级学生已经具备了一定的自主学习能力，可以组织学生分工梳理知识，找出学习有困难的地方，或者给伙伴出题 复习要有整体性 字、词、句基础知识，积累和习作以整册教材为复习整体，易于发现其中规律，举一反三。 阅读则可以按各组元训练侧重点的不同采取单元复习的方式，更便于形成技能。,知。</p><p>7、七年级语文期末总复习,本册重点,基础：进一步扩大识字量和词汇量读准字音、写对字形、 理解词义； 纠正常见错别字；正确使用成语、熟语； 辨别并改正常见病句；常见修辞和标点的使用；课内 外文学常识、诗词名著的积累；语言的实际运用。 阅读：继续学习记人和叙事的记叙文；初步进入文言文的诵 读与理解；认识 散文、小说等并接受其熏陶。 写作：放开思路、大胆想象，写人或叙事，500字以上，有 真情实感，书写规范、卷面工整。,返回2,基础知识有哪些常见考点,、字音； 、字形； 、词义； 、填空； 、成语； 、病句； 、修辞； 、标点； 。</p><p>8、1、默写26个英文字母 2、讲基础训练 3、复习unit4-unit6,单词,unit5： bread juice egg milk water cake fish rice,unit6： one two three four five six seven eight nine ten brother plant,unit4： duck pig cat bear dog elephant monkey bird tiger panda zoo funny,对话,Unit4: 1、想知道近处和远处的东西是什么的时候，你应该怎么问答？ 2、某人拥有某物(I have)表示赞美的感叹词语/句子:,A: Look! I have a rabbit / monkey. 看，我有一只兔子/猴子。 B: Cool / Super / Great / Wow! 酷/超级好/棒极了/好厉害。,Its nice! 它真漂。</p><p>9、第4课时 总复习（统计与概率）学习内容总复习（统计与概率）学习目标1、复习本书所学过的统计知识。巩固加深所学知识的理解。2、培养学生善于观察、思考、总结的习惯。学习重点根据实际情况选择合适的统计图。学习难点了解扇形统计图的特点与作用。学习准备培养学生综合数学素养。导学过程导入新课：谁知道我们以前学过哪些统计图？并且说出它们的特点？（学生回答，教师小结）那么，我们今天一起来复习。独立思考：1、你认识了哪些统计图？说说他们分别有什么特点？2、举例说明在阅读统计图中有哪些好的经验。3、比较两个班同学的身高，。</p><p>10、第一单元复习,第一单元单元提示： 本组教材是以“自然奇观”为主题。有天下奇观的钱塘江大潮，世界最深最长的河流峡谷-雅鲁藏布大峡谷，南国风光“鸟的天堂”，以及绚丽多变的火烧云。从字里行间里我们感受到大自然的美。,注意的读音 大堤（d） 薄雾（b） 兴奋（xng）缝隙（x） 粗糙（co） 召开（zho） 秘鲁（b）应接不暇（yng） 情不自禁（jn） 风号浪吼（ho） 闷雷滚动（mn）,多音字 号（ho）(ho) 模（m）(m),易错字 贯、隙、耀、昂、蒙、薄、 笔顺：贯、搜、蔽,杆 芒 稍 沸 竿 茫 梢 佛,形近字,腊 径 痕 虎 蜡 茎 狠 虚,形近字,昂 疑 。</p><p>11、S版六年级上册看拼音写汉字总复习 班级 姓名 gu m xi ng kn c hu xun y qio b chng sh h xio lng yn p l qi n chu wn zo l ling sh n kung f ng l ho x n cho png pi ji dun d u p j xio ji n m jn g ng q ng mi p n sh n yu l ng t o t。</p><p>12、第 1 页 共 9 页 人教版数学六年级上册总复习 人教版数学六年级上册总复习 2 2 A A 卷 卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题 填空题 共共 9 9 题 共题 共 9 9 分分 1 1 分 把一根木料平均截成。</p>