年级书法写字课教案

年级书法写字课教案Tag内容描述：<p>1、小学五年级书法写字课教案全册（总第 1 课时）课 题1、点横头和人字头课 型新授日 期9 月 12 日 下午第 3 节教 具投影教 学目 标1、学写偏旁点横头和人字头，掌握书写规律。2、学习写带有点横头和人字头的字，能做到正确、端正、美观。重 点难 点学写点横头和人字头，以及有关带有该偏旁的字。人字头的撇捺要舒展研 学 过 程一、提出要求1、 请学生说说写字课该做到哪些要求。2、 总结学生发言郑重声明本学期写字课要求：一丝不苟、持之以恒一、 导入新课今天，我们学写偏旁点横头和人字头，以及带有这两个偏旁的字。（板书偏旁）二、 学。</p><p>2、小学三年级书法写字课精品教案（全册）教育部新规教学目标： 1指导学生认真观察图画，认识各种钢笔，懂得如何使用和爱护钢笔。 2使学生懂得用钢笔执笔的方法，训练正确的执笔和写字姿势。 3了解、掌握写钢笔字的行款要求，培养良好的书写钢笔字的习惯。 教学重点：训练学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，并逐步形成良好写钢笔字的习惯。 教学难点：训练学生掌握正确的执笔方法和写字姿势，培养良好的书写习惯。 教学准备：钢笔、抹布、墨水、清水、钢笔字作品若干。 教学过程： 一、揭题 1出示几幅钢笔作品，让学生欣赏。 2告诉学生：从。</p><p>3、教育部最新规定）小学二年级写字课教案（钢笔字）全册第一课 左偏旁（一）教学要求：1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学用具：实物投影、铅笔、米字格教学过程：一、复习旧知，导入新课1、如何写好左右结构的字2、今天，我们开始练习写好左偏旁的合体字。（出示课题）二、教学单人旁1、指名读单人旁书写分析。2、指名上台书写，并讲解要领。3、生关上书，在草稿本上练习，然后再和字帖进行对比，找出问题所在。4、生完成练习。5、生默。</p><p>4、二年级下写字课教案第一课时教学目标：1、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。2、培养学生正确的“双姿”（坐姿、执姿）。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导，增强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。教学难点：横折钩、竖折钩的写法。教学时数：一课时教学过程：一、写“脱、躲、冻、溪”四个字二、课前交流，欣赏引趣1、导入：欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概念，激发写字兴趣。三、复习双姿，做好准备1、。</p><p>5、小学二年级书法写字课精品教案（全册）第一讲 以横画为主笔的字 第 周教学目标：1、掌握以横画为主笔的字的写法。2、正确、规范地书写含有以横画为主笔的字的汉字。教学重点、难点：掌握以横画为主笔的字的写法。教学过程：一、导入：板书课题。齐读课题。二 、新授：（一）讲解“以横画为主笔的字”书写要领。1、 老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写，让学生说说自己看到的“以横画为主笔的字”有什么特点。分小组讨论。4、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平。</p><p>6、六年级写字教案第1 课 上下结构（一）第2课 上下结构（二）第3课 包围结构（一） 半包围第3课 包围结构（二） 全包围第5课 重心平稳 方正变化第6课 怎样提高钢笔楷书的书写速度第7课 呼应第8课 避让第9课 伸缩第10课 疏密第11课 大小第12课 相向第13课 相背第14课 怎样写和“可 ”组合的字第15课 怎样写和“主”组合的字第16课 怎样写和“少”组合的字第1 课 上下结构（一）教学要求：1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；2 能分析病例，通过上下对照查出病因；3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间。</p>