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年级体育教学进度表

二年级体育教学进度表 周次 起至日期 计划进度 一 8.20~8.24 引导课 体育常识。块块集合 二 8.27~8.31 1、基本体操。一切行动听指挥 1、复习基本体操。做出小足球的简单组合动作 1.基本体操(队列和队形练习) 2.小球类游戏(小足球游戏) 2 3 能说出韵律活动中的身。

年级体育教学进度表Tag内容描述:<p>1、二年级体育教学进度表 周次 起至日期 计划进度 一 8.208.24 引导课 体育常识:做早操的好处 1、队列队形;2、游戏;块块集合 二 8.278.31 1、基本体操:2、队列:排纵队,横队; 1、基本体操;2、游戏:块块集合; 三 9.39.7 1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥 1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战 四 9.109.14 1、队列;原地转法;2、复习基本体操; 1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑; 五 9.179.21 游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力; 六 9.249.28 1、韵律活动;2、走:各种姿势。</p><p>2、小学三年级体育教学进度表小学三年级体育教学进度表 月 份 周 次 课 次 学习目标教材内容 11 培养学生具有关注身体和健康的意 识;能知道在安全环境中进行投掷 游戏 1.体育与健康基础常识(我的身体) 2.投掷与游戏(发展投掷能力的游 戏) 2 在队列练习中形成正确的身体姿势; 做出小足球的简单组合动作 1.基本体操(队列和队形练习) 2.小球类游戏(小足球游戏) 2 3 能说出韵律活动中的身体动作的术 语;发展一般耐力,体验疲劳时的 心理感受 1.韵律活动与舞蹈(身体动作组合 练习) 2.走、跑与游戏(发展奔跑耐力的 游戏) 4 发展投掷。</p><p>3、小学二年级第一期体育课教学进度表小学二年级第一期体育课教学进度表 周次 课次教 学 目 标内 容 1 对体育课表现出学习兴趣; 随同集体完成队列操练。 “认真上好体育课” ; 队列队形 2 复习广播操,形成正确的身体姿势 与同伴在游戏中友好相处并进行多种练习 广播操 游戏:贴人 3 随同集体完成各种队列队形 在游戏中进行多种练习 转弯走 游戏:小兔找窝 1 4 随同集体完成各种队列队形 在基本运动中进行跳跃练习 跑步变便步 跳单双圈 5 通过广播操的学习形成正确的身体姿势 丰富多彩的体育项目 广播操 与同伴一起参加游戏活动。 (自选)。</p><p>4、初中体育九年级下学期教学进度表及计划本学期我将以“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为我的教学宗旨。结合实际积极开展体育教学研究,提高教学质量。一、教学质量基本情况分析1、走进学生心灵,尊重学生选择,给学生一个玩乐的童年初三年级是我从初一带上来的学生,上课有严格的规范要求,大部分学生体育素质较好,他们敢于实践。学生体育基本功也不错,上学年体育达标成绩令人满意。本人特别喜爱学生。虽然我上课严格要求学生,但平时与学生一起玩乐,游戏,关心学生,所教学生都很喜欢我,听我的话,愿意和我交流,这些给我。</p><p>5、把口小学体育教学进度表(一二年级)周次起至日期计划进度一9.49.8引导课,体育常识:做早操的好处1、队列队形;2、游戏:快快集合二9.119.151、基本体操;2、队列:排纵队,横队;1、基本体操;2、游戏:报数比赛;三9.189.221、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥;1、基本体操;2、队列队型练习;四9.259.301、基本体操;2、队列:原地转法;1、基本体操;2、队列队型练习;五10.910.131、队列;原地转法;2、复习基本体操; 1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;六10.1610.20游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 1、技巧:前后滚动。</p><p>6、三年级教学进度表周 数起 讫 日 期教 学 内 容第1周8.30-9.5始业教育(注意事项)第1课时:走跑交替。第2课时:玩球。第2周9.6-9.12第3课时:技巧障碍跑。第4课时:集体舞:嘀哩嘀哩第3周9.13-9.19第5课时:金色的池塘。第6课时:原地投掷轻物第4周9.20-9.26第7课时:投掷,接力。第8课时:丛林探险第5周9.27-10.3国 庆 节 放 假第6周10.4-10.10第9课时:海底游乐园。第10课时:后滚翻第7周10.11-10.17第11课时:原地侧面投掷垒球第12课时:50米快速跑第8周310.18-10.24第13课时:跑动中手臂的摆动第14课时:后滚翻第9周10.25-10.30第15课。</p><p>7、七年级上学期体育教学工作计划及教学进度本学期是初一体育教学新开始的一个学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。一、教学目标1、利用1个月的时间贯彻课堂常规。2、知道合理安排锻炼的时间和意义,参与体育与健康课的学习。形成积极态度和行为。 3、完成和基本掌握本年级选择项目中的规定动作,了解所学项目的知识与简单战术,结合游戏等多种形式获得应用技能,区分安全和不安全的运动行为,发展自学自练和自我保健能力。 4、在小学体育与健康课程学习的基础上,通过各种练习手段,发展速度、灵敏、。</p><p>8、二年级体育教学进度表 2012年 2013年 李全明 周次 课次 教学内容 周次 课次 教学内容 一 开学整顿 报名 4 律动 集体舞 游戏 喊数抱团 二 1 健康常识 课间十分钟干什么 游戏 分左右 十二 1 走跑交替 游戏 大鱼网 2 课。</p>
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