年级下冀教版

年级下冀教版Tag内容描述：<p>1、光的艺术 皮影 皮影： 皮影是对皮影戏和皮影戏人物制品的通 用称谓。是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结 合而成的独特艺术品种。它是在光的作用下 ，通过透光现象，使人看出形象、色彩和图 案，无论人像、动物或道具风景都要活动， 而且能进行无数次的演出，所以要选用优质 坚固而耐用的皮革材料。 制作一个完整优美的皮影图案需 要经过选皮、制皮、绘样、上稿、镂 刻、着色、组装缀接等十几道工序才 得以完成。如今，皮影戏作为一种珍 贵的民间艺术，在民俗活动中仍然活 跃演出着，它成为了中外人士了解中 国民间艺术的宝贵载体。 彩灯 彩灯。</p><p>2、Lesson11:When is it? （新授课 ） Step1: Three minutes before class: day Step2: Presentation: Look and listen,please New Years Day Spring Festival Childrens Day TeachersDay National Day Internatiaonal Workers Day When is Its. 前置性作业 ： 1、听录音、看光盘熟读本课 2、查找资料，写出你知道的各大节日名 字及时间 3、思考When is.？Its表达的意思 ，并根据你找到的节日名字，选其一补充 完整。 4、小组合作，编一个你们组喜爱的节日 ，话剧，自备用具。 happy, Today is my birthday. We dont go to school .We go to 。</p><p>3、蟋蟀教学目标知识目标：1了解科学小品文的特点。2掌握文章生动形象又准确周密的语言特点。能力目标：学习本文生动形象的描写方法。情感目标：体会法布尔热爱自然、热爱生物的感情，学习法布尔求真的精神。教学重点难点1了解科学小品文的特点。2掌握文章生动形象又准确周密的语言特点。3体会法布尔热爱自然、热爱生物的感情，学习法布尔求真的精神。教学方法诵读、讨论教学媒体多媒体课时安排2课时教学设计思路通过学习，不仅要使学生在知识和能力方面有所提高，更重要的是要培养他们热爱自然、热爱科学的情感，从小培养他们科学务实的精神。</p><p>4、蟋蟀同步练习第一部分：1本文作者 是（国别）昆虫学家。著有 一书。2有人称赞法布尔“像艺术家一般地去观察”，从课文中找出相应的句子，说明作者通过细心的观察来描写蟋蟀。3根据课文内容选词填空：我看见它用它那有两排锯齿的有力的后腿在（）（蹬踢蹬踢踹），把挖出的土（）（踢踹蹬蹬踢）到身后，呈一斜面。地上的蟋蟀虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其（）（淳朴朴实简朴纯洁）的声音与万象更新的（）（质朴淳朴朴实）欢快又是多么的和谐呀！4体会作者的写法：写蟋蟀的歌唱，作者用了比喻的手法突出了众多蟋蟀声音的洪亮，请写出这个比。</p><p>5、蟋蟀（第1课时）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（4分）A.鞘翅(qio) 裸露(1u) 蟋蟀(x) 挖掘(ju)B.囚室(qi) 锯齿(j) 莴苣(j) 颤动(chn)C.沙砾(lu) 明媚(mi) 萌芽(mn) 筑巢(cho)D.解剖(pu) 蚱蜢(zh) 螽斯(zhn) 匹敌(p)2.找出下面句子的错别字并改正。（4分）(1)在尚未被三伏天的烈日烤干的草地上的小块绿州的落叶中，我发现已经长大的小蟋蟀，与成年蟋蟀一样全身墨黑，初生时的白带子已经全褪去了。(2)莴苣叶代替了草丛作为隐藏时不可或缺的遮掩。(3)当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇拽时，百灵鸟就不再歌唱了。(4)。</p><p>6、观察物体,冀教版一年级数学下册,教学目标,1.结合具体实例，经历从不同角度观察物体的过程。 2.初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 能辨认从不同角度观察到的简单物体的形状。 3. 在对物体形状的观察和探索过程中，发展同学们的空间观念。 4.激发同学们学习数学的好奇心，感受学习数学的乐趣。,下面这些图片分别是谁看到的?,从不同的位置观察物体，结果是不同的。,下面哪一幅图是小男孩看到的?（画）,他们看到的是哪一面？连一连。,下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。,从前面或后面看,从上向下看,从下面看,连。</p><p>7、冀教版）六年级英语下册,Unit 3 lesson 17,Summer is coming!,leaves 树叶 grass 草 flowers 花 sandals 凉鞋,new words:,Question:,1.What season is it ? 2.What happens to trees in different seasons?,In winter, its cold and snowy. Many trees dont have any leaves.,winter,In spring, the weather is warmer, trees have new leaves.,spring,In summer, Its hot. Trees have green leaves.,summer,In fall, it is cool. The trees lose their leaves.,fall,In the weather is The trees,In the weather is The trees,In the。</p><p>8、冀教版）六年级英语下册,Unit 3 lesson 17,Summer is coming!,教师：李彩萍,leaves 树叶 grass 草 flowers 花 sandals 凉鞋,new words:,Question:,1.What season is it ? 2.What happens to trees in different seasons?,In winter, its cold and snowy. Many trees dont have any leaves.,winter,In spring, the weather is warmer, trees have new leaves.,spring,In summer, Its hot. Trees have green leaves.,summer,In fall, it is cool. The trees lose their leaves.,fall,In the weather is The trees,In the weather is The tre。</p><p>9、Lesson 15: Cloning Questions,句型转换，每空一词： We had fun in the park last week. (同义句) We _______ __________ in the park last week. We _____ _____ _____ ______ in the park last week. 2. What does “take flute lessons” mean? (同义句) What _______ you ________ ______ “take flute lesson”? Whats the ___________ of “take flute lesson”? 3. Kate is in Grade Three. (对划线部分提问) ____________ _______ is Kate is? 4. Katie takes flute lessons. (同义句) Katie ________ flute lessons. 5. My sist。</p><p>10、一、生活中的负数天气预报中的负数本单元的教育目标是：1、经历在熟悉的生活情境中认识负数的过程，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题；知道整数，会比较简单负整数的大小。2、能对现实生活中有关负数的数学信息做出合理解释。3、能用负数描述并解决一些现实世界中的简单问题，能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。4、对现实生活中与负数有关的事物具有好奇心，感受负数与生活的密切联系，认识到生活中许多实际问题都可以借助负数来表达和交流。（一）了解天气预报中的负数 3、100的1/2是多少？ 4、80的1/10是多。</p><p>11、读统计图表,冀教版二年级数学下册,二（1）班同学最喜欢的电视节目统计图,中国奥运奖牌榜,2004年,枚,63,节目,非常满意,比较满意,满意,满意程度,人数,二三班同学自我评价统计表,非常满意,比较满意,满意,1,二三班同学自我评价统计表,游戏规则： 1.根据老师的表演，猜电视节目名称。 2.猜对了的同学，在下课后领奖品。,夺水果游戏：,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15,4,1,2,3,38,喜欢的福娃,本班各小组最喜欢福娃情况统计表,人数。</p>