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年级写字教学

行书与楷书的区别。教学过程。书法就是写字的方法。小学语文一年级写字教学。学科教学类学段。写字课的教学目的。首先是为了提高学生们的写字水平。小学高年级写字教学策略研究报告。字写得成了。捺无脚。一年级写字教学各阶段的指导策略。写字教学是小学一年级语文教学的重要组成部分。写字教学的任务较重。【关键词】写字教学。

年级写字教学Tag内容描述：<p>1、第一单元认识行书第一课什么是行书教学目标： 1、学生了解中国书法传统2、让学生明白学习书法的意义3、了解什么是行书及行书的特点教学重点：什么是行书与楷书有什么区别教学难点：行书与楷书的区别教学过程一、介绍 1、什么叫做书法？（1）、“书法”这一名词在我国已运用了三千多年，可以说是一个古老的名词了，从广义上理解，书法就是写字的方法，因为“书”所指的就是写字，而“法”可以理解为方法；而从狭义上说，书法特指用毛笔书写的汉字艺术。（2）、或许有的同学会问，书法既然是写字的方法，那么外国是不是也有书法艺术呢？。</p><p>2、第九届全市基础教育课程改革征文大赛小学语文一年级写字教学万先琼江津区支坪镇仁沱小学论文类别：学科教学类学段：小学学科：语文摘要：写字课的教学目的，首先是为了提高学生们的写字水平，使学生们掌握汉字书写的方法，能写一笔漂亮的汉字。写字实际上是一个感受美、探求美、领悟美和表现美的能动的构建过程，让学生终身受益。关键词：写字细心观察严格要求美观大方西师版九年义务教育课程标准实验教材语文第一册，写字部分编排最突出的特点就是数量少：全册汉字要求认的是254个，而要求写的字仅有126个。学生每课的习字量只有6-8。</p>

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