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年级信息技术上册

2.掌握修改表格的基本方法。3.学会在表格中输入文字。第五课 文件、文件夹操作 ——整理我的文件夹。掌握SHIFT键使用方法。在命令窗口中输入命令指挥小海龟画图时。三年级(1课时) 教学目标 知识目标。2019-2020年三年级信息技术上册 信息共享教案 人教新课标版 教学目标 1. 知识目标。使用画笔画图与修改。

年级信息技术上册Tag内容描述:<p>1、第一课 计算机的存储器 一、认识存储器 n存储器为分内存和外存 n常用外存的有:硬盘 软盘 光盘 u盘 硬盘 80GB 软盘 1.44MB 光盘 650MB U盘 256MB 二、在“我的电脑”中看外存储器 三、存储器的容量 表示存储器容量大小的基本单位是“字节”( Byte),用大写的英文字母B表示。 注:1个字符在存储器中占1个字节,1个汉字 在存储器中占2个字节 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 四、常用外存储器使用常识 n软盘的使用常识 n优盘的使用常识 课堂作业 nP3 做一做 试一试 课后作业 nP6 做一做 课堂小结 n了解计算机的存储器由内部存储器和外部。</p><p>2、第8课:桌面变变变 设置桌面的方法: 方法一:利用“主题”设置桌面 在桌面空白处 单击鼠标右键, 弹出快捷菜单, 选择“属性”打开 “显示属性”窗口 ,标签切换到“ 主题”,选择一 种主题,单击“ 确定” 或者“应用 ”按钮”,完成桌 面设置。 设置桌面的方法: 方法二:在“桌面”选项卡中设置桌面。 (1)单击“桌面 ”选项卡。 (2) 选 中并预 览喜爱 的图片 。 (3) 点击确 定或者应用按 钮,完成桌面 背景的设置。 方法三:在图片上点击右键,设置背景。 方法四:在图片上点击右键,设置背景。 (1)单击 “桌面”选 项卡。 (。</p><p>3、人教新课标三年级信息技术上册课件 如何制作生日贺卡? -要走四步 第一步 第二步 第三步 第四步 插入图片并设置大小、位置 插入艺术字 设置贺卡纸张大小 设置页面边框 告诉你 end 1、设置贺卡纸张大小 设置为1515厘米的“纵向”页面 文件 页面设置 自定义(1515厘米)纸型 纵向 确定 返回 2、 设置页面边框 格式 边框底纹 艺术型页面边框 选择 确定 返回 3、 插入图片并 设置大小、位置 (1)“插入”下拉“图片”选 择“剪贴画”或“来自文件”,完成图片的插 入。 (2)双击图片,弹出“设置图片格式”对话 框,完成对图片大小位置的设。</p><p>4、认识键盘 人教新课标四年级信息技术上册 本节课我们主要来学习键盘的相关知识,同学 们要了解键盘的构造,认识键盘上的所有键子 的含义,知道常用的操作方法,能够独立动手 操作使用键盘。 认识键盘 键盘简介:键盘是电脑世界的笔, 直接可以用键盘向电脑下命令。常 用的键盘上有107键,分别排在列 在五个主要部分:主键盘区、功能 键区、编辑键区、辅助键区、状态 指示灯区。 主键盘区:它是键盘的主要组成部分 ,该键盘区包括了数字键区、常用运 算符以及标点符号键,除此之外还有 几个必要的控制键。 回车键 每按一次该键,将 换到下一。</p><p>5、认识画图软件 闽教版四年级信息技术上册 1.认识WindowsXP系统中自带的画图软件 ; 2.掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图 软件窗口的组成;熟练掌握窗口中各部分的 操作方法。 3.通过运用画笔软件写名字和画树,使同学 们进一步熟练掌握画笔软件各部分的操作方 法,同时激发同学们对学习电脑的兴趣,感 受成功,体验学习计算机的快乐。 看一看 一、启动“画图”软件 单击“开始” 选择“程序” 选择“附件” 选择并单击“画图” 二、认识“画图”窗口 标题栏 菜单栏 工具箱 前景色 背景色 绘图区 滚动条 颜料盒 隐藏或显示工具箱 试一试 试。</p><p>6、四年级上册 桂林小学 郭晓华 1、存储器分为几种?分别是哪几种? 2、想一想:请列举生活中见过的存储器,它们分别 属于哪种存储器呢? 3、请打开“我的电脑”窗口,看看电脑中存储器是怎 样的,并填写第3页“做一做”中的表格。 请同学们阅读教材1-2页“一、认识存储器”与“二 、在我的电脑中看外存储器”,回答以下问题: 第 一 课 计算机的存储器 存储器 存储信息的“仓库 ” 内存储器:速度快,价格贵,断电 信息丢失。例:内存条 外存储器:速度较慢,容量大,价格 低,断电信息不丢失。例:硬盘、U盘 、光盘、软盘、SD卡、MP3MP4MP5 。</p><p>7、渠屏西乡中心学校 贺会渠 川教版小学信息技术四年级上册教案 计算机的存储器计算机的存储器 硬盘 光盘储存系统 移动存储器 想想这张图片储存在什么位置? 硬盘 内存条 在电脑运行期间即可读出信息又可写入信息, 但在断电后所存的信息就会丢失。 内存条:计算机的临时仓库,它是计算机的内存储器。 软驱、软盘 软驱 软盘 软驱设备是一种直接存取保存的设备,它 的优点就是方便携带,缺点是单个软盘的容量 小。目前已经被U盘等替代。 光盘驱动器 光盘驱动器就是我们平常所说的光驱(CD-ROM) DVDD等,读取光盘信息的设备。 U盘 说到U盘的优。</p><p>8、课前训练 第十二课 画图软件使用技巧 龙泉外国语实验学校(初中部)张霞 本课学习任务 任务1.抓取全屏幕 任务2.抓取活动窗口 任务3.用画图软件打开图片汽车.jpg 任务4.将jpg 格式转换为bmp 任务4.1 巩固练习 任务5.将bmp 格式转换为jpg 提示:请阅读教材64页12.1节第二段 运用桌面“文件接收柜”中的帮助材料 任务1、请大家抓取桌面,命名为桌面, 保存到桌面上自己建的文件夹(小组姓名)中。 巩固训练:抓取开机或者关机画面, 保存到任务1所建的文件夹中。 任务1提示 操作步骤 1. 按下抓屏键 2. 打开画图软件 3. 粘贴 Prscrn:Print sc。</p><p>9、第六课 让我的作品动起来 学习任务 1.学会在幻灯片中插入声音和视频; 2.学会设置“预设动画”和“自定义动画”效 果。 湘科版六年级信息技术上册课件 一、音乐欣赏 好棒的音乐啊 ,怎么做到的 呢? 二、视频欣赏 哇,是我喜欢 看的电影!好 神奇啊! 三、在幻灯片中插入声音和视频 步骤一:选择菜单命令:插入影片和声音 第一步我 学会了。 三、在幻灯片中插入声音和视频 步骤二:选择声音播放的方式。 步骤三:播放幻灯片,测试声音播放的效果。 我学会了 ,你呢? 赶快来试 试吧! 小思考 将你最喜欢的音乐插入到你的多媒 体作品中,让。</p><p>10、第三课 多媒体素材的加工 天心区桂花坪小学 曾昊 湘科版六年级信息技术上册课件 学习任务 学会根据需要,对声音、图像和视频素材 进行简单处理。 一、声音素材的加工 二、图片素材的加工 三、视频素材的加工 一、声音素材的加工 剪除已经录制好的声音文件的后面一段 步骤一:运行“录音机”程序,打开我们已经 录制好的声音文件,播放该文件,找到需要 删除的多余部分的位置。 步骤二:将定位游标到要删除的位置上,单 击“编辑”“删除当前位置以后的内容”菜单命 令即可。如图3-1所示。 图3-1 这段声音将被 剪除 二、图片素材的加工 利。</p><p>11、鲁教版四年级信息技术上册课件 一、怎样登录自己的电子邮箱? 想一想 登录电子邮箱的方法 第一步:上网(www.126.com) 第二步:输入用户名和密码,单击“登陆”即可 打开自己的电子邮箱。 登录成功后,大家有没有发现在邮箱里的收件箱里 有一封邮件啊?怎么打开这封邮件呢? 第一种:单击“主题”名称,在本窗口中打开邮件。 接收电子邮件 第二种:单击“发件人”名称,在新窗口中打开邮件。 发送电子邮件 发送电子邮件 第一步:点击“写信”,出现写信窗口。 第二步:“收件人”框里输入收件人的E-mail地址 。 第三步:主题,即邮件的题。</p><p>12、单击收件箱,查看新邮件。 单击邮件主题可以打开邮件。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。。</p><p>13、操作键盘小能手 A S D F J K L ; 基本键 打字指法 键盘上的八个键 称为基准键,在打字时双手要放在这八个 键上,如下图 基准键位与手指细解 食指 中指 无名指 小指 小指 无名指 中指 食指 左手右手 打字的姿势 1、上身挺直,肩膀放平,肌肉放松,两脚平放地上,切勿交叉单脚立地。 3、将屏幕调整到适当的位置,视线投注于屏幕,不要经常查看键盘, 以免视线的一往一返,增加眼睛的疲劳。 4、选择适当的桌椅,桌子的高度约58厘米,椅子的高度约46厘米。 2、手腕及肘部成一直线,手指弯曲自然适度,轻松放于基准键上,手 臂不要张开。 由教。</p>
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