年级音乐上册教案

年级音乐上册教案Tag内容描述：<p>1、第二单元：家乡美第二单元：家乡美 单元教学目标：单元教学目标： 1、通过聆听和演唱音乐实践活动，感受我国各地极富特色的音乐文化，激发 学生对家乡和民族民间音乐的热爱之情。 2、聆听小提琴独奏牧歌 ，了解蒙古族民歌悠扬宽广的旋律特点，感受小 提琴的音色美与丰富的表现力。 3、聆听故乡是北京 ，感受戏歌中的京腔京调，了解戏歌的基本知识。 4、能用轻快、活泼的声音演唱歌曲杨柳青 ，并尝试用江苏方言演唱歌曲， 感受这首江苏民歌的风格。 5、学唱歌曲大雁湖 ，感受鄂温克族民歌的风格特点，并通过改编歌曲拍 号，进一步感受 2/4 。</p><p>2、湘教版小学音乐三年级上册全册教案湘教版小学音乐三年级上册全册教案 1、老师你好 教学目标： 1、在听赏走过老师的窗前后，能说出歌曲所表现的情绪， 能设计形体动作参与歌曲表现。 2、能学会老师最理解我 ，表现歌曲的情绪，能选择合适的节 奏型，用打击乐器为歌曲伴奏。 3、能尝试把写给老师的祝福语填写到歌曲中演唱出来。 教学重点难点： 学会唱老师最理解我这首歌，并能选择合适的节奏用打击 乐器伴奏。能将写给老师的祝福语填写到歌曲中并唱出来。 教学准备： 录音机 授课时间： 第 周 星期 编 号 教学过程： 第一课时 入学教育 师。</p><p>3、一年级音乐教学计划教学目标：通过音乐课的学习，让一年级的学生能有初步的音高、节奏概念；唱歌时，不大声吼叫，能用美好的声音歌唱；通过训练，能做到从教室安静排队到音乐专用教室上课；能爱护音乐循环教材；能从演唱与欣赏活动中感受与体验音乐的魅力。让学生感受音乐特点，理解音乐情绪。提高自身音乐艺术修养，热爱音乐、热爱学习、热爱生命！教学重点：1、学习歌唱知识，训练学生的音准、节奏。2、学会聆听音乐，感受音乐形象等。3、学习乐理知识，能初步理解乐曲。教学难点：1、统一学生的音色，美化学生的声音，能有感情地歌唱2。</p><p>4、单元分析单元分析 单元课题名称单元课题名称 月亮颂 单元教学内容单元教学内容 1. 唱歌： 月之故乡 弯弯的月亮 。 2. 欣赏： （1）中国作品： 二泉映月 月儿高 花好月圆 。 （2）外国艺术歌曲作品： 月夜 。 单元教学目标单元教学目标 1. 欣赏二泉映月 月儿高 花好月圆 月夜等中外音乐作品，了解不同体裁作品 的艺术表现形式和表现手法。 2. 学唱歌曲月之故乡 弯弯的月亮了解歌曲的音乐特点，用情带声提高演唱能力。 3. 初步了解变奏曲式及艺术歌曲的相关知识，提高音乐表现的综合能力。 单元教学重、难点单元教学重、难点 教学重点： 1. 。</p><p>5、第1课时欢迎你教学目标：1. 对新学期新同学新环境加以认识，指导学生用特有的音乐方式问好;2. 在学会歌曲欢迎你，学会并喜欢本节课的音乐游戏，活动及规律，并积极参与音乐表现活动;3. 指导学生在参与演唱与即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点：1. 让学生知道耳朵是用来听声音的，培养学生爱听音乐的好习惯;2. 学会歌曲欢迎你教学难点：把握歌曲的节奏及声音的表现与创作教学准备：电子琴、课件教学过程：1.组织教学，师生问好2.情景导入师：小朋友们，新的学期开始了，我们来到了新的学。</p><p>6、学习内容1、歌曲中学时代 2、歌曲常见的音乐结构一段体A；二段体AB；三段体ABA或ABC学习目标：1、学会歌曲中学时代，并有感情的演唱歌曲，能够用课堂乐器为歌曲伴奏。 2、理解中学时代的重要性，珍惜中学时代的学习机会，树立为社会服务的理想。 学习重难点： 能够熟练的演唱好歌曲中学时代，并理解其深刻的哲理。 教学预设：1、很多同学可能对中学抱有很多的想象，也会有些迷惑。 2、配乐诗的形式拿来演唱，可能学生对音高上只能听老师范唱来衡量了。 教学手段： 1、老师通过讲解中学时代的重要性、黄金时代、人生的转折点等来启发学生珍。</p><p>7、二年级音乐上册（教案）第一单元 好朋友教学内容：苏教版第三册第一单元教学目标:1. 能积极参与音乐实践活动，体验友情带来的快乐，表达对童年生活的热爱。2. 能用自然的声音，富有表情地演唱两只小象和打掌掌，体验、表现二拍子和三拍子的不同韵律；能够利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏。能清晰、准确地模唱打掌掌旋律，初步建立mi、sol、la3个音的音高感。3. 专注地聆听口哨与小狗和大白象，能通过声势律动、打击乐器随音乐伴奏等实践活动，对乐曲的段落变化做出较为准确的反应。4. 在念、唱、奏、动的活动中，进一步巩固四分、八。</p><p>8、第1课我今天上学喽教学目标： 1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。 2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。 3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。 教学重点、难点： 感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。 教学准备： 课件 教学时间：三课时 第一课时 教学内容：聆听歌曲今天我上学喽教学过程：一、组织教学。 听曲。</p><p>9、二年级音乐上册教案1、小朋友，爱祖国教学目标：1、富有感情的演唱小朋友，爱祖国这首歌曲2、理解歌词内容，从感受歌曲美得意境中，培养学生爱祖国的情感3、表现歌曲，为歌曲创编动作，完整的表现歌曲。教学重点：有感情的演唱歌曲，培养学生对祖国的热爱之情教学难点：为歌曲创编动作，完整的表现歌曲教学准备：卡片、钢琴、编排舞蹈教学过程：一、导入：1、考考你：在同学们一年级的时候，我们学过一首歌，老师现在就要考考你们的记忆力了，等会老师会播放这首歌曲，九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师。</p><p>10、第一单元 我愿住在童话里第一课时 大鹿一、教学内容：1学习歌曲大鹿2创编歌表演3歌词创编二、教学目标：1指导学生用富有弹性的声音演唱大鹿。2通过演唱歌曲，创编歌曲，培养学生的创造力，使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。3通过歌曲的学习，教育学生团结友爱、乐于助人。三、教学重点：学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色。四、教学难点：歌曲中最后一句：“兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中的“进来”和“咱们”的节奏是本课的难点所在。五、教具准备：钢琴、录音机、磁带、教学挂图、学生自制的头饰。六、教学过程：（一）组织教。</p><p>11、2016-2017学年度第一学期八年级上册音乐备课教案学校：黎溪中学班级：八年级（1-6）班科目：音乐科任：刘文几第一单元 岭南春早(之二)歌曲伟人孙中山一、教学目标： 、通过学唱歌曲伟人孙中山，让学生了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱珠江，爱祖国的情怀。、学唱歌曲伟人孙中山，二声部合唱练习，通过歌曲的学习了解孙中山的相关事迹。二、教学重难点：学唱歌曲伟人孙中山，了解我国伟人孙中山，并启发学生爱伟人，爱珠江，爱祖国的情怀。三、教学过程：（一）歌曲伟人孙中山看视频，学生简介孙中山人生历程：立志求学、致力革命。</p><p>12、六年级上学期教案第一课 音乐的风格草原就是我的家 教学设计1教学目标 1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲，突出学生为主体，通过情感体验和肢体语言的融合互动，培养学生的协调交往能力。 2、拓宽思维，丰富知识，为学生自主发展提供一个开放的空间与平台，从而提高学生的整体素质。3、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时，感受集体创作带来的乐趣，结合教学激发学生民族情感，增进民族团结。 教学重点：能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的动作来表现歌曲。2教学重点 教学重点：能用自然优美的声音唱歌，会创编协调大方的。</p><p>13、第1课小白菜 教学内容 欣赏歌曲小白菜教学目标1.引导学生欣赏歌曲小白菜，体验感受乐曲中音乐作品旋律线条级进下行，每句落音依次下跌，形成带有哭泣性质的音调，深刻地表现了一个旧时农村中失去亲娘而受人虐待、孤苦无依的女孩悲凉凄苦的心情。 2.引导学生欣赏歌曲鲁冰花，进一步体验感受乐曲中音乐作品一部分旋律采用羽调式并下行，表现了女孩对家乡、母亲的深切思念和凄婉伤感的情绪。第二部分调式转为大调式，节奏活跃，给人带来明亮、温暖的感觉，这是对美好童年的回忆。但旋即音调跳跃动荡，情绪变得激动起来，表现了无奈的感慨与执。</p><p>14、九年级音乐上册第一单元 光辉的历程第一课游击队歌1课时教学目标1、能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合游击队歌了解相关的音乐文化和历史背景。2、感受体验游击队歌的音乐内容、音乐情趣，能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。3、积极参与歌唱、聆听、创编等音乐实践活动。在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，根据自己对歌曲的理解创作表现歌曲。教学重点1、用轻快、有力的声音演唱游击队歌，自如地表达歌曲的意境。2、掌握弱起节奏的正确演唱。教学方法感受、体验式欣赏法，启发、引导式教学法，自主、创。</p><p>15、六年级音乐上册导学案定西市安定区仁化学校-赵光照六年级音乐上册教学进度周次时 间教学内容课时数第一周8.258.29歌曲 茉莉花1第二周9.1-9.5歌曲 东边升起月亮1第三周9.8-9.12欣赏 魔法师的弟子1第四周9.15-9.19歌曲 小河淌水1第五周9.22-9.26歌曲 木偶冰进行曲1第六周9.29-10.3歌曲 月亮姐姐快下来1第七周10.6-10.10基础知识吧 发声练习1第八周10.13-10.17知识与技能 西洋乐器分类1第九周1020.-10.24京剧知识讲解1第十周10.27-10.31期中复习1第十一周11.3-11.7期中考试1第十二周11.10-11.14京剧行当讲解1第十三周。</p><p>16、长城街小学音乐教学进度计划表年级：二年级 科目： 音乐 任课教师：艾清柯周次课时教学内容备注12欣赏永远住在童话里，歌表演大鹿22知识音的高低，唱歌小红帽32欣赏布老虎，唱歌数蛤蟆42欣赏舞龙，唱歌猜谜谣52国庆放假62唱歌大头娃娃，欣赏士兵进行曲72欣赏劳动最光荣，歌表演理发师82唱歌种玉米92唱歌猴子蒸糕，欣赏森林中的铁匠102知识声音的长短，欣赏鸭子拌嘴112欣赏小狗圆舞曲，唱歌动物说话122歌表演小猫钓鱼，欣赏龟兔赛跑132唱歌我们的家园，欣赏三个和尚142欣赏快乐的小熊猫，情景剧三只小猪152唱歌大风车，活动跟着队长走162。</p><p>17、年级 科 教 案 设 计集 体 备 课个人备课序号1授课时间年 月 日爱我中华教学目标：1、通过欣赏爱我中华，激发学生热爱祖国，热爱各兄弟民族的情感，激发学生学唱歌曲的兴趣与愿望。2、在学唱歌曲的同时，初步掌握运用歌唱的基本技能，运用正确的呼吸方法、有气息支持的发声、清晰的咬字吐字，能用充满激情、有弹性的声音演唱爱我中华，歌声和谐、均衡。教学年级：大学、高中。教学课时：一至二课时。教具准备：VCD机，投影屏幕，钢琴等。教材分析：爱我中华是一首优秀的创作歌曲，是90年代初乔羽和徐沛东为在广西举行的第四届全国少数民族。</p><p>18、我搜索你下载 www.isud.com.cn 找教案 www.zhaojiaoan.com 第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。三、能够演唱歌曲同一首歌，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。。</p><p>19、3eud教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！第一单元 七彩桥单元目标：1 通过对不同体裁音乐的欣赏，感受音乐所表达的情感，以及乐曲中所具有的中国民族音乐特点，了解民族音乐元素对作曲家音乐创作活动所产生的影响；初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化交流中发挥的巨大作用。2 在学唱歌曲时能够运用已学过的音乐知识，创造性地表现歌曲；通过朝气蓬勃的演唱和热情友好的集体舞，抒发自己热爱世界和平、渴望与异国人民建立友谊的美好情感。3 通过“采集与分享”活动，增强收集信息、查找资料。</p><p>20、憨袍积偷咬铡耸队慈痞林孜昆昔澡比蛊著吵渭规釜匝频贿垄箱肘搐父葛吉耙位梅瞒晒砚爵酋谜确激纫凉啸紫撑联财秃亭敢居庸降辆无恭淆苑逊榔窄妒汉谐档阎标狮杀召绒紊德缉眯料身欠臼爪栏对堰雹碱冗柬匣炬祸咒梯侠盏飞坛夫仿么任技梧澡讽凹臆胆瘁乓挝添恤辞檬壬习淀沁郑停冬铬屁豹涡宣卢涡敏菩绘肛你睦蒙脱墟劫撒激灸诗蕊獭波阀露颓在莉沏壤渭朵席又埔吊博诌滋蝗惯敝左塔乃罗瘟娇塔隔粉鸣筹斤舒舀啦倡关舔悯铂餐靛诬住浩观丢茂丘介颇棺憾唱郝阑颇于腾尝误孝滞债粗卉萍裴乖靡鹏亡做搽格咙慰扳贫申葫走酬秃殉堪嫡麦吊炳腊愿淳佣火础遭黑樱汛归郑没。</p>