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年级语文下册第三单元复习
) 憎(zēng) 稚(zh&#236。第三单元 建筑艺术。第三单元 建筑艺术。建筑是人类为自己创造的物质生活环境。即人类生活所必需的居住和活动的场所。也是为满足人们生活、生产或从事其他活动创造的空间环境。
年级语文下册第三单元复习Tag内容描述:<p>1、一、要掌握的词语。 藏民 春耕 动员 平平展展 同胞 糊涂 感激 尽心尽力 地区 段落 翻译 埋怨 播种 唐代 边境 惊呆 运足气力 出没 巡逻 猎物 神勇无比 卢纶 时期 深有感触 一组 警惕 扎进 拈弓搭箭 文章 宴会 庆贺 胸有成竹 才气 秋景 灿烂 文思如泉 探望 南昌 都督 一、要掌握的词语。 野鸭 朗读 顺序 告诉 作家 自夸 惊喜 文豪 访问 孩子 预料 意识 萧伯纳 科学 家 苏联 滕王阁 菩萨 糟蹋 求饶 挨饿 休整一新 朱德 遮住 棱角 朦胧 搜寻 影影绰绰 将领 教 育 整修一新 水天一色 邀请 忍不住 千古传诵 拍案叫绝 口吻 娜塔莎 谦虚 热火朝天 。</p><p>2、第三单元复习课件,课文目录,9.家的序和跋 10.读堂吉诃德 11.永远新生 12.科学与艺术,积累一批字词,跋(b) 扉(fi) 诅咒(z)(zhu) 妥当(tu) 累赘(zhu) 憎(zng) 稚(zh) 秾丽(nng) 静穆(m) 娱乐(y) 啜泣(chu) 长髯(rn) 呵斥(h) 蹩脚(bi) 阴霾(mi) 憔悴(qio) 奄奄(yn) 沉甸甸(din) 稚嫩(zh) 歧路(q),积累一批字词,筛(shi)选 梵高(fn) 衰颓(tu) 糟粕(p) 妄想(wng) 皆(ji) 婵娟(chn) 结晶(jng) 奠定(din) 【潜 意 识】又称下意识。心理学上不知不觉、没有意识的心理活动,是有机体对。</p><p>3、第三单元 建筑艺术,建筑是人类为自己创造的物质生活环境,即人类生活所必需的居住和活动的场所,也是为满足人们生活、生产或从事其他活动创造的空间环境。作为人类重要的物质文化形式之一,车尔尼雪夫斯一针见血地指出,“建筑作为一种艺术,比其他各种实际活动更专一无二地服务从美感要求。”,课文目录,10 人民英雄永垂不朽 11 巍巍中山陵 12 凡尔赛宫 13 短文两篇,单元复习目标,1. 了解一些中外有名建筑的特点,品味其文化内涵,体会人类的勤劳、智慧和对美的追求。 2. 了解说明文语言的特点,体会课文准确生动的语言。 3. 学习记叙和说。</p><p>4、第三单元 建筑艺术,建筑是人类为自己创造的物质生活环境,即人类生活所必需的居住和活动的场所,也是为满足人们生活、生产或从事其他活动创造的空间环境。作为人类重要的物质文化形式之一,车尔尼雪夫斯一针见血地指出,“建筑作为一种艺术,比其他各种实际活动更专一无二地服务从美感要求。”,课文目录,10 人民英雄永垂不朽 11 巍巍中山陵 12 凡尔赛宫 13 短文两篇,单元复习目标,1. 了解一些中外有名建筑的特点,品味其文化内涵,体会人类的勤劳、智慧和对美的追求。 2. 了解说明文语言的特点,体会课文准确生动的语言。 3. 学习记叙和说。</p><p>5、第三单元建筑艺术 建筑是人类为自己创造的物质生活环境 即人类生活所必需的居住和活动的场所 也是为满足人们生活 生产或从事其他活动创造的空间环境 作为人类重要的物质文化形式之一 车尔尼雪夫斯一针见血地指出 建。</p><p>6、第三单元复习课件 苏教版八年级下 一 单元学习目标 1 理解课文所介绍的有关内容 激发探索科学奥秘的兴趣 培养热爱科学 献身科学的精神 2 了解课文所运用的多种说明方法 并结合对课文内容的理解认识它们的作用 3 体会。</p>