年鲁科版
体现这一目标维度的课程内容和学习要求贯穿渗透在每一个课程模块之中...目录第一章引言3第一节《走进化学科学》3—、化学是创造性的、实用的科学4二、化学科学的形成和发展6三、化学科学的探究空间6高中化学必修及选修科目7化学探究的基本模式8附录一。化学简史9附录二。
年鲁科版Tag内容描述:<p>1、教育精选-人教版与鲁科版高中化学课程内容体系构建特点比较为了贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要(试行)、普通高中课程方案(实验)等文件精神,教材的编纂者们也潜心编排,现行中国高中化学课程主要运用三类教材:人教版、鲁科版和苏教版。高中化学课程是在高中整体课程框架下建构的,是科学领域之下的一个学科,由8个模块构成,分必修、选修两类。其中,必修包括2个模块,选修包括6个模块。在中学。</p><p>2、新世纪”高中化学必修教材(鲁科版)体系结构及栏目分析一、过程方法线索在必修教材中的体现高中化学新课程将过程方法作为三大课程目标维度之一,体现这一目标维度的课程内容和学习要求贯穿渗透在每一个课程模块之中。在必修化学课程中,对于过程方法内容的处理遵循“科学研究的一般过程与方法化学科学研究的基本过程与方法化学实验的过程与方法”这一基本线索,注重对学生化学科学素养的培养,为学生全面的科学素养发。</p><p>3、目 录 第一章 引言 3 第一节 走进化学科学 3 、化学是创造性的、实用的科学 4 二、化学科学的形成和发展 6 三、化学科学的探究空间 6 高中化学必修及选修科目 7 化学探究的基本模式 8 附录一:化学简史 9 附录二:我国古代化学成就 9 第二节 研究物质性质的方法和程序 11 一、研究物质性质的基本方法 12 1观察法:金属钠的物理性质及其与水反应的现象 13 2、实验法:金属钠。</p><p>4、高中新课程物理课件 第3节平抛运动 第3章抛体运动 今年春节前 在我国的南方遭遇严重的雪灾 党中央高度重视 紧急调动民航飞机 将民用物资空投到受灾地区 假如你是完成这次任务的飞机机长 你怎样才能将民用物质准确空投到指定的位置 情景引入 A 在目标的正上方B 离目标有一定的水平距离前便开始投弹C 离目标有一定的水平距离后才开始投弹 将物体以一定的初速度水平方向抛出 不考虑空气阻力 仅在重力作用下物体。</p><p>5、新世纪 高中化学必修教材 鲁科版 体系结构及栏目分析 一 过程方法线索在必修教材中的体现 高中化学新课程将过程方法作为三大课程目标维度之一 体现这一目标维度的课程内容和学习要求贯穿渗透在每一个课程模块之中 在。</p><p>6、1 第一章第一章 运动的描述研究测试题运动的描述研究测试题 班别 姓名 学号 评价得分 考试时间 90 分钟 总分 100 分 一 本题共一 本题共 10 小题 每小题小题 每小题 4 分 共分 共 40 分 在每小题给出的四个选项中 有的小题只有分 在每小题给出的四个选项中 有的小题只有 一个选项正确 有的小题有多个选项正确 全部选对的得一个选项正确 有的小题有多个选项正确 全部选对的得 4 分。</p><p>7、新世纪(鲁科)版高中化学教材训练材料、实验化学、实验化学模块教材首次探索性地采用以过程方法中心和实验活动中心为主的课程设置方向,向学生展示化学是以实验为基础的自然科学的丰富内涵和独特魅力,刺激学生的学习兴趣,提高认识和解决问题,进行科学探索的能力在实验中学习化学,研究化学。 学习化学实验的基本方法,了解化学实验的基本知识。 体验研究和探索的过程。 发展实验探索能力,学习科研方法,锻炼分析解决实验问。</p><p>8、精品文档(鲁科版)普通高中课程标准实验教科书化学目录必修一第一章 认识化学科学1、走进化学科学2、研究物质性质的方法和程序3、化学中常用的物理量物质的量第二章 元素与物质世界1、元素与物质的分类2、电解质3、氧化剂和还原剂第三章 自然界中的元素1、碳的多样性2、氮的循环3、硫的。</p><p>9、第三节复合材料 硬度大易加工 易被腐蚀 抗腐蚀耐高温 易破碎 耐腐蚀 易老化不耐高温 1复合材料定义 由两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而制成的材料 称为复合材料 注意 由两种或两种以上的材料 特殊加工不是。</p><p>10、沉淀溶解平衡 难溶 不溶 在学习初中化学时 我们曾根据物质的溶解度将物质分为易溶 可溶 微溶 难溶等 温故 实验步骤 在上层清液中滴加KI溶液后 有黄色沉淀产生 实验现象 结论解释 PbI2固体加水 滴加几滴KI溶液 PbI2。</p><p>11、第1课 走进化学科学 接触高考 1 09重庆卷9 下列叙述正确的是 A SO2具有还原性 故可作漂白剂 B Na的金属活性比Mg强 故可用Na与MgCl2溶液反应制Mg C 浓硝酸中的HNO3见光会分解 故有时在实验室看到的浓硝酸呈黄色 D Fe在Cl2中燃烧生成FeCl3 故在与其它非金属反应的产物中的Fe也显 3价 2 09上海5 下列对化学反应的认识错误的是 A 会引起化学键的变化 B 会产。</p><p>12、,苯酚,2011年3月12日,.,苯酚的分子结构:,分子式:,结构简式:,或C6H5OH,.,(),.,一、苯酚的物理性质:,无色,固,特殊气味,易溶于乙醇,苯酚有毒,不慎在皮肤上沾到苯酚,则立即用酒精擦洗,.,哪些有机物中含有羟基?,中性,酸性,苯酚有酸性吗?,联想质疑,.,活动.探究请利用下列试剂探究苯酚的性质样品:苯酚试剂:蒸馏水,乙醇,NaOH溶液,Na2CO3溶液,紫色石蕊溶液,溴水。</p><p>13、第三节 摩擦力,高伟 商河一中 物理组,2,我们的生活离不开摩擦力,生活中的摩擦力你能举例吗?,3,摩擦力可分为三类:,滑动摩擦力 静摩擦力 滚动摩擦力,4,一 滑动摩擦力,1.定义: 当两个物体彼此接触和挤压并发生相对滑动时, 在接触面上会产生一种阻碍相对滑动的力. 2.条件,a.两物体间有弹力,c.接触面粗糙,b.两物体有相对滑动,5,练习1 试判断下图中物体受不受滑动摩擦力的作。</p><p>14、3.1电流,历史的回眸,从静电到动电,意大利化学和物理学家伏打 (1745-1827),因为有了电,我们的世界变得绚丽多姿,一.电流,电荷的定向移动形成电流。,电荷的热运动,从宏观上看,不能形成电流,必须有能够自由移动的电荷自由电荷。,导体两端有电压。,2.产生电流的条件,导体两端有持续电压是导体中形成持续电流的条件,电流的速度 3.0 108 m/s (常温) 自由电子热运动的平均速率。</p><p>15、6 2 量子世界 学业达标训练 1 2010常州高一检测 下列关于光的波粒二象性的说法中 正确的是 A 有的光是波 有的光是粒子 B 光子与电子是同样的一种粒子 C 光的波长越长 其波动性越显著 波长越短 其粒子性越显著 D 大。</p><p>16、走进化学科学课程目标1了解化学研究的对象和内容。2了解化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势,认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。3理解并掌握物质的物理性质、化学性质的概念,能辨别常见的物理变化与化学变化。4掌握常见的化学用语教学内容一、化学的研究对象和内容、特征化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质。</p><p>17、鲁科版高中化学说课稿 一 说课分析 1 教材内容地位及其作用 本节课选自人教版普通高中课程标准实验教科书化学选修4第四章 电化学基础 第三节 电解池是继原电池后电化学基础不可或缺的组成部分 是原电池知识的延续 更。</p><p>18、血液 教学目标 1知识:贫血、发炎、血清、动脉血、静脉血、血浆的成分和功能、红细胞的结构特点和功能、白细胞的结构特点和功能、血小板的主要功能、人体的血量、输血和血型。 2能力:用显微镜观察人血的永久涂片,认识红细胞和白细胞以及练习显微镜的使用。 3态度和价值观:进行义务献血的教育,进行骨髓捐献的教育。 教学重点和难点 重点: 血液的成分及功能 义务献血和骨髓捐献的教育 难点:动脉血和静脉血的概念。</p>