2017年人教版小学音乐六年级上册教案

2017年人教版小学音乐六年级上册教案Tag内容描述：<p>1、最新人教版小学六年级上册数学教案 第一单元：分数乘法 第一课时:分数乘以整数 教学目的： （1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 （2）使学生能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。 教学重、难点：（1）使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。 （2）引导学生总结分数乘整数的计算法则。 教学过程： （一）铺垫孕伏 1.出示复习题。（投影片） （1）。</p><p>2、第一单元 奥林匹克风 第一课时 教学内容： 学唱歌曲当五环旗伟到北京的时候 教学目标： 1、学唱歌曲。 2、了解奥林匹克五环标志的含义。 3、通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，为xx年北京奥运会的召开作出自己的贡献。 教学过程： 1、情景导入。 教师出示奥林匹克五环标志。 师：有谁知道奥林匹克五环旗的含义？ 生答，师作补充。 2、学唱歌曲。 （1）听录音范唱。 提出问题：歌曲内容唱的是什。</p><p>3、 小学六年级第十一册音乐教案 全册教学目标 中小学音乐教育是基础教育 是普通公民教育 它有别于专业音乐教育 因此 面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观 本册教学目标有以下几点 1 进入多声部合唱练习 2 巩固小学期间学到的全部歌唱知识 3 注意学生变声期的嗓音保护 全册总课时 32课时 课题 同一首歌 教学内容 聆听 大中国 表演 同一首歌 编创与活动 教学目标 掌握歌曲并会演唱 1 。</p><p>4、_第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。三、能够演唱歌曲同一首歌，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。四、学习秧歌知识，创造性地为歌曲大中国编配秧歌舞的动作。</p><p>5、小学六年级上册体育教案（2016-2017学年度第一学期）执 教 者： 1年 级： 六 年 级二一六年八月十六号小学六年级第一学期体育与健康教学计划一、学生情况分析（一）学生生理发育的特点：1、六年级学生一般为1112岁，属于人体发育的少年时期，总的说来，身体发育处。</p><p>6、.教学内容：、新学年序言。、综合训练：发声练习。、歌曲“白帆”曲谱。教学目标：、进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯、自然，声部之间基本协和、均衡。、启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。教学重点：学唱歌曲白帆的曲调。教学难点：三声部合唱。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、新学期序言、教师介绍自己。提出新学期要求。、请同学讲讲新学期有什么想法？对上好音乐课有什么好的意见。、复习练唱上学期所学习的乐曲。二、发声练习曲（综合训练一）、复习听辨（听记）旋律音程：（。</p><p>7、第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。三、能够演唱歌曲同一首歌，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。四、学习秧歌知识，创造性地为歌曲大中国编配秧歌舞的动作。</p><p>8、2017人教版六年级上册音乐教学计划新的学期已经开始了，六年级的音乐教师如何制定工作计划呢?下面是小编收集整理关于人教版六年级音乐教学计划的资料，希望大家喜欢。人教版六年级音乐教学计划篇一一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二、学生情。</p><p>9、第一课同一首歌 教学目标： 首先，通过唱歌和欣赏活动，我们可以感受和表达我们热爱祖国和家乡的思想和感情。热爱不同形式的歌唱祖国和赞美友谊的歌曲。 第二，听歌曲我的祖国和大中国，能够背诵歌曲的音乐主题；识别并说出歌曲中速度和强度的变化，以及这种变化与歌曲情感表达的关系；能够区分这两首歌的不同风格。 第三，能唱同一首歌这首歌，能根据情感需要用抒情、连贯的声音或激昂的声音演唱，表达歌曲的感情。</p>