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年人教版语文四年级上册

nɡ zh&#242。2019-2020年四年级语文上册 白鹅教案(新人教版)。2、 了解作者是怎样写出白鹅的。体会作者用词的生动形象和语言的幽默风趣。体会作者对白鹅的喜爱之情。2、 教学重、难点。1、 了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。2019-2020年四年级语文上册 颐和园教案(新人教版)。难点理解。

年人教版语文四年级上册Tag内容描述:<p>1、2019年人教版小学语文四年级上册期末试卷三套汇编九试卷一一、语言积累及运用。(45分)1、 我是小小书法家,我能拼准,我会填。(8分)bn tn su su yn y zhn zhn zh hu zn tn qn yn tu jin 2、 我会在加点字的正确读音上画“”。(3分)勾当(dn dn) 圆圈(jun qun) 喝彩(h h)厌恶( w) 盘旋(xun xun) 灾难(nn nn)3、 找出并改正。</p><p>2、2019-2020年四年级语文上册 白鹅教案(新人教版)1、 教学目标1、 认识本课生字,掌握2个多音字“看、角”;正确读写“高傲、郑重”等词语。2、 了解作者是怎样写出白鹅的“高傲”这一特点的,体会作者用词的生动形象和语言的幽默风趣。3、 理解课文内容,学习作者先总写后分述的写作方法,体会作者对白鹅的喜爱之情。2、 教学重、难点1、 了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,学习作者从看似贬义的词语中体会作者的思想感悟。2、 学习作者抓住特点进行描写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。3、 课前准备鹅活动的多媒体课件、生。</p><p>3、2019-2020年四年级语文上册 颐和园教案(新人教版)一、讲读课文、抓脉络同学们,你们喜欢旅游吗?你们都和谁去过那些地方呢?今天魏老师来带领大家到颐和园去玩玩喜欢吗?今天的门票可要大家自己去争取,那就是通读生字词,大家有信心吗?二、学习“长廊”1、大家进了大门,绕过大殿,各位团友,我们来到颐和园的第一站啦是什么地方?板书:长廊。指导朗读2、长廊被联合国文化组织评为世界“长廊之最”,还申报了吉尼斯世界记录,猜猜看,长廊被称为“世界上最的游廊。”游玩长廊,谁来说说长廊有什么特点?你都是从哪些词句中了解的?长廊。</p><p>4、2019-2020年四年级语文上册 跨越海峡的生命桥教案(新人教版)教学目标1、了解课文内容,理解李博士和台湾青年一心为他人的高尚品质,感受两岸同胞的血脉亲情。2、联系上下文理解“此时此刻”的深刻含义。3、正确、流利有感情的朗读课文,体会“跨越海峡的生命桥”的含义。教材分析重点从课文中体会到浓浓的两岸同胞的血脉亲情。难点难点理解“跨越海峡生命桥”的含义教具多媒体教学过程审稿修订一、谜语导入:水里看是一个洞,岸上是一张弓。身背千斤不喊重,河西立刻到河东。(打一交通设施) 板书“跨越海峡的生命桥” 学生齐读。二、初。</p><p>5、语文园地一一、教学目标:1培养口语交际能力,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2围绕自己游览过或了解的一处自然景观,写一篇习作。练习修改习作。3能一边读课文一边想画面,感受大自然的魅力,体会作者生动的描写,体会怎样才能把句子写形象。4积累对联,想想上联和下联两联字相同,意思却不同的趣味语文,激发学习语文的兴趣及优美的诗句。5积极参加综合实践活动成果展示。学习收集资料。二、教学准备:1词语卡片。2学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果。三、时间安排:5课时第一课时(一)导入。师:有人说,世界上并不缺。</p>
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