年苏教版高中数学

年苏教版高中数学Tag内容描述：<p>1、4.1 流程图工序流程图把处理事情的过程，按先后次序用框图来表示这样的框图，称为工序流程图(又称统筹图)1流程图通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”，用来描述具有先后顺序的时间特征的动态过程，由基本单元和流程线组成2流程图通常用来描述一个过程性的活动，活动的每一个明确的步骤构成流程图的一个基本单元，基本单元之间通过流程线产生联系，基本单元中的内容要根据需要确定，可以在基本单元中具体说明，也可以为基本单元设置若干个子单元例1某药厂生产某产品的过程如下：(1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、。</p><p>2、四大高频考点例析考查方式归纳推理、类比推理、演绎推理等问题是高考的热点，归纳、类比推理大多数出现在填空题中，为中低档题，突出了“小而巧”，主要考查类比、归纳推理能力；演绎推理大多数出现在解答题中，为中高档题目，在知识的交汇点处命题，考查学生分析问题、解决问题以及逻辑推理能力备考指要对本部分知识的学习，要注意做好以下两点：一要熟悉归纳推理、类比推理、演绎推理的一般原理、步骤、格式，搞清合情推理与演绎推理的联系与区别；二要把握归纳推理、类比推理、演绎推理的基本应用，在给定的条件下，能够运用归纳推理、。</p><p>3、复习课(三)不等式一元二次不等式一元二次不等式和一元二次方程、一元二次函数三者构成一个统一的整体贯穿于高中数学的始终，更是高考的重点内容，在考题中有时单独对某类不等式的解法进行考查，一般以小题形式出现，难度不大，但有时在解答题中与其它知识联系在一起，难度较大解一元二次不等式需熟悉一元二次方程、二次函数和一元二次不等式三者之间的关系，其中二次函数的零点是联系这三个“二次”的枢纽(1)确定ax2bxc0(a0)或ax2bxc0)在判别式0时解集的结构是关键在未确定a的取值情况下，应先分a0和a0两种情况进行讨论(2)若给出了一元二。</p><p>4、1.2 排列第1课时排列与排列数公式1甲、乙两名同学参加一项活动，其中一名参加上午的活动，另外一名参加下午的活动问题1：甲在上午和乙在上午是相同的安排法吗？提示：不是问题2：有几种不同的排法？提示：两种甲上午，乙下午；甲下午，乙上午2若从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加一项活动，其中1名同学参加上午的活动，另1名同学参加下午的活动问题3：让你去安排这项活动，需要几步？提示：分两步问题4：它们是什么？提示：第一步确定上午的同学，第二步确定下午的同学问题5：有几种排法？提示：上午有3种，下午有2种，因分步完成共326。</p><p>5、4.2 结构图1流程图表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为流程图2结构图表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫做结构图1结构图的特点结构图是静态的描述系统结构的图示连结各要素的连线(或方向箭头)常按从上到下、从左到右的方向表示要素的从属关系或逻辑上的先后关系2结构图与流程图的异同点(1)相同点：画结构图与画流程图一样，首先要确定组成的基本要素，然后通过连线或方向箭头来表明各要素之间的关系(2)相异点：流程图描述动态过程，结构图刻画系统结构；流程图通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”，其基本单。</p><p>6、模块综合检测(考试时间：120分钟试卷总分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1由数字0，1，4，5，7组成的没有重复数字的三位奇数的个数为________2在航天员进行的一项太空实验中，要先后实验6个程序，其中程序A只能出现在第一或最后一步，程序B和C在实施时必须相邻，则实验顺序的编排方法种数为________(用数字作答)3使(nN*)的展开式中含有常数项的最小的n为________4数列a1，a2，a7中，恰好有5个a，2个b(ab)，则不相同的数列共有________个5一个袋子里装有4个白球，5个黑球和6个黄球，从中任取4个球，则含有3个黑球的。</p><p>7、复习课(一)解三角形利用正、余弦定理解三角形对于解三角形的考查，命题多利用正、余弦定理，三角形内角和定理来求边和角，其中以求边或角的取值范围为主，以解三角形与三角函数的结合为命题热点，试题多以大题的形式出现，难度中等解三角形的常见类型及方法(1)已知三边：先由余弦定理求出两个角，再由ABC，求第三个角(2)已知两边及其中一边的对角：先用正弦定理求出另一边的对角，再由ABC，求第三个角，最后利用正弦定理或余弦定理求第三边(3)已知两边及夹角：先用余弦定理求出第三边，然后再利用正弦定理或余弦定理求另两角(4)已知两角及。</p><p>8、1.3 组合第1课时组合与组合数公式从1，3，5，7中任取两个数相除或相乘问题1：所得商和积的个数相同吗？提示：不相同问题2：它们是排列吗？提示：从1，3，5，7中任取两个数相除是排列，而相乘不是排列问题3：一个小组有7名学生，现抽调5人参加劳动所抽出的这5人与顺序有关吗？提示：无关问题4：你能举个这样的示例吗？提示：从班里选7名同学组成班委会一般地，从n个不同元素中取出m(mn)个元素并成一组，叫做从n个元素中取出m个不同元素的一个组合.从1，3，5，7中任取两个数相除问题1：可以得到多少个不同的商？提示：A4312种问题2：如何用。</p>