年小学二年级数学

年小学二年级数学Tag内容描述：<p>1、人教版2019年小学二年级下册数学期末试题三套汇编六小学二年级下册数学期末试题一一、填空1、580里面有（ ）个十， 36个百是（ ）。2、47个百是（ ），9208里面有（ ）个千、（ ）个百和（ ）个一。X|k | B| 1 . c|O |m3、每架钢琴售价为9979元，约是（）。5、 27颗糖，每6颗装一盒，可以装（ ）盒，还剩（ ）颗。6、 （ ）3=9 （ ）4=8 60（ ）9 86861 7、（ ）里填上合适的质量单位。一把牙刷重20（ ） 一个西瓜重4（ ）一只羊重107（ ） 一袋饼干重210（ ）8、丁丁、山山、力力三人分别住在一、二、三楼，丁丁是二楼的，力力常去一楼找。</p><p>2、镇学年度下学期二年级数学期中测试质量分析本次测试重在考查学生对本册基本概念、基本内容、基本方法的掌握情况。现将全镇二年级的试卷情况分析如下：一、基本情况学科应考人数实考人数最高分最低分人均分优秀率及格率综合指数数学100483.780.74320.918983.3%二、试卷分析本次的试卷考查的知识面较广，类型比较灵活，紧扣课本，贴近生活。试题以课本内容为基本依据，涉及到知识（概念）的形成过程，解题的思考过程和对知识的实际应用，采取我会填空，我会判断，我会选择，我会计算，我会动手操作，我会解决解决问题等形式，进行重点考查。。</p><p>3、20XX学年度第一学期二年级数学学科总结进入21世纪以来,我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开,新课标的推出,要求我们更新观念,与改革同步,如何组织教学,怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”我们的角色转变为“数学学的组织者，引导者与合作者”，怎样通过数学教学培养学生的创新意识与实践能力，成为这个学期研究的重要课题。在教学过程中我们抓好以下几点：一、激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要条件和前提，一年级学生年龄还比较小，稳定性差，注意力容易分散，要改变这种现象，必须使小学生对数学课。</p><p>4、20XX年上期小学二年级数学教学计划20XX年上期小学二年级数学教学计划指导思想：本期数学教学仍以新课标精神为指导，注重有创新、开放精神的主动学习，同时，努力培养学生严谨、塌实的优良习惯，从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。学生情况分析： 本年级学生74人，大部分家住龙湖花园。家庭学习环境良好，家长有一定辅导能力的约占50%，其余学生全靠课堂教学进行数学学习。上期考试结果，及格率100%，优生率49%。总体来看，学生在100以内的加减法，表内乘法的计算方面基本达到教学要求，但少数学生的计算速度和。</p><p>5、20XX年二年级数学下学期教学工作总结一学期已经过去了，可以说紧张忙碌而收获多多。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生的抽象、概括能力；分析、综合能力；判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼于发展学生数学能力, 通过让学生多了解数学知识的*和用途，培养学生良好的行为习惯。因此，在教学过程中我重抓好以下几点：一、 激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差。</p><p>6、2016年小学二年级数学第一学期期末考试题含答案精选两套2015-2016学年小学二年级数学第一学期期末试题一、计算（20分）1口算（8分）55 244 217 768186 729 86 45594510 405 648 46899 728 34 24592用竖式计算（12分）923423 895427 454613 253724二、填空（31分）1从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数，组成乘法和除法算式。（ ）（ ）（。</p><p>7、2017年小学二年级上册数学期末试卷一.我会填。(18分)1.100厘米=( )米 26米+15米=( )米22厘米+8厘米=( )厘米 95米-16米=( )米4米+28米=( )米2.在括号里填上合适的单位。(1)一座楼房大约高18( )， (2)小红的身高约145( )(3)一张木床长2( ) (4)教室长9( )3.三角板上有( )个角，有( )直角。4.比20少5的数是( )，20比一个数少5，这个数是( )。5.5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( )，口诀是( )。6.长度单位有( )和( )二,我会算。(12分)38-7= 43+8= 71-6= 58+8= 34= 53= 26= 46= 4+30= 70-30= 65= 36= 96= 73=87= 56= 83= 99= 66= 71= 4&。</p><p>8、16年小学二年级数学上期末考试卷小学生学习数学时需要多做题，以下是查字典数学网为大家提供的二年级数学上期末考试卷，供大家复习时使用!一、口算。366= 243= 426= 65= 77= 39= 35-7= 164= 66=二、用竖式计算。36+24+35 65-27-18 34-17+26 46879-8 3697 3242 63+9239三、填空。1、填适当的数。( )8=56 5( )=40 ( )9=36 ( )4=863( )=9 ( )3=82、 想不同的口诀填空。( )( )= 18 ( )( )= 5 36( )= ( ) ( )( )= 18( )( )= 5 36(。</p><p>9、2019年小学二年级数学个人工作总结本学期，我继续担任二年级三班数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和学困生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。时光匆匆，回顾过去的一学期，有成功，有困惑，现结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，将本人对这学期教学工作的一点思考总结如下：一、用心听课用心听课方知自己原有的知识是远远不够的，还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构，。</p><p>10、乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级数学上学期能力检测试题 含答案考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、仔细填一填。1、1米=（ ）厘米 我的身高约（ ）米（ ）厘米。2、小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米3、97=（ ），表示（ ），读作（。</p><p>11、2019年小学二年级数学对称图形教学设计 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材教科书二年级下册第68页内容。 学习目标: 1. 通过观察、操作活动,让学生初步认识轴对称图形的基本特征。 2. 使学生理解对称轴的含义。</p><p>12、xx年暑期考试小学数学二年级试题 同学们：请认真思考，规范写字，清楚答题，争取做到字迹工整，行款整齐。卷面分5分。（时间60分钟，满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面得分 总 分 得分 一、我会填。（每空1分，共28分） 1、八千零六十写作（ ），9086读作（ ）。 2、在数位表中，从右边起第四位是（ ），第五位是（ ）位。 3、由5个千。</p>