凝聚力主题班会

凝聚力主题班会Tag内容描述：<p>1、齐唱众人划桨开大船 主题班会 班会目标： 1、认识班级团结的重要性。 2、感悟如何与人合作，并掌握 其方法。 3、体会团结互助的力量与快乐 。 4、树立积极向上的班风，增强 班级凝聚力。 一、班会开始 二、活动环节 1、欣赏小品五官争宠 2、游戏人椅 3、听团结故事，说体会 4、诗歌朗诵团结是什么 5、宣读誓言 三、班主任总结，班会结束 班会流程 脑袋考试得了好成绩，鼻子、眼睛、 耳朵、嘴几个为了从脑袋那里争功而相互 调侃相互挖苦，都想证明自己的功劳最大 ，最后闹得不可开交 请欣赏小品五官争宠 活动一：小品五官争宠 感知团结感知。</p><p>2、高三（11）班级凝聚力主题班会,你是我的兄弟姐妹,当我睁开双眼每一天 都会记得大家的笑脸 明白心中勇敢又多了一点 曾经哭泣也会看不见 未来总会有别的喜悦 就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸 有种无声的语言 教我不退缩要坚持著信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永远会留在你心间,爱因为在心中-王力宏,每个人 都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享 无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢Our Home 伤心时你会给我笑脸 让我感受友爱的原点 快乐地过有风有雨的岁月 失望和伤。</p><p>3、成绩？ 积极？ 荣誉？ 友情？ 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 基情。？ 是凝聚力啦。 一个团结友爱，充满羁绊的班级 一个没有凝聚力的班级 不过是一盘散沙！ 有凝聚力的团体则是这样的表现 有凝聚力的班级是一个整体 ， 凝聚力超强的班级就是这样的 一个有凝聚力的班级， 团结 是第一个特点 （可右键编辑加入视频， 网上下一点和凝聚力有关的吧） 要知道， 和别的班比， 我们没有必胜的把握。 这时候不团结不行啊！ 所以有什么好的学习方法的 就不要藏着掖着了 除了团结以外，还有什么呢？ 羁绊！ 默契！ 游戏时间！ 我来做， 你来猜 考虑。</p><p>4、班会主题：凝聚力活动目的（教育、培养的效果及目标）：由于大学课程较为分散，同学间交流不深，班级凝聚力不强，有必要给同学们创造机会，是大家尽快的融入到这个集体中，所以决定召开此班会。活动主要准备、过程及效果：准备工作：1、通过平时的观察和积累，收集了一些体现班级凝聚力不强的素材。2、让几个学生谈谈对于班级现状的一些看法和体会，并将具体问题一一提出。过程： 1、由我将接班至今的所见所闻一一列出，并说出了我自己的观点和看法，并指出了 其中的利害关系。2、让部分学生谈谈自己对于班级的看法和感受，并将问题一一列。</p><p>5、一个强大的班级最需要什么,？,成绩？ 积极？ 荣誉？ 友情？ 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 基情。？,是凝聚力啦。,一个团结友爱，充满羁绊的班级,一个没有凝聚力的班级 不过是一盘散沙！,有凝聚力的团体则是这样的表现,有凝聚力的班级是一个整体 ， 凝聚力超强的班级就是这样的,一个有凝聚力的班级，,团结,是第一个特点,（可右键编辑加入视频， 网上下一点和凝聚力有关的吧）,要知道， 和别的班比， 我们没有必胜的把握。,这时候不团结不行啊！ 所以有什么好的学习方法的 就不要藏着掖着了,除了团结以外，还有什么呢？,羁绊！ 默契！,游。</p><p>6、（凝聚力）主题班会活动方案 高三（10）班 10 月 日 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 由于刚接新的班级，自感班级凝聚力不强，另外，也想让自己尽快的融入到这个集体中，所以决定召开此班会。 活动主。</p>