欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

宁为战死鬼

宁为战死鬼 不作亡国奴 第15课 宁为战死鬼 不作亡国奴 第15课 地点 时间 借口 牺牲将领 历史备忘录 卢沟桥事变 1937年7月7日 佟麟阁赵登禹 北平西南卢沟桥 士兵失踪 士兵失踪是真实的原因吗 在演习中失踪的日本士兵。通过学习南京大屠杀了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径。

宁为战死鬼Tag内容描述:<p>1、新课标人教版初中历史八年级上册第15课宁为战死鬼,不作亡国奴教案一、教学目标1、知识与能力:(1)能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,(2)能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹,(3)能叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行,(4)通过即兴表演、对话等活动,培养学生自主学习的能力,展示自我的能力。2、过程与方法:(1)通过对历史资料的分析、归纳,学会分析、归纳史料的方法,(2)发现历史与现实的联系,初步掌握史论结合的方法。(3)通过合作交流,体验合作的乐趣。3、情感、态度与价值观:。</p><p>2、第四单元 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”学习目标: 1、 知道卢沟桥事变是中国近代史的重大历史事件,它不仅是日本帝国主义全面侵华的开始,也是中华民族全面抗日战争的开始。2、 能说出卢沟桥事变的简单经过。3、 知道南京大屠杀的基本史实。4、 能概括日本帝国主义的侵华罪行。事变名称时间地点发动者简单经过结果卢沟桥事变(或七七事变)1937年7月7日卢沟桥日本侵略军找借口进攻卢沟桥,进攻北平、天津平津相继沦陷诊断补偿1、复习:九一八事变、西安事变的相关内容;西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战。</p><p>3、第十五课 我们回忆一下前课内容 难忘九一八 1931年9月18日夜日军炸毁柳条湖图片 图片 次日日军进入沈阳城后留影 仅仅四个月,东北一百多万平方公里锦 绣河山沦陷,几千万东北人失去家园流 漓关内(剧照) 1936年12月12日西安事变和平解决,中 国国共两党进行了第二次合作。 张学良 周恩来 杨虎城 血染卢沟桥 日军侵占我国东北三省后,继续南进 。36年日军从东南北三面包围北平, 形势十分危急。卢沟桥北靠宛平城, 扼平汉铁路,成为北平通往南方的唯 一通道,是军事上的必争之地。 请看卢沟桥事变相关视频 南京大屠杀 卢沟桥事变后,日军。</p><p>4、卢沟桥:位于北京城外的永定河上,建成于1192年,长265米,宽约8米,由11拱组成。其上雕刻有485只的石狮子,形态各异,生动雄伟。它是中国三大名桥之一。,第15课,“宁为战死鬼, 不作亡国奴”,1931年7月7日,时间:,地点:,卢 沟 桥,第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”,卢沟桥事变:,中国有很多的桥,日本为什么要选择卢沟桥作为进攻目标,难道是因为卢沟桥造型优美,声名远播吗?,动脑筋:,假如中国没有卢沟桥,日本还会不会发动对中国的侵略了?为什么?,日本的扩张,1894年,甲午中日战争,签订马关条约,割占台湾岛;,1931年,九一八事。</p><p>5、第15课,“宁为战死鬼,不为亡国奴”,义勇军进行曲 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最後的吼声! 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火, 前进, 冒着敌人的炮火, 前进!前进!前进!进!!,这是谁在什么时候写的歌曲? 1935年,由田汉作词,聂耳作曲。,田汉,聂耳,为什么说这时候中国民族到了最危险的时候?,1931年9月18日,日本侵略军制造九一八事变。,1932年,日本扶植溥仪成立伪满洲国。,平津危急! 华北危急! 中华民族危急!,卢沟桥,一、血染卢。</p><p>6、第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”,卢沟桥,一、血染卢沟桥,为什么日本全面侵华首先在卢沟桥爆发?,卢沟桥事变示意图,卢沟桥,宛平,永 定 河,丰台,平 汉 铁 路,日军重兵占据,日本的控制区,日本控制的伪蒙军,北平,二十九军驻防,七七事变后,二十九军奋起抵抗,命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 第二十九军司令部命令,佟麟阁,河北高阳人,抗日爱国将领。1933年参与筹组察哈尔民众抗日同盟军。1937年任国民政府第29军副军长。“七七”事变后,在保卫北平的过程中,他率部在南苑、团河一带抗击日军,战斗非。</p><p>7、宁为战死鬼,不作亡国奴 说课稿,沧县张官屯中学 崔德福,说课程序,一、说教材 (一)教材地位(二)教学目标(三)重点难点 二、说学情 三、说方法 四、说流程 1、歌曲导入、创设情景 2、突出重点、突破难点 3、课堂小结、板书设计,(一)教材地位,宁为战死鬼,不作亡国奴是中国历史(人教版)八年级(上册)第四单元第15课。这一单元包括:“难忘九一八”“宁为战死鬼,不做亡国奴”“血肉筑长城”等内容,地位很重要,它标志着九一八事变以来侵略与反侵略的全面爆发,标志着侵略与反侵略进入一个新的阶段,具有承前启后的作用。另外,本。</p><p>8、第四单元 第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”学习目标: 1、 知道卢沟桥事变是中国近代史的重大历史事件,它不仅是日本帝国主义全面侵华的开始,也是中华民族全面抗日战争的开始。2、 能说出卢沟桥事变的简单经过。3、 知道南京大屠杀的基本史实。4、 能概括日本帝国主义的侵华罪行。事变名称时间地点发动者简单经过结果卢沟桥事变(或七七事变)1937年7月7日卢沟桥日本侵略军找借口进攻卢沟桥,进攻北平、天津平津相继沦陷诊断补偿1、复习:九一八事变、西安事变的相关内容;西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战。</p><p>9、第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”,欲征服支那(中国),必先征服满蒙(内外蒙古和东北三省);欲征服世界,必先征服支那。 节选自田中奏折,一、卢沟桥事变(七七事变),(一)日军发动卢沟桥事变,1、时间:1937年7月7日,2、地点:北平西南卢沟桥,3、原因:卢沟桥事变形势示意图、卢沟桥俯瞰图,(二)中国军队的英勇抵抗,(三)抗日民族统一战线的正式建立,1、时间:1937年9月,国民党发表中共中央为公布国共合作宣言,2、红军改编,4、影响,二 南京大屠杀 示意图 图片1、图片2、图片3,1、时间:1937年12月,2、地点:南京,4、墨写的谎言,(四)、。</p><p>10、第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”教学目标知识目标1.掌握抗日战争初期的历史史实。2.了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事。3.掌握民族危亡的关键时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程;4.了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。能力目标1.通过本课学习,训练学生归纳历史问题的能力。2.通过指导学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料,使学生了解收集整理、选择、甄别资料的方法。同时通过学生自身的实践活动基本掌握这些方法。德育目标1.通过本课的。</p><p>11、宁为战死鬼,不做亡国奴教案范文 一个好的教学设计是一节课成败的关键,要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是给大家带来的宁为战死鬼,不做亡国奴教案,希望能帮助到大家!人教版八年级上册历史宁为战死鬼,不做亡国奴教案教学目标1、基础知识:了解:中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌。</p><p>12、第15课“宁为战死鬼,不作亡国奴” 一、选择题1标志着抗日战争全面爆发的历史事件是( )A九一八事变 B西安事变C七七事变 D南京大屠杀2今年86岁的杨老先生少年时的习作不要放鞭炮写道:新年到,放鞭炮,蹦硼蹦硼虽热闹,金钱耗去太无聊!如今国仇还未报,不如省钱买枪炮。这篇习作写于( )A.北伐战争时期 B.甲午中日战争时期C.抗日战争时期 D.人民解放战争时期3为悼念在战争或其它灾难中的死难者,许多国家都设立悼念活动日。今年,我国将12月13日定为国家公祭日,是因为1937年的这一天( )A日本在南京开始大屠杀 B签订南京条约C日本侵略者。</p><p>13、宁为战死鬼,不作亡国奴”教学目标通过本课的学习,使学生了解抗日战争初期的历史史实;了解中国人民尤其是中国军人抵抗日本侵略的可歌可泣的历史故事;了解在民族危亡的关键时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程;同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。通过本课的学习,使学生认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争,特别是通过典型事例南京大屠杀的学习,使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径,激发学生仇恨法西斯的情感,树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精。</p><p>14、教学资料参考范本 八年级历史上册 第15课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”教案 人教新课标版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 教学目标 知识与能力: (1)能说出卢沟桥事。</p><p>15、第15课 宁为战死鬼,不作亡国奴(含课件) 吉林松原市宁江区第五中学 刘洪波 一、教学目标 1、知识与能力: (1)能说出卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实, (2)能讲述中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。</p><p>16、宁为战死鬼不作亡国奴,卢沟桥建于金世宗大定二十九年(1189年)至金章宗明昌三年(1192年),位于中都(金都城)西南永定河上,是古代又一杰出的桥梁建筑。它全长266.5米,宽7.5米,是一个由10个桥墩结起来的11孔联拱。</p><p>17、复习提问:,日本侵略军为什么要制造九一八事变?蒋介石政府采取什么政策?造成了什么后果?,中国共产党主张和平解决西安事变的原因以及和平解决所起的历史作用是什么?,华北五省,1935年日本企图控制的华北五省图,第。</p><p>18、第15课宁为战死鬼,不做亡国奴,教学目标,1、简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。2、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。,重、难点,重点:七七事变、南京大屠杀。</p><p>19、宁为战死鬼不作亡国奴,卢沟桥建于金世宗大定二十九年(1189年)至金章宗明昌三年(1192年),位于中都(金都城)西南永定河上,是古代又一杰出的桥梁建筑。它全长266.5米,宽7.5米,是一个由10个桥墩结起来的11孔联拱。</p>
【宁为战死鬼】相关PPT文档
宁为战死鬼不作亡国奴.ppt
人教版初中历史八年级上册《宁为战死鬼,不做亡国奴》.ppt
宁为战死鬼不做亡国奴.ppt
上历史第15课“宁为战死鬼不作亡国奴”.ppt
历史第15课宁为战死鬼不做亡国奴课件人教.ppt
历史15宁为战死鬼不作亡国奴.ppt
八年级历史上册 第15课 宁为战死鬼 不作亡国奴课件 新人教版.pptx
八年级历史上册 第15课 宁为战死鬼 不作亡国奴课件 新人教版.ppt
八年级历史上册 15 宁为站死鬼 不做亡国奴课件 新人教版.ppt
八年级历史上册 第15课《“宁为战死鬼 不作亡国奴”》课件 新人教版.ppt
八年级历史上册 第15课《宁为战死鬼 不作亡国奴》课件 新人教版.ppt
八年级历史上册《第15课 宁为战死鬼 不做亡国奴》课件 新人教版.ppt
八年级历史上册 15《“宁为战死鬼 不作亡国奴”》课件 新人教版.ppt
八年级历史上册 15 宁为战死鬼 不做亡国奴课件 新人教版.ppt
八年级历史上册 第15课 宁为战死鬼 不作亡国奴 课件 新人教版.ppt
七年级历史下册 第15课《“宁为战死鬼不作亡国奴”》课件 新人教版.ppt
【宁为战死鬼】相关DOC文档
新课标人教版初中历史八年级上册《第15课宁为战死鬼,不作亡国奴》教案.doc
七年级历史宁为战死鬼,不作亡国奴.doc
《宁为战死鬼不做亡国奴》教案范文
八年级历史上册课件-“宁为战死鬼不作亡国奴”练习新人教版.docx
八年级历史上册“宁为战死鬼不作亡国奴”新人教版.doc
八年级历史上册 第15课 “宁为战死鬼 不作亡国奴”教案 人教新课标版.doc
八年级历史上册 第15课 宁为战死鬼 不作亡国奴教学设计 新人教版.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!