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泥土的歌一

七年级上册音乐《泥土的歌》。歌。歌的特点。教学目标。在欣赏音乐前。（幻灯1）同学们好。这节课让我们一起走进第五单元《泥土的歌》。（幻灯2）首先请大家观赏一段视频。在影片中你看到些什么。请告诉我。你们在片中都看到些什么。2016年教学设计音乐科《泥土的歌（一）》教学设计一、教材简析。

泥土的歌一Tag内容描述：<p>1、1,七年级上册音乐泥土的歌,2,1.聆听不同体裁的？歌，初步感知？歌的风格与韵味。 2.通过学唱、欣赏等方法，体会？歌的特点。 3.了解？歌的传承与创作方式，并进行课外实践。,教学目标,3,4,号子,山歌,小调,中国民歌,5,同学们，在欣赏音乐前，我们先要了解一些音乐知识来帮助我们理解下面将要学习的音乐。,延长记号：标在音符的上方，表示该音需要延长；有时标在小节线上，表示两小节之间可做适当休止。,波音:（亦称“涟音”）有上波音和下波音两种,6,山歌是人们在山野田间劳动时即兴所唱的歌曲。一般用于消除疲劳，抒发情感传递情意。</p><p>2、多彩的中国民歌鲜明的民族风格与地方色彩民歌是劳动人民在劳动和生活中为了表达自己的思想情感而集体创作的一种艺术形式小调劳动号子山歌民歌按体裁可分为劳动号子组山歌组小调组听号子速度力度情景变。</p>

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七年级音乐上册第五单元泥土的歌（一）课件湘艺版

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