牛头刨床机械

牛头刨床机械Tag内容描述：<p>1、机械原理课程设计说明书题目：牛头刨床机构方案分析1. 机构简图和已知条件如上图所示为两种牛头刨床主机构的运动简图，已知，l1=0.1m，l0=0.4m，l3=0.75m，l4=0.15m，ly=0.738m，l3=0.375m，a=0.05m，b=0.15，c=0.4m，d=0.1m。只计构件3、5的质量，其余略去不计，m3=30kg，JS3=0.7kgm2，m5=95kg。工艺阻力Q如图所示，Q=9000N。主轴1的转速为60r/min(顺时针方向)，许用运转不均匀系数=0.03。2. 滑枕初始位置及行程 H 的确定方法（1）主动件1绕1点转动，且长度小于1、2点间距离。所以，当构件1转至下图所示位置时，滑枕出在其初始位置。（2。</p><p>2、机械原理 课程设计 说 明 书 课程设计 说 明 书 设计题目牛头刨床 目录： 1、课程设计任务书2 (1)工 作 原 理 及 工 艺 动 作 过 程 2 (2)原始数据及设计要求 3 2、设计（计算）说明书4 （1）画机构的运动简图 4 （2）对位置 4 点进行速度分析和加速度分析5 （3）对位置 9 点进行速度分析和加速度分析8 （4）对位置 9 点进行动态静力分析11 3、参考文献 15 4、 附 件 16 一 、 课 程 设 计 任 务 书一 、 课 程 设 计 任 务 书 1.1.工 作 原 理 及 工 艺 动 作 过 程工 作 原 理 及 工 艺 动 作 过 程 牛 头 刨 床 是 一 种 用 于 平 面 。</p><p>3、机 械 原 理：牛头刨床课程设计牛头刨床中导杆机构的运动分析及动态静力分析第一章 机械原理课程设计的目的和任务1课程设计的目的：机械原理课程设计是高等工业学校机械类学生第一次全面的机械运动学和动力学分析与设计的训练，是本课程的一个重要教学环节。起目的在于进一步加深学生所学的理论知识，培养学生的独立解决有关课程实际问题的能力，使学生对于机械运动学和动力学的分析和设计有一个比较完整的概念，具备计算，和使用科技资料的能力。在次基础上，初步掌握电算程序的编制，并能使用电子计算机来解决工程技术问题。2课程设计的。</p>