拟写公益广告词

拟写公益广告词Tag内容描述：<p>1、如何拟写公益广告词（教学设计）教学目标：1.了解公益广告的特点及作用。2.学习品味、赏析公益广告词。3. 了解高考中公益广告类试题的命题形式。4. 根据需要拟写公益广告词。教学重点:1公益广告词的特点。2学习拟写规范、符合要求的公益广告词。教学难点：公益广告词的特点主题鲜明。课时安排：1课时。教学过程：一、导入新课：英特尔前总裁格罗夫曾说过：“整个世界将会展开争夺眼球的战役，谁能吸引更多的注意力，谁就能成为21世纪的主宰。”可见，广告在当今世界是魅力无限的。 那么，广告的真正魅力在哪里呢？有句话说的好：“广告是。</p><p>2、水,在减少生命,在灭亡,苹果, 没有皮会氧化、腐烂； 地球，没有绿色会沙化、消亡； 生命，没有绿色会,生有涯,爱无尽,公益广告,高考语文专题复习,拟写,词,公益广告,视频欣赏,考点解说:,广告词拟写的能力考查要求： 联想、想象的能力；锤炼词句的能力；创新思维的能力；观察生活的能力。,比照考试说明，我们可以把它纳入“扩展语句、仿用句式”的考点范围，同时它又涉及到“语言表达简明、连贯、得体”的考试内容，在拟写过程中，我们还可以使用适当的修辞方法，因此，它可以说是一道综合性的表达测试题。,一、什么是公益广告词？,不是以收费。</p><p>3、拟写公益广告词语文综合性教学设计岗埠中心小学 王金霞学习目标: (1)了解公益广告的基本特点及拟写技巧，学习拟写公益广告词。 (2)学习品味，赏析公益广告词，体会公益广告词的人文意义。教学重点：了解公益广告的基本特点及拟写技巧，学习拟写公益广告词。教学难点：把握拟写的方法，训练、提高能力教学准备：多媒体课件教学过程：一、谈话导入新课:同学们，在这个飞速发展的社会里，广告以其强大的生命力遍布于我们生活的周围。公益广告因其 “思想性、艺术性、构思独特性”的特点，越来越以强大的感染力传递着勇气、责任和信心，唤起着。</p><p>4、语言运用新题拟写公益广告词,教学目标,1、学会撰写广告词，树立学以致用的学习观。2、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。,一、创设情境，初步感知,请同学们说一说让你印象深刻的公益广告词。要求：展示图片、视频或文字自由举手发言；时间五分钟。,我来自生活，走向高考,二、合作探究，总结技巧,要求：1.赏析下面的三个示例，总结拟写技巧或注意事项2.六人小组合作讨论，组内选出代表发言3.时间。</p><p>5、语言运用新题拟写公益广告词,教学目标,1、学会撰写广告词，树立学以致用的学习观。2、培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯。,一、创设情境，初步感知,请同学们说一说让你印象深刻的公益广告词。要求。</p><p>6、公益广告，不是通过收费的商业宣传创造经济利益，而是通过“免费销售”一种意识或主张，将文明道德观念传递给大众，提高人们的文明水平，获得良好社会利益的广告，即公益广告。那个文字宣传部分是公益广告词。第一，什么是公益广告？“公益广告词的欣赏和写，可以分为公益广告主题：1 .改革开放30年、建国60周年、迎接科学技术兴国、推进民主和法治、扶贫等政治政策特定主题；2.5月1日、教师节、重阳节、植树节等。</p>