农村小学校长

农村小学校长Tag内容描述：<p>1、一位农村中心小学校长的困惑与反思 （反思：本人在学校管理中有很多的无奈、困惑，有时候 自己停下来想一想，但是还是“无果”，当然还是自己的“功 底不够深厚”，“ 智慧欠缺” 。） 一位农村中心小学校长的困惑与反思 我是襄城县湛北乡杨庄中心小学的校长，从事农村教育工作 已 12 年，也是一名生在农村长在农村如今又服务于农村小学教育 的小学二级教师。我 2001 年于襄城师范毕业后，一直在湛北中学 工作，从 2012 年起担任杨庄中心小学校长，除管理学校一切事务 外，还兼六年级数学和班主任，基本尝试和体验过农村各个层次 的小学管。</p><p>2、着眼长远，努力提升农村小学办学品味 峤山镇三户庄小学 赵之余 2016 年 11 月 4 至 7 日，我有幸参加了“莒县村小学校长培训 班”的学习培训。通过学习，我感受颇多，在培训期间，我们先后 听了教师培训处领导的讲话，及莒县第四实验小学滕云校长的以 课程智慧引领农村学校变革、梁志法校长的给力学校品质提升 、教研室翟公珍主任的聚焦问提探方法，立足实效求改革、邵 志远科长的最小的校长也要做管理专家、何恩清校长的学校 文化建设与规范管理、师训科王主任的教育政策文件解读、 周续田校长的提高农村小学管理水平，促进教育公平发展。</p><p>3、浅谈农村小学校长如何管理好学校 广西罗城县小长安镇中心小学 教育工作是一项长期的十分复杂的系统工程，作为这项复杂工程中的校 长尤其是小学校长对教育的成败起着举足轻重的作用。一个好的校长就是一 所好的学校，这话说得是很有道理的。 目前，乡镇一级及其以下的农村学校相对来说还是比较薄弱的，无论从 生源、师资、还是政府投入上都无法与县城以上学校相比，因此，作为一个 乡镇中心小学及以下的小学校长，必须正确认识自己的使命，充分发挥自己 的聪明才智，设法改善学校的办学条件，使学校的硬软件设施得到提升，更 好地为农村教。</p><p>4、农村中心小学校长述职报告而立之年，命运给我打开了另一扇窗，将我推到了领头人的位置。面对一百多个孩子，十几位老师，说实话，心中除了激动，更多的是不安，不自信，甚至害怕，怕自己愧对那几百位家长满是希冀的眼睛。带着无限的忐忑我来到了学校，看到的是最真实的农村学校面貌。它是落后的、原生态的。地面散落的垃圾，墙后及操场荒荒的杂草，涂料脱落的墙体，上课铃响后仍在校园追闹的学生，散漫消极的老师。但它也是可爱的，疯玩的孩子们会用脏脏的小手拉你衣角喊“校长好”直到答应为止，会天真地问你“校长，学校是你家开的，你家。</p><p>5、农村学校小学校长家长会发言稿农村学校小学校长家长会发言稿 各位家长： 下午好! 首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家 长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老 师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情 况，总之一句话，就是“一切为了学生” 。这是我们教育的 一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我 们的家长会一定能够取得圆满的成功! 一、 希望家长配合我们学校对学生做正面教育，树立 正面的榜样，有事时采取沟通方式，不要急躁。举个例子， 刚放学不久，一位家长气冲冲走进校园。</p><p>6、农村小学校长述职报告农村小学校长述职报告 XXXX 尊敬的各位领导、老师们： 在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任 命为 xx 镇 xx 小学的校长，一年来，我力求做一名称职的 校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在 教育体育科技局和 xx 镇中心校的正确领导下、在各位教育 人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关 怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学 校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任教 师短缺、教师年龄结构老化的条件下、 ，走出了一条农村小 学依靠充分挖掘自。</p><p>7、农村小学校长述职述廉报告农村小学校长述职述廉报告 农村小学校长述职述廉报告怎么写，以下是小编精心 整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 篇一：农村小学校长述职述廉报告 尊敬的各位领 导、老师们： 在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任 命为 xx 镇 xx 小学的校长，一年来，我力求做一名称职的 校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校 在教育体育科技局和 xx 镇中心校的正确领导下、在各位教 育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的 关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下， 学校。</p><p>8、乡村小学校长个人述职报告在艰辛与执著中一路走来有人说 ，春风得意马蹄急，老牛拉车路艰辛。我是后者，但我没有牛的风格伟大，吃得是草挤出得是奶，总是忍受着，默默地奉献着伟大的身躯。然而我却是挑着重担子，充满着激情，追求着一个不变的信念，在艰辛与执著中一路走来一、十几年一个追求，千方百计配置优质教育资源，首先重点武装中心校。现有的办学模式，理应就是把中心校首先办好，成为教师培训、师资队伍建设，校本培训与研究，教育教学的中心。然而，由于各方面的原因，最优秀的教师并没有真正地都在中心校。我校现有旗级教学能。</p><p>9、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的农村小学校长工作总结我是一名长期在农村小学的校长，有近二十年的中心校校长的历史，从我二十年的校长工作中，实践使我认识到，当好农村乡镇中心小学的校长，要三要“要诚、要廉、要勤”。，你才能立得住脚，下面我就谈谈当校长的一点点体会农村小学校长工作总结：一、要诚“要诚”即要有诚心。“诚心”说起来简单，做起来并不那么容易，这校长必备的素质和心态，往往校长在诚心上失去了“人心”“群心”最后不自动下台。诚心，。</p><p>10、精编农村小学副校长述职报告范文我叫xxxx，自xxxx年8月理顺中小学管理体制后我继续担任过xx镇中心小学副校长。这三年里，我先后分管中心小学校本部教学常规管理、学校电教、特长生培养、校长办公室日常工作等，现将三年来的工作情况汇报如下：一、政治思想方面我自始至终把思想政治素质的提高当做各项工作的第一要务，坚持做到认真学习各项教育法律法规、教育政策，提高自己的政治理论素养，认真研读学校和个人订阅的教育管理方面的刊物，提高自己驾驭政策理论的水平，同时将学到的理论运用到管理实践中，在教学管理上认真落实教育“三个。</p><p>11、乡村小学校长培训总结20XX年9月17至19日，我有幸参加了贵州贵州省“农村骨干教师素质提升工程”校长班的学习培训。带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学中的几点困惑，开始了为期三天的学习培训。在培训期间，我们先后听了曾宁一校长的新理念与校长成功管理、李建年教授的课堂观察与教学设计、王长中老师的留守儿童的关爱与教育、杨咏梅老师的校本研修的组织与实施、田峥老师的创办特色学校的金钥匙以及参观了贵阳市小河区二小的办学特色，体会了刘秀丽校长的学校教育管理经验交流与体验，最后深刻体会了贵州师范学院婉容教授的流淌着的。</p><p>12、杨营镇京九小学小学校长在家长会上的讲话稿各位家长:下午好！首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够取得圆满的成功！下面我将康坪小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍：康坪小学是一所农村小学。学校现有在校学生199人（其中学前班20人），6个小学教学班，一个学前班，教职工13人，住。</p><p>13、农村小学校长培训心得体会20XX年7月10日至11日，我有幸参加了聊城市农村小学校长培训，一天半的学习生活，紧张而充实。听取了市教育局徐局长的重要讲话，学习了冯明才主任对市教育局文件的解读，领略了莘县教育局的3+1工程、东昌府区教育局的1168工程，欣赏了开发区顾官屯联校的做法，聆听了南京市浦口区行知小学杨瑞清校长的学术报告，使我受益匪浅。让我更进一步明晰了办学思想与理念，明白了一名合格校长应该具备的素养，明确了一名校长在团队中的角色定位影响与引领。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：一、一名称职。</p><p>14、农村中小学校长素质提高工程专题培训心得xx-7-3我参加xx省农村中小学校长素质提高工程专题培训班。上午听取了xx教育厅总督学孟xx所做的学校安全教育与安全管理研究，通过学习，我的主要感受是;教育目前备受关注。我们应关注教育、关注安全、关注学生学校安全工作责任在不断扩大学校是有限的权利，无限的责任学校强化安全管理，共建和谐校园。教育坚持以人为本，首先就是以人的生命为先。1、中小学安全事故主要表现在溺水，约占42%；交通事故，约占21.5%2、学校安全的含义更为广泛，不仅仅是指生命安全，应树立大的安全观念。还包括心理健。</p><p>15、立足实际 谋求发展 全面提升全市农村小学校长培训会工作反思汇报特征码jQEzAGwvATBdVxHqbHPd立足实际 谋求发展 全面提升全市农村小学校长培训会工作反思汇报 为加强学校管理、全面推进素质教育，提升办学水平和办学效益，在县教育局的安排下，联校有幸参加了全市农村小学校长培训会.与会人员领会了全市小学教育教学会议的前沿精神，聆听了市内外教育专家的精彩报告，收获颇丰，受益匪浅.深感这次会议对当前的教育教学有很高的指导意义.现从学习安排、讨论感悟和下一步教学思路三个方面简要汇报如下：一、学习与讨论 1、学习安排.收到通知。</p><p>16、村级小学校长培训资料 校长职责 1、坚持社会主义办学方向，主持学校行政工作，全面规划学校的发展建设，主持校务会议，提出每学期的学校工作计划和有关行政工作的改革方案，经校务会议审议后组织实施，努力实现学校管理的目标任务，协调检查各处室工作，保证学校工作的正常运转。 2、深入实际，调查研究，保证国家的方针、政策、法律、法规等在学校的贯彻实施，提高教育质量和管理工作效率。 3、坚持四项基本原则，加强和改进学校的思想政治工作，落实德育的首要地位，建立学校优良校风。 4、加强师资队伍建设，有计划地鼓励和安排教师在。</p><p>17、农村小学校长素质建设的探索内容摘要：文章主要通过农村小学校长“用平和的心态，激发同事的工作热情；用先进的教育教学理念，作为教师的表率；反思中总结经验，不断完善自我；充分利用当地资源，开创特色学校”等四个方面素质的探索。旨在提高农村小学校长理性管理与自身素质，树立科学的教育发展观，适应社会发展需要，改革学校管理方式和教育模式，真正遵循教育方针和教育规律办学，促进学校持续、和谐地发展。关键词：平和心态、教育理念、自我反思、创办特色在校长负责制的管理情况下，学校管理与发展往往取决于校长的治校理念与个人。</p>