农耕时代的手工业课件

农耕时代的手工业课件Tag内容描述：<p>1、2.3亿元！ 元青花瓷罐 (鬼谷下山图罐) 中国的艺术品 像中国的历史一样 厚重。用货币衡量 艺术，只是把无形 的艺术量化，其中 的真正深意还要靠 历史来品味 第4课农耕时代的手工业 依靠手工劳动，使用简单 工具的小规模工业生产。 课标要求： 列举古代中国手工业发 展的基本史实，认识古代中 国手工业发展的特征。 参观历史博物馆了解中国古代手工业的成就 冶金展室 纺织展室 陶瓷展室 冶金展室：青铜器、铁器 商代青铜鼎 食器 商代司母戊鼎 利簋(gu) 天亡簋(gu) 食器 青铜甗 （yn） 妇好三联甗（yn） 食器 酒器 司母辛觥（gng ）青铜方斝。</p><p>2、赖奕洲,第4课农耕时代的手工业,第一单元中国古代的农耕经济,课标：列举古代中国手工业发展的基本史实认识古代中国手工业发展的特征,手工业,依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。,农耕时代的传统手工业主要有哪些行业？,冶金业、纺织业、陶瓷业,一、我国古代手工业的辉煌成就,铸铜业,冶铁业,制瓷业,丝织业,棉织业,制陶业,二、手工业的经营方式和特点,冶金,纺织,陶瓷,青铜时代：人类主要使。</p><p>3、第4课农耕时代的手工业,知识点一“金属冶炼术的进步”“衣被天下”与“从烧陶到制瓷”一、金属冶炼术的进步1.青铜铸造:(1)时期:从___________时期到春秋末期,历时约15个世纪。(2)特点:_____时期青铜铸造技艺相当成熟,数量多,种类齐备,工艺精湛,造型生动。,二里头文化,商周,2.钢铁冶炼:(1)成就。春秋时期人们发明冶炼_____和钢的技术,是我国古代冶金技术的重大成就,也是__。</p><p>4、第4课农耕时代的手工业,知识点一金属冶炼术的进步1青铜制造(1)时期：从________时期到春秋末期，历时约15个世纪。(2)特点：数量多，种类齐备，工艺精湛，造型生动。,【自主学习答案】知识点一1.(1)二里头文化,2钢铁冶炼(1)成就：________时期人们发明了冶炼生铁和钢的技术。(2)作用：铁器的广泛使用，特别是把________应用到农具和手工业工具制作上，大大推动了生产力的。</p><p>5、第4课农耕时代的手工业,第一单元中国古代的农耕经济,学习目标,1.识记中国古代在金属冶炼术、纺织技术、陶瓷技术等方面的重大成就。2.理解归纳中国古代官营手工业和私营手工业的特征，能够正确评价官营手工业在经济发展中的作用。3.了解中国古代官营手工业和私营手工业的地位经历的消长变化过程，认识其变化的原因。4.归纳概括中国古代手工业发展的基本特征。,基础知识导学梳理识记点拨,重点难点探究理解深化探究,随。</p><p>6、第4课 农耕时代的手工业,梳理 点拨 巧记,课前自主 基础梳理,春秋,春秋,煤,北宋,焦炭,明朝,上古时代,西周,丝国,缂丝,宋末元初,黄道婆,松江,明代,新石器,黑陶,南北朝,白瓷,唐代,景德镇,彩瓷,瓷器,自己消费,小农经济,西周,雇募制,明代前期,世袭,官营手工业,春秋战国,明代中叶,雇佣劳动,探究 突破 升华,课上互动 重难探究,对点 反馈 巩固,对点检测 当堂反馈。</p><p>7、金属冶炼术的进步 衣被天下 从烧陶到制瓷 官私手工业的消长 第4课农耕时代的手工业 第4课农耕时代的手工业 课标要求 1 列举古代手工业发展的基本史实 2 认识古代手工业发展的特征 中国古代手工业博物馆 冶金展室 纺。</p><p>8、课程标准 列举古代中国手工业发展的基本史实 认识古代中国手工业发展的特征 解读 列举内容体现的是对基础知识掌握的要求 基本史实应包括主要部门 具体成就及经营方式 认识内容体现能力要求 重点训练史论结合 概括总。</p><p>9、一 手工业发展史实1 金属冶炼术 重点知识归纳 目前 牛 虎 猴 猪 马5件青铜兽首已分别在2000年和2003年和2007年由爱国人士出资抢救回国 收藏于保利艺术博物馆 鼠首 兔首2件被拍卖 青铜龙首 蛇首 羊首 鸡首 狗首5件仍。</p><p>10、第4课农耕时代的手工业 第一单元中国古代的农耕经济 课标 列举古代中国手工业发展的基本史实认识古代中国手工业发展的特征 手工业 依靠手工劳动 使用简单工具的小规模工业生产 农耕时代的传统手工业主要有哪些行业。</p><p>11、知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点一金属冶炼术的进步1 青铜从二里头文化时期到春秋末期 是我国的青铜时代 商周时期青铜铸造技艺已相当成熟 2 钢铁 1 冶炼技术 春秋时期发明了冶炼生铁和钢的技术 2 燃料。</p><p>12、阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 春秋 生铁和钢 硬度高 生产力 养蚕 丝国 缂丝 西周 内地 棉纺织业 黄道婆 松江 棉布 新石器时代 青瓷 南北朝 独立 彩瓷 景德镇 丝绸 农业 自己消费 小农经济 市场 明代 官府 世袭。</p><p>13、课前准备 1 课本 导学案 双色笔 2 集中精力 全神贯注 3 动手动脑 积极主动 4 课前两分钟朗读预习 复习回顾 中国古代农业经济的基本特点 三千年前中国的名片是两千年前中国的名片是一千年前中国的名片是 青铜器丝绸瓷。</p>