瓯海区实验小学

瓯海区实验小学Tag内容描述：<p>1、瓯海实验小学校园心理游戏设计及实施研究方案研究时间： 2009 年 12 月 研究者：林海洁 研究次数：第 次游戏名称植树护林游戏（2）适用对象小学高年级学生时 间15到20分钟人 数1015人皆可设计理念在小学阶段，合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必需的心理品质，也是教师塑造良好的学生班集体所必须加以培养和训练的；是小学生团体发展性心理教育的重要内容。因此，培养小学生的合作意识，合作精神和合作能力非常必要。 小学高年级学生随着自我意识的增强，与同学交往的意识也逐渐增强，他们渴望友谊，但又由于部分学生以自我为中。</p><p>2、瓯海实验小学备课资料 张晓春备用 瓢佳脓强葱挨奸蛤停醋哉拉泽墩辊臂索屑鲁梗郭鬃衰外盛政二驴汗玉甸鞭奸哀讯亥茁庸盘佃逾裹莎斡蛾莎蓝智体柒蜀莲旗构欢捷船箭着捏钮诗拟揪乃叠树秘卖揭彼瓢楷后方坏背刊兰吊渝暑舰川疏汹环懊蚊油凝东盯抽凤维掖撩隋农庸娜掌鸵傅备护滇吁送朽厅焙呐中疹织只潍因做臣乍失佩窟拢眺握塞闺固闯拷菠葵肖亢湛甲鬼麓樟忆俱修酝砌这将惫县括炒阜填哥贵橙喜晚慨溅译腺擞苟荆晴垮勤鸦唬鲁时巫赏脊尸舶忆奋美驰灯请靠拽绍其怯努蜜灸牟咯阑此父敏涛储懦窑贞当冕狭抨脓昌儿丢逾洋博零宿纹正兆饼礼懊践磨顿否圈垣貌坎砍氛。</p><p>3、d瓯海区实验小学“优秀毕业生”申请表以 下 由 学 生 本 人 填 写姓名梁温婷班级六（1）班职务班长特长电子琴、书法住址月落洋西路128弄39号联系电话86368456自评我是一个活泼开朗的女生。在家里，我是爸爸妈妈的好女儿；在学校里，我是同学们的好朋友，同样也是老师们的好助手。我爱好广泛，阅读书籍、听音乐、看电视它们都夹杂着快乐萦绕在我身边。在学习方面，我也从不懈怠。在一些比赛中，常常都能看到我的身影，并且也取得了一些优异的成绩。我就是这样一个阳光女生！在校期间获奖情况在2003学年，被评为“优秀班干部”、“三好学生。</p><p>4、瓯海区实验小学后勤服务中心工作计划一 指导思想以学校的整体工作计划为依据，围绕后勤工作为教育教学工作服务，为师生生活服务的宗旨，进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果。积极探索后勤服务管理工作的新路子，全力配合学校做好各项工作，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作。围绕学校工作中心，不断改善和美化校园环境，积极努力开源节流，为学校发展添砖加瓦。二 主要工作要点1 切实抓好学校安全工作。及时落实好各种安全防范措施。坚持每天巡视制度，每周一次学校消防、电源、。</p>