欧姆定律的应用教案

欧姆定律的应用教案Tag内容描述：<p>1、143 欧姆定律的应用1学会用伏安法测量电阻。2能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。重点掌握伏安法测电阻的原理，会利用伏安法测量小灯泡的电阻。难点根据电路图进行实物接线，并能排除接线过程中出现的故障。学生电源一台、小灯泡(3.8 V 0.3A)一只、电流表一只、电压表一只、开关一个、滑动变阻器、导线若干。一、创设情境，导入新课教师可开门见山提出问题：现在这儿有一个小灯泡，谁能想办法测出它的阻值来？引导学生答出：只要测出它两端的电压和通过它的电流，利用变形式R就可以计算出它的电阻。那么怎样测量电压和电流呢？(。</p><p>2、12.4欧姆定律的应用课前准备新课标学习要求1.知识与技能会用一只电压表和一个已知电阻测量未知导体的电阻.会用一只电流表和一个已知电阻测量未知导体的电阻.知道电流表的电阻很小，电压表的电阻很大.2.过程与方法能设计在只有一只电压表和一个已知电阻的情况下测量未知电阻的实验方案，并进行实验.能设计在只有一只电流表和一个已知电阻的情况下测量未知电阻的实验方案，并进行实验.能说明电流表电阻很小，电压表电阻很大的道理.3.情感、态度与价值观通过用不同方法测量导体电阻，培养学生不断创新的意识，养成能独立思考，大胆想象的科学。</p><p>3、欧姆定律的应用教材分析：欧姆定律是电学中的基本定律，它是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点。欧姆定律的实验定律，教材通过具体的任务，引导学生学习科学探究方法，进一步体验科学探究的全过程。本节内容综合性强，从知识上讲，要用到电路、电流、电压和电阻的概念，从技能上讲，要用到电流表、电压表和滑动变阻器等。教学目标：【知识与能力目标】1.会用一只电压表和一个已知电阻测量未知导体的电阻。2.会用一只电流表和一个已知电阻测量未知导体的电阻。3.知道电流表的电阻很小，电压表的电阻很大。【过程与方法目标。</p><p>4、欧姆定律的应用 课 题 17.4欧姆定律的应用 课时安排 共（ 1 ）课时 课程标准 课标22页：3.4.2理解欧姆定律 学习目标 知道并联电路中电流、电压、电阻的特点，能运用欧姆定律解决简单的并联问题。通过计。</p><p>5、14 3 欧姆定律的应用 教学目的 1 学会用 伏安法 测量电阻 2 应用欧姆定律分析 短路的危害 等实际问题 教学重点和难点 1 伏安法 测量小灯泡工作时的电阻 2 通过应用所学规律分析 解决实际问题 感受科学知识与社会生活。</p><p>6、欧姆定律的应用 教学目标 一 知识与技能 1 巩固深化对欧姆定律的理解 并能在具体的情境中灵活运用欧姆定律解决实际问题 2 通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻 3 使学生进一步正确掌握使用电流表和电压表的方法。</p><p>7、欧姆定律的应用 课型 新授课 课时安排 1 授课时间 教 学 目 标 1 进一步理解欧姆定律和电路特点 2 学会用欧姆定律及串并联电路的特点解决有关问题 3 掌握解决电学计算题的方法和技巧 重点 学会用欧姆定律及串并联电。</p><p>8、欧姆定律的应用 教学设计思路 用伏安法测电阻是电学中的一种基本测量 属欧姆定律变换式的具体应用 对于加深学生对欧姆定律和电阻概念的理解有重要作用 同时又能给学生提供初中常用电学器材综合使用的机会 有利于提。</p><p>9、四 欧姆定律的应用 教学目标 知识与技能 1 通过实验使学生学会用伏安法测电阻的方法 使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法 吸取经验教训 养成良好习惯 培养实验操作能力 提高学生的实验素质 2 学会用等效。</p><p>10、14 3欧姆定律的应用 班级 姓名 教学目标 1 会用伏安法测电阻 理解伏安法测电阻的原理 教学重点 理解伏安法测电阻的原理 教学难点 按电路图连接实验电路 教学过程 一 提出问题 给你一个阻值不清的电阻 谁有办法测出。</p><p>11、欧姆定律的应用教案 预习提示 1 串联电路的电流 电压 电阻的特点是 总电流等于 总电压等于 总电阻等于 若R1 R2两个电阻串联 则总电阻R跟R1 R2的关系式为 若n个电阻R0串联 则总电阻R 2 并联电路的电流 电压 电阻的特。</p><p>12、四 欧姆定律的应用 教学目标 知识与技能 1 会用一只电压表和一个已知电阻测量未知导体的电阻 2 会用一只电流表和一个已知电阻测量未知导体的电阻 3 知道电流表的电阻很小 电压表的电阻很大 过程与方法 1 能设计在只有一只电压表和一个已知电阻的情况下测量未知电阻的实验方案 并进行实验 2 能设计在只有一只电流表和一个已知电阻的情况下测量未知电阻的实验方案 并进行实验 3 能说明电流表电阻很小 电压。</p><p>13、14 3 欧姆定律的应用 教学目的 1 学会用 伏安法 测量电阻 2 应用欧姆定律分析 短路的危害 等实际问题 教学重点和难点 1 伏安法 测量小灯泡工作时的电阻 2 通过应用所学规律分析 解决实际问题 感受科学知识与社会生活的联系 过程与方法 根据欧姆定律设计实验 测算小灯泡的电阻 通过分析实验数据 发现 灯丝的电阻随温度变化的特点 情感态度与价值观 通过应用所学规律分析 解决实际问题 感受科。</p>