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偶像与自我导学案无答案

第七课 偶像与自我 一 学习目标 1 认识到 追星 是一种正常现象 理解 追星 的原因 掌握 追星 的利与弊 2 认识偶像崇拜与自我发展的关系 了解自我评价的重要性 客观的评价自己 形成比较清晰的自我整体形象 3 对 追星。追星。追星。【学习重点、难点】。【学习重点、难点】。追星的原因。自主学习。树立正确的追星观。

偶像与自我导学案无答案Tag内容描述:<p>1、第七课 偶像与自我 一 学习目标 1 认识到 追星 是一种正常现象 理解 追星 的原因 掌握 追星 的利与弊 2 认识偶像崇拜与自我发展的关系 了解自我评价的重要性 客观的评价自己 形成比较清晰的自我整体形象 3 对 追星。</p><p>2、第七课 偶像与自我一、学习目标 1、 认识到“追星”是一种正常现象,理解“追星”的原因,掌握“追星”的利与弊;2、 认识偶像崇拜与自我发展的关系,了解自我评价的重要性,客观的评价自己,形成比较清晰的自我整体形象;3、 对“追星”现象进行理智分析,达到对崇拜的超越,树立正确的自我观念。二、课前预习案1、 青少年追星即可能出于满足自我精神寄托和 的需要,也可能是为了。</p><p>3、第七课 偶像与自我【学习重点、难点】“追星”的利弊;追星的原因【学法指导】1.认真预习第七课,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2.针对完成的导学案交流与自纠,记忆主要基础知识,针对导学案上的重点、疑难问题小组讨论交流并展示、点评、质疑。【学习流程】第一环节:自主学习,知识在线一、透视“追星”1.从众的含义。</p><p>4、第七课 偶像与自我【学习目标】1.明辨是非,自主思考,树立正确的追星观,超越崇拜,成就自我。2.了解和识记青少年学生“追星”的原因。识记和理解“追星”的利弊。【学习重点、难点】“追星”的利弊;追星的原因【学法指导】1.认真预习第七课,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本知识、主要问题等,构建基本框架。在此基础上独立完成学案。2.针对完成的导学案交流与自纠,记忆主要基。</p><p>5、第七课 偶像与自我 【学习重点】“追星”的利于弊 【学习难点】偶像崇拜的原因 课前准备:双色笔、课本、配套练、导学案 【自主预习】(推开一扇窗,你会看到另一个世界!) 请同学们阅读教材64-74页的内容,完成基础知识的梳理与识记,相信你是最棒的。 不同的人追求不同的“星”,说说你在追求什么“星”。 职业 姓名 理由 歌星 影星 体育明星 企业家 政治家 科学家 其 它 你对。</p><p>6、第七课 偶像与自我 学习重点 追星 的利于弊 学习难点 偶像崇拜的原因 课前准备 双色笔 课本 配套练 导学案 自主预习 推开一扇窗 你会看到另一个世界 请同学们阅读教材64 74页的内容 完成基础知识的梳理与识记 相信你是最棒的 不同的人追求不同的 星 说说你在追求什么 星 职业 姓名 理由 歌星 影星 体育明星 企业家 政治家 科学家 其 它 你对明星的崇拜属于那一种欣赏 给你带来什么影响。</p>
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