排泄护理课件

排泄护理课件Tag内容描述：<p>1、一、与排尿有关的解剖与生理一、与排尿有关的解剖与生理 二、排尿的评估二、排尿的评估 三、排尿异常的护理三、排尿异常的护理 四、与排尿有关的护理技术四、与排尿有关的护理技术 五、尿标本的采集五、尿标本的采集 一、与排便有关的解剖与生理一、与排便有关的解剖与生理 二、排便的评估二、排便的评估 三、排便异常的护理三、排便异常的护理 四、与排便有关的护理技术四、与排便有关的护理技术 五、粪便标本采集五、粪便标本采集。</p><p>2、第九章 排 泄,泌尿道,皮 肤,呼吸道,消化道,排泄的途径,第二节 排尿护理,一、排尿系统的结构与功能,泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成,（一）肾脏 产生尿液、排泄人体代谢的终末 产物（盐类、有毒物质和药物） （二）输尿管 三个狭窄：起始部、跨骨盆入 口缘和穿膀胱壁处 （三）膀胱 储存的尿液在300500ml时， 才会产生尿意 （四）尿道 男性 三个狭窄：尿道内口、膜 部、尿道外口。两个弯曲：耻 骨下弯、耻骨前弯,男性尿道长约18-20cm. 女性尿道长约4-5cm，较男性尿道短、 直、粗，易扩张.,排 尿 生 理 的 要 点,1.尿液连续不断的生。</p><p>3、,第十章排泄,护理学基础,.,排泄,排尿护理排便护理,.,排泄,排尿护理排便护理,.,排尿护理,泌尿系统的解剖与生理排尿的评估排尿异常及其护理措施与排尿有关的护理技术,.,排尿护理,泌尿系统的解剖与生理排尿的评估排尿异常及其护理措施与排尿有关的护理技术,.,肾输尿管膀胱尿道,生成尿液输送尿液贮存排泄输送尿液,泌尿系统的解剖与生理,泌尿系统的结构和功能,排尿活动是受大脑皮层控制的反射活。</p><p>4、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field。</p><p>5、后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field。</p><p>6、1,第十三章 排泄护理 第一节 排 尿 护 理,一、膀胱与尿道的结构与功能 二、异常排尿的评估 三、排尿异常患者的护理,2,学习目标： 1.描述与排尿有关的结构与功能 2.解释少尿、无尿、真性尿失禁、假性尿失禁、压力性尿失禁的概念 3.阐述异常排尿活动的评估掌握排尿异常的护理,3,一、膀胱与尿道的结构与功能 （一）解剖结构,4,（二）膀胱与尿道的生理功能 尿量400500ml 膀胱内压超过0.98kpa有尿意 正常情况下，排尿受意识控制， 无痛、无障碍，自主随意。 环境适宜，尿液排出； 反之，抑制排尿。,5,（正常成人） 1.次数：白天 35 次，夜间 01。</p><p>7、基础护理学,第九章排泄护理,皖西卫生职业学院陈素琴,学习目标,1掌握排尿、排便异常病人的护理；导尿术、留置导尿术及灌肠术的注意事项。2熟悉排尿、排便活动评估的内容；导尿术、留置导尿术以及灌肠术的目的；常用灌肠溶液的种类及应用。3了解口服高渗溶液清洁肠道、简易通便法。4能正确实施导尿术、留置导尿术及灌肠术。5具有严谨求实的工作态度，严格执行无菌操作和查对制度，对病人关心体贴，保护病人的。</p><p>8、第十四章 排泄护理,重点难点,掌握有关概念 多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征 熟悉尿液异常的观察 掌握尿失禁、尿潴留病人的护理 掌握大量不保留灌肠技术 学会男、女病人导尿术、留置导尿术,排泄护理的重要性,排泄是机体将新陈代谢的产物排除体外的生理过程，是人体的基本生理需要之一，也是维持生命的必要条件。人体排泄的途径有皮肤、呼吸道、消化道及泌尿道，其中消化道和泌尿道是主要的排泄途径。病人因疾病丧失自理能力或因缺乏有关的保健知识，使其不能正常进行排便、排尿活动时，护士应运用与排泄有关的护理知识和技能，帮助并指导病人。</p><p>9、第十八章 排 泄,谢冰课,你准备好了吗？,排尿护理,3,掌握： 1.排尿状态的评估； 2.排尿异常及护理； 3.男女导尿术操作方法及注意事项 。 熟悉：常见的异常排尿 了解：影响排尿的因素,4,学习目标,一、与排尿有关的解剖与生理 二、排尿的评估 三、排尿异常的护理 四、与排尿有关的护理技术,5,一、与排尿有关的解剖与生理 （一）泌尿系统的结构与功能 肾脏：产生尿液、排泄废物、调节体液平衡 输尿管：输送尿液（肾脏 膀胱） 膀胱：贮存尿液、排泄尿液 尿道：排出尿液,泌 尿 系 统,6,尿道解剖,耻骨前弯,耻骨下弯,女性尿道：45cm 短、粗、直,尿。</p><p>10、第十八章 排 泄,谢冰课,你准备好了吗？,排尿护理,3,掌握： 1.排尿状态的评估； 2.排尿异常及护理； 3.男女导尿术操作方法及注意事项 。 熟悉：常见的异常排尿 了解：影响排尿的因素,4,学习目标,一、与排尿有关的解剖与生理 二、排尿的评估 三、排尿异常的护理 四、与排尿有关的护理技术,5,一、与排尿有关的解剖与生理 （一）泌尿系统的结构与功能 肾脏：产生尿液、排泄废物、调节体液平衡 输尿管：输送尿液（肾脏 膀胱） 膀胱：贮存尿液、排泄尿液 尿道：排出尿液,泌 尿 系 统,6,尿道解剖,耻骨前弯,耻骨下弯,女性尿道：45cm 短、粗、直,尿。</p><p>11、护理学基础,第十五章 排泄护理,人民卫生出版社,学习目标,1. 具有保护病人隐私的意识，在实施护理操作过程中尊重病人，避免病人产生不适。 2. 掌握尿液的观察、粪便的观察。排尿异常、排便异常的护理措施。 3熟悉影响排尿、排便的因素。 4熟练掌握女病人导尿、男病人导尿、导尿管留置、大量不保留灌肠法。 5. 学会膀胱冲洗、小量不保留灌肠、保留灌肠、肛管排气法。,工作情景与任务,导入情景： 病人邹女士，40岁，“双侧卵巢囊肿”入院。手术切除后，大便干结、腹胀，已3天未排便，病人腰腹胀痛，食欲减退，全身不适，精神不佳。 工作任务。</p><p>12、第十四章 排泄护理,重点难点,掌握有关概念 多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征 熟悉尿液异常的观察 掌握尿失禁、尿潴留病人的护理 掌握大量不保留灌肠技术 学会男、女病人导尿术、留置导尿术,排泄护理的重要性,排泄是机体将新陈代谢的产物排除体外的生理过程，是人体的基本生理需要之一，也是维持生命的必要条件。人体排泄的途径有皮肤、呼吸道、消化道及泌尿道，其中消化道和泌尿道是主要的排泄途径。病人因疾病丧失自理能力或因缺乏有关的保健知识，使其不能正常进行排便、排尿活动时，护士应运用与排泄有关的护理知识和技能，帮助并指导病人。</p><p>13、排泄护理,1,.,一、排尿的护理,2,.,1.尿量与次数：正常成人24h尿量约10002000ml，平均约1500ml；一般日间排尿35次，夜间排尿01次,每次尿量约200400ml。 2.颜色、透明度：淡黄色、澄清、透明 3.比重、酸碱性 尿比重为1.0151.025，pH4.57.5，平均为6，呈弱酸性。 4.气味,一、尿液的评估,(一)正常尿液的观察,3,.,(二)异常尿液的观察,1. 尿量与次数,4,.,2012年专业实务067患者男，70岁。因肾功能衰竭住院。护士观察其24小时尿量为360ml，该患者的排尿状况是 A正常 B尿量偏少 C无尿 D少尿 E尿潴留,答案：D,5,.,2.颜色异常,红色或棕色为肉眼血尿 。</p><p>14、尿失禁的护理 地址 示教室时间 2018年3月 神经外科 学习内容 临床上导致尿失禁的原因很多 如术后昏迷 手术损伤 阴道分娩 绝经期 中风 瘫痪 中枢或外周神经损伤 老年痴呆等 尿失禁的原因错综复杂 它包含复杂的社会。</p>