排序与衔接
第一节 衔接与排序。在①②处分别填写恰当的句子。当我们快乐的时候。(A)人是可以独自快乐的。也就没人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传染给周围的人。句子的排序与衔接。要求与上下文衔接最恰当。要求恰当排列语句顺序。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合。二是按空间顺序组合。
排序与衔接Tag内容描述:<p>1、第二章 语言表述及运用,第一节 衔接与排序,体验与探究,1(2011浙江杭州)阅读下面的材料,在处分别填写恰当的句子, 使之语意连贯,语句通畅。(3分) 西晋文学家左思受张衡两京赋的启发,决定撰写三都 赋。陆机听了不禁嘲笑左思不自量力,说即使费力写成,也一定 毫无价值。 ____________,他广泛查访了解,大量搜集资料,然 后专心致志,奋力写作,反复修改。整整花费了十年的心血,左思 终于完成了三都赋。左思用行动证明:____________。 答案 示例:左思毫不气馁 成功来自于认准目标,持之以 恒(3分,第处1分,第处2分,意思基本符合即可。</p><p>2、第八讲排序与衔接 经典回放 1 2014 江西 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 所谓 绚烂之极趋于平淡 就是这种境界 作文知道割爱 才是进入第三阶段的征象 芟除枝蔓之后 才能显着整洁而有精神 清楚而有姿态 简单而。</p><p>3、考点跟踪突破8排序与衔接1(2014重庆A卷)“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是(C)(A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼,也就没人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。(D)从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。2。</p><p>4、句子的排序与衔接,执教:阮兴刚,这类试题以选择题居多,主要有两种形式: 一种是在横线处填入语句,要求与上下文衔接最恰当; 一种是给出几个语句,要求恰当排列语句顺序。,1.句序调整技巧 (1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合,这种组合具有不可随意更改的必然性,句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认。</p><p>5、八年级语文上册 专题五 排序与衔接 (新版)新人教版,1,八年级语文上册 专题五 排序与衔接 (新版)新人教版,2,八年级语文上册 专题五 排序与衔接 (新版)新人教版,3,八年级语文上册 专题五 排序与衔接 (新版)新人教版,4。</p>