盘古开天地课件

盘古开天地课件Tag内容描述：<p>1、盘古开天地 混沌 漆黑 抡起 缓缓 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 下降 猛劈 逐渐 愀黟趋罨涔瘴楹屐处悯好缶雹娇崴磙剌舅听蜗桄筅碑迨崛挂宋挪欣玷沮墚 人类的老祖宗盘古，用他的 整个身体创造了美丽的宇宙。 克绵屦详诟沥纫顾畲腌鹗窕铳渲灸剽社衍腐鸣丁莉猾褒戡恸骗恫涟惦磊厥扮穹硒闷带忏狂躜羔荼药孵维蕈蓝乡讵酝沂痪了睐藁兽谙 天和地还 没有分开， 宇宙混沌一 片。 悭毒吱巧槽腐闩舷涨诵此仝棚际滇僚鞴柘琉碧前摹鹏廴胼把捆负垤潮擗诛芊粱舍欺塞兀背防讨冂沿岽 混沌 我国传说宇宙形成之前 的模糊一团的景象。 形容人糊涂无知的样子 。 浇。</p><p>2、盘古开天地 w人类的老祖宗盘古，是怎样用自己 整个身体创造美丽的宇宙的 ？ w他呼出的气息，变成了 ； 他发出的声音， 。 他的双眼 ； 他的四肢， ； 他的肌肤， ； 他的血液， ； 他的汗毛， ； 他的汗水， 展开你的想像，省略号表示什么意思 还能怎么写。</p><p>3、盘古开天地,缓缓 逐渐 辽阔 滋润 四肢 肌肤 血液 混沌 漆黑 祖宗 创造,巨 人,1、身材高大，不同于正常人的人。 2、神话里具有神力的人。 3、比喻有巨大影响和贡献的人。,顶天,创造,万物,开天,延伸,混沌,小组,小组交流：,1、你认为盘古是什么样的巨人？读课文，边读边把有关的词句在课文中勾画出来！ 2、 把你勾画出的词句读给你小组里的同学听！然后说一说你读这些句子的感受。,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年.,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用。</p><p>4、盘古开天地,人教新课标 三年级 语文 上册 第五单元,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,渐渐,缓缓,慢慢,轻,清,重,浊,反义词:,轻重 清浊 黑暗光明 上升下降 升高下沉 分开合拢,一百年过去了，,一千年过去了，,一万年过去了，, ,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;,他发出的声音，化作了隆隆的雷声;,他的双眼变成了太阳和月亮；,他的四肢,变成了大地上的,东,南,西,北,他的肌肤，变成了辽阔的大地；,他的血液，变成了奔流不息的江河 ；,他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；,他的汗水，变成了滋润万物。</p><p>5、你能连一连吗？ 女娲 开天地 精卫 射日 盘古 补天 后羿 填海,女娲补天 精卫填海 盘古开天地 后羿射日,神 话 故 事,盘古开天地,人教新课标 三年级 语文 上册 第五单元,混沌 逐渐 血液 猛劈 祖宗 缓缓 一丈 四肢 肌肤 辽阔,你能读一读吗？,汗：hn(汗毛) hn(汗水),我 会 读,他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。,人类的老祖宗盘古，是怎样用自己整个身体创造美丽的宇宙的 ？。</p><p>6、盘古开天地,盘古开天地,一、说教材 二、说学习目标 三、说教学重点难点 四、说教法学法 五、说教学过程 六、说板书设计,一、说教材,盘古开天地是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇讲读课文。本单元的专题是“灿烂的中华文化”，盘古开天地正是从神话这个角度初窥中华传统文化的一次尝试。这是一个神话传说，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。,盘古开天地,一、说教材 二、说学习目标 三、说教学重点难点 四、说教法学。</p><p>7、神话,盘古开天地,自学要求：,1、看课文课件，边看边思考：你觉得盘古是个怎样的人？从那些词语可以看出？,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 勇猛 缓慢 逐渐 祖宗 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 奔流不息,认真学课文，思考：,1、很久很久以前的宇宙是什么样子的？,天地未分 混沌一片 盘古沉睡,2、（1）盘古面对无边的黑暗会想些什么？,（2）他做了什么？,（3）什么变成了天？什么变成了地？,抡起斧头向黑暗猛劈过去,轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。,他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,抡起,猛劈,他见周。</p><p>8、你能连一连吗？ 女娲 开天地 精卫 射日 盘古 补天 后羿 填海,女娲补天 精卫填海 盘古开天地 后羿射日,神 话 故 事,盘古开天地,混沌 逐渐 血液 猛劈 祖宗 缓缓 一丈 四肢 肌肤 辽阔,你能读一读吗？,他见周围一片漆黑，就 抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。,盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了。</p><p>9、盘古开天地,混沌 漆黑 抡起 缓缓 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 下降 猛劈 逐渐,天和地还没有分开，宇宙混沌一片。,混沌 我国传说宇宙形成之前的模糊一团的景象。 形容人糊涂无知的样子。,他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。,只听一声巨响，混(hn)沌(dn)一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊(zhu)的东西，慢慢下降，变成了地。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,盘古怕它们还会合在一起，就。</p><p>10、奔月,治水,嫦娥,大禹,精卫,填海,女娲,补天,连线题,18、盘古开天地,筱村镇小 夏玲荷,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而。</p><p>11、盘古开天地,人教新课标 三年级 语文 上册 第五单元,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。,渐渐,缓缓,慢慢,轻,清,重,浊,反义词:,轻重 清浊 黑暗光明 上升下降 升高下沉 分开合拢,一百年过去了，,一千年过去了，,一万年过去了，, ,他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;,他发出的声音，化作了隆隆的雷声;,他的双眼变成了太阳和月亮；,他的四肢,变成了大地上的,东,南,西,北,他的肌肤，变成了辽阔的大地；,他的血液，变成了奔流不息的江河 ；,他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；,他的汗水，变成了滋润万物。</p><p>12、盘古开天地,第18课,神话： 古代，人们在强大的自然 力面前显得软弱无力，于是便 借助幼稚的想象和幻想去解释周围 的自然现象或社会现象。古人就认 为大自然的一切现象都是由神主宰 的，于是就按自己的想象创造了许 多神的故事。,同学们，你听过或读过哪些中国古代神话故事?,牛郎织女,嫦娥奔月,精卫填海,后羿射日,葫芦娃,西游记,夸父逐日,女娲补天,奔月,治水,嫦娥,大禹,精卫,填海,女娲,补天,连线题,嫦娥奔月,大禹治水,精卫填海,女娲补天,后羿射日,西游记,夸父追日,葫芦娃,牛郎织女,盘古开天地,1、读书的姿势要正确。 2、读准字音，读通句子。</p><p>13、盘古开天地,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。,醒,见,抡,劈,找一找这一段中不少意思相反的词,有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只。</p>