欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

攀岩运动教学大纲

学生通过高尔夫球以各...舟山绿城育华(国际)学校青少年高尔夫高尔夫运动教学大纲(参考课时32课时)课程名称。学生《运动治疗技术》教学大纲(专门从事康复治疗技术)一、课程的性质和任务-嗯。

攀岩运动教学大纲Tag内容描述:<p>1、山东大学体育课程教学文件 攀岩课程教学大纲 一、课程的性质、目的与任务 1. 体育课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的、科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。 2. 攀岩选项。</p><p>2、舟山绿城育华舟山绿城育华 国际国际 学校青少年高尔夫学校青少年高尔夫 高尔夫运动教学大纲高尔夫运动教学大纲 参考课时 32 课时 课程名称 课程名称 高尔夫球技术 学学 时 时 32 课时 考核方式 考核方式 理论部分及实践部分 一 课程的性质和任务一 课程的性质和任务 1 课程的性质 本课程是以教师为主导 学生为主体的互动行为 学生通过高尔夫球以各种身体练习 为主要手段 通过自觉 刻苦 合理 科。</p><p>3、高尔夫运动教学大纲 参考课时32课时 课程名称 高尔夫球技术 学 时 32课时 考核方式 理论部分及实践部分 一 课程的性质和任务 1 课程的性质 本课程是以教师为主导 学生为主体的互动行为 学生通过高尔夫球以各种身体练习为主要手段 通过自觉 刻苦 合理 科学的锻炼过程 达到增强体质 促进身心健康和提高综合素质为主要目标 2 课程的任务 通过高尔夫球课的教学过程 使学生了解 学习和掌握高尔夫球运动。</p><p>4、运动治疗技术教学大纲 (专门从事康复治疗技术) 一、课程的性质和任务 -嗯?运动治疗技术是一门非常重要的专业课程,是应用多种形式的主动和被动具体训练促进患者康复的一种治疗方法。 -嗯?本课程的任务是使学生正确理解运动治疗工作的原理,掌握各种运动治疗技术的原理和方法,掌握各种针对一般疾病的运动治疗方法。 二、课程教学的基本要求 -嗯?第一,掌握运动治疗技术的基本概念和基本原理。 -嗯?第二,掌握。</p><p>5、高尔夫运动课程教学大纲开课单位:*学院适用于社会体育、休闲体育、体育教育专业课程类别:主干课、选修课考核方式:考试教学时数:36学时一、教学目的和任务(一)通过高尔夫教学,使学生较全面了解高尔夫起源发展以及礼仪的知识,掌握高尔夫技术及竞赛规则。使学生能以更远、更准确的击球,以及更少的杆数达到目标,并体会只有充分挖掘和发挥自己的潜能,才能在竞争中立于不败之地。</p><p>6、运动学教学大纲 一、 前言 运动学是康复医学的一门专业基础课。它的任务是通过了解正常运动模式、运动生理生化、运动心理等内容,属运动疗法的基础理论知识,能够正确地施行运动治疗、巩固和发展康复治疗技术,提高康复治疗效果。本课程是康复治疗学专业的必修课。 运动学在4年制临床医学专业第二学年开课,共理论课90、见习课24学时。教学的主要目的是:(1)使学生了解运动学的基本概念和原则,为在以后的康复治疗。</p><p>7、体育课教学大纲教师:赵庆松 年级:2014 级 院系:各院系 班级:中职一二三班 时间:2013-2014-2 体育课程教学大纲课程代码: 名 称: 体育课一、课程说明1.课程类别公共课2.适应专业及课程性质2014级 中职一、二、三班 必修3.课程目的(1)丰富学生课余生活。(2)增强学生体质健康。(3)培养学生阳光运动的良好习惯。(4)缓解学生心理压力,调节学生健康情绪。4.学分与学时学分为:6 学时为:84二、课程内容广播操、五步拳、健美操、健身、以及篮球、乒乓球、网球、排球等常规运动三、教学重点和难点重点:广播操的动作规范和体质体能。</p><p>8、课程代码 3602082 课程学分 学分 总学时数 64学时 开课单位 体育学院 运动生理学 SPORTS PHYSIOLOGY 教学大纲 一 课程类别 社会体育专业必修课 二 教学对象 体育学院社体13级 三 教学目的 根据本科学生的培养目标。</p><p>9、04504动画运动规律自考教学大纲第一部分 课程的性质与设置目的一、课程性质与特点本课程为动画专业学生必修的一门专业基础课程。是专业课程体系中的基础技能课程,掌握运动规律是提高本专业学生动画制作能力的重要课程。本课程重点是学习动画角色的各种运动规律,包括真实人物的走跑跳等基本运动规律,还有物体及动物的运动规律,最后是具有不同特点的动画角色的运动。从而使本专业学生掌握制作动画。</p><p>10、精品文档运动学教学大纲一、 前言运动学是康复医学的一门专业基础课。它的任务是通过了解正常运动模式、运动生理生化、运动心理等内容,属运动疗法的基础理论知识,能够正确地施行运动治疗、巩固和发展康复治疗技术,提高康复治疗效果。本课程是康复治疗学专业的必修课。运动学在4年制临床医学专业第二学年开课,共理论课90、见习课24学时。教学的主要目的是:(1)使学生了解运动学的基本概念和原。</p><p>11、健身运动课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:健身运动课程类别:必修课 选修课总学时/周学时/学分:32/2/2其中实验(实训、讨论等)学时:26授课时间:1-16周授课地点:健身房开课单位:体育系适用专业班级:社会体育专业任课教师姓名:孙吴莹职称:联系电话:Email: sun126.com答疑时间、地点与方式:周五。</p><p>12、运动营养学课程教学大纲 课程名称:运动营养学 英文名称:Sports Nutriology 课程代码:07214001 一、课程基本情况 学 分:2 学时: 32 ( 理论学时:32 ; 实验学时:0 ) 课程性质:专业任意选修课 适用专业:体育教育 适用对象:本科 5先修课程:运动解剖学 运动生理学 体育保健学 6教材与参考书目: 教 材:运动营养学,陈吉棣主编,北京。</p>
【攀岩运动教学大纲】相关DOC文档
攀岩课程教学大纲.doc
高尔夫运动教学大纲
高尔夫运动教学大纲.docx
《运动治疗技术》教学大纲
高尔夫运动选修教学大纲
运动学-教学大纲
中职【体育课】教学大纲攀岩先锋赵庆松.doc
运动生理学教学大纲
《动画运动规律》自考教学大纲
运动学-教学大纲.docx
健身运动课程教学大纲
运动营养学教学大纲
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!