pears第一课时
三年级下册DuLiePears第一时导学案三年级下册DuLiePears第一时导学案第一时【题】UnitFurDuliepears【教学重点】句型DulieesIdNIdnthatabutIlieveruhLetshavese单词:pearpeahrangeapplebananagrapes【教学难
pears第一课时Tag内容描述:<p>1、第一课时,陕西省榆林市横山区第二小学张蓓,Singthesong,Hello,Sarah!Do,oh,do.Hello,John!Do,oh,do.Hello,Mike!Do,oh,do.Hello!Hello!Hello!,Listenanddo,Showmeyourredcrayon.,Askandanswer,Whereis?,Its,绿色圃中小学教育网,Lookandsay,thre。</p><p>2、三年级下册D u Lie Pears?第一时导学案三年级下册DuLiePears?第一时导学案第一时【题】UnitFurDuliepears?【教学重点】句型Dulie?es,IdN,Idnthatabut?IlieveruhLetshavese单词:pear,peah,range,apple,banana,grapes【教学难点】单词和句型的掌握【教具准备】1教材配套歌曲的录音带。2Letstal部分的教学。3水果篮:pears,peahes,ranges,apples,bananas,grapes。4pears,peahes,ranges,apples,bananas,grapes图片。【教学过程】1热身、复习A:Hi,B!B:Hi,A!A:hsthatgirl/b?B:He/SheisA:Letsgandsahellther/hiB:Great!A≈B:Hell,:Hell。</p><p>3、5Doyoulikepears?,第一课时,复习回顾,1.上一单元我们学了3个介词,分别是:in.on.under,2.一个特殊疑问句Whereismyruler?,3.一个一般疑问句Isitunderyourdesk?,4.一般疑问句的两种回答:Yes,itis./No,itisnt.,我是表达小能手!,Whatsthis?,anapple,anorange,apear,abanana,定冠词a。</p><p>4、ShangYing Let slearnLet schantP49 NanCaofanPrimarySchool Singthesong Hello Sarah Do oh do Hello John Do oh do Hello Mike Do oh do Hello Hello Hello Askandanswer What sthis It sa Grandpa Hi I mGrandpa。</p><p>5、Unit 5 Do you like pears Part A Let s learn 1 教学内容 人教版三年级下册 PartA Let s learn 二 学生分析 本节课的授课对象是三年级学生 他们活泼 好动 求知欲强 过去一个学期的英语学习使得他们已具备了一定的英语听说和表达能力 学生很喜欢水果 并已掌握一些水果类单词如 apple和句型 I like 三 设计理念 整个教学设计中 我主要。</p><p>6、三年级英语下册Unit 5 Do you like pears 教学内容 PEP 英语 三年级下册 Unit 5 第一课时 一 教学目标 1 能听说认读单词pear apple orange banana 2 能听懂 会说句型 Do you like Yes I do No I don t 并能在实际情景中运用 3 通过各种活动 练习 培养学生积极模仿 大胆开口说英语的习惯 激发学生学习英语的兴趣。</p><p>7、Doyoulikepears 赫章县六曲河镇家竹小学刘丽 apple apples Doyoulikeapples Yes Ido No Idon t pear pears Doyoulike Yes Ido No Idon t pears banana bananas Doyoulike bananas Yes Ido No Idon t orange oranges Doyoulike ora。</p><p>8、Unit5 Do you like pears 第一课时教学设计 一 Teaching contents and analysis 教学目标 1 知识目标 1 能够听 说 认读单词applepearorange 及它们的复数applespears oranges 2 尝试运用句型 Do you like Yes I do No I don t 3 3 理解对话的意思 能正确地朗读对话 在语境中运用。</p><p>9、Unit 5 Do you like pears A部分 第一课时 一 教学内容与分析 1 Lets talk 本部分通过一个真实自然的情景会话 要求学生能理解对话大意 能用正确的语音语调朗读对话 教给学生如何表达自己喜欢的水果并能在图片 实物和教师的帮助下 在语境中运用Do you like Yes I do No I don t I like 2 Lets play 本部分通过一个图片的游戏。</p><p>10、Unit 5 Do you like pears 第一课时 教学内容 A Lets talk 教学目标 熟练掌握本课句型 Do you like Yes I do No I don t What about I like very much Let s have some 及水果单词 pear orange apple 教学重点 句型 Do you like Yes I do No I don t。</p><p>11、第一课时,Listenanddo,Showmeyourredcrayon.,Askandanswer,Whereis?,Its,Lookandsay,threecaps,twocars,fourboats,sixballs,Guess,please.,Letslearn,pear,bear,Guess,please.,看看是绿的,打开是红的,吃吃是甜的,吐出是黑的。(打一种。</p><p>12、大竹县第一小学:朱红梅,Doyoulikepears?,Unit5,人教版小学三年级英语下册,教学目标:,1、能听懂、会说、认读单词pear,apple,orange,banana,及句型Doyoulike?Yes,Ido.No,Idont.并能在相应的情境中运用所学句型及单词。2、培养学生热爱粮食,不挑食的好习惯。,Letssing,Letslearn,orange,oranges。</p><p>13、绿色圃中小学教育网,UNIT FIVE Do You Like Pears ?,制作人:马梅英,Lets learn and Lets play,隆德一小,绿色圃中小学教育网,Sing the song,Hello,Sarah!Do,oh,do. Hello,John!Do,oh,do. Hello,Mike!Do,oh,do. Hello! Hello! Hello!,绿色圃中小学教育网,L。</p><p>14、5 Do you like pears?,第一课时,复习回顾,1. 上一单元我们学了3个介词,分别是:in. on. under,2.一个特殊疑问句 Where is my ruler ?,3.一个一般疑问句 Is it under your desk ?,4.一般疑问句的两种回答:Yes, it is. / No, it isnt.,我是表达小能手!,Whats this ?,an apple。</p>