配方法导学案无答案

配方法导学案无答案Tag内容描述：<p>1、黑龙江省绥化市第九中学九年级数学上册 配方法导学案 新人教版 学习目标 1 通过实例 了解二次根式的含义 体会二次根式与实际生活的联系 2 理解二次根式的定义 熟记其性质 3 通过联系实际发现问题 独立思考 培养合作。</p><p>2、纠错栏 22 2 2 配方法 学习目标 1 会用配方法解数字系数的一元二次方程 2 掌握配方法的推导过程 熟练地用配方法解一元二次方程 学习重点 用配方法解数字系数的一元二次方程 学习难点 配方的过程 学前准备 把下列各。</p><p>3、纠错栏 22 2 1 配方法 学习目标 1 会用开平方法解形如或的方程 2 经历列方程解决实际问题的过程 体会一元二次方程是刻画现实世界的数学模型 教学重点难点 解形如的方程 学前准备 1 求出或表示出下列各数的平方根 1。</p><p>4、2 2 配方法 3 教师活动 环节 措施 学生活动 自主参与 合作探究 展示交流 活动探究 交流合作 预习新课 想一想 在一块长为16m 宽12m的矩形荒地上 要建造一个花园 并使花园所占面积为荒地面积的一半 你能给出设计方案吗 例 小明 我的设计方案如图所示 其中花园四周小路的宽度相等 1 设花园四周小路的宽度均为xm 可列怎样的一元二次方程 2 求出一元二次方程的解 3 这两个解都合要求吗。</p><p>5、2 2 配方法 1 教师活动 环节 措施 学生活动 自主参与 合作探究 展示交流 检测旧知 启发探索 引导合作 2 什么是完全平方公式 利用公式计算 1 x 6 2 2 x 注意 它们的常数项等于 3 配方 填上适当的数 使下列等式成立 1 x2 12x x 6 2 2 x2 4x x 2 3 x2 8x x 2 从上可知 常数项配上 预习课本P53 54 解方程 x2 12x 15 0 配方法。</p><p>6、22 2 降次 解一元二次方程 22 2 1配方法 第2课时 学习目标 1 能说出用配方法解一元二次方程的基本步骤 知道 配方法 是一种常用的数学方法 2 会用配方法解数字系数的一元二次方程 学习重点 会用配方法解数字系数的一。</p>