配方法第2课时教案

配方法第2课时教案Tag内容描述：<p>1、第2课时 用配方法解一元二次方程教学目标【知识与技能】会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.【过程与方法】1. 理解配方法；知道“配方”是一种常用的数学方法.2.了解用配方法解一元二次方程的基本步骤.【情感态度】1.通过用配方法将一元二次方程变形的过程，让学生进一步体会转化的思想方法，并增强他们的数学应用意识和能力，激发学生的学习兴趣2.能根据具体问题的实际意义，验证结果的合理性【教学重点】用配方法解一元二次方程【教学难点】理解配方法的基本过程教学过程1、 问题导入问题1 下列各题中的括号内应填入怎样的数？谈。</p><p>2、配方法 教学设计 课 标 要 求 会用配方的方法解一元二次方程 教 材 及 学 情 分 析 教科书将方程配方的过程 通过与方程比较 可以发现应该将方程中含x的项配成完全平方的形式 于是产生后面的 移项 方程两边加一次项。</p><p>3、21 2 1 配方法 教学时间 课题 21 2 1配方法 2 课型 新授 教学媒体 多媒体 教 学 目 标 知识 技能 1 进一步理解配方法和配方的目的 2 掌握运用配方法解一元二次方程的步骤 3 会利用配方法熟练灵活地解二次项系数不是。</p><p>4、解一元二次方程 配方法 课堂教学教案 教材 第一章 第2节 第 2 课时 总 3 课时 内容 1 2 2 解一元二次方程 配方法 备课人 教 学 目 标 知识与技能 会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 体会配方法是一种重要的。</p><p>5、配方法 教学内容 给出配方法的概念 然后运用配方法解一元二次方程 教学目标 了解配方法的概念 掌握运用配方法解一元二次方程的步骤 通过复习上一节课的解题方法 给出配方法的概念 然后运用配方法解决一些具体题目 重。</p><p>6、21 2 1 配方法 教学内容 间接即通过变形运用开平方法降次解方程 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程 并能熟练应用它解决一些具体问题 通过复习可直接化成x2 p p 0 或 mx n 2 p p 0 的一元二次方程。</p><p>7、第2课时 用配方法解一元二次方程教学目标【知识与技能】会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.【过程与方法】1. 理解配方法；知道“配方”是一种常用的数学方法.2.了解用配方法解一元二次方程的基本步骤.【情感态度】1.通过用配方法将一元二次方程变形的过程，让学生进一步体会转化的思想方法，并增强他们的数学应用意识和能力，激发学生的学习兴趣2.能根。</p>