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培养方案模板

一、培养目标(一级标题用小四。2010级英语教育专业人才培养方案。齐广武 教研室主任。英语专业培养方案。一、专业培养目标。本专业培养掌握扎实的英语语言基础。专业人才培养方案(模板)。专业人才培养方案。2017级专业培养方案模板(可在教务处网页。专业培养方案。该部分内容是对本专业学生毕业时应该掌握的知识和能力的具体描述。

培养方案模板Tag内容描述:<p>1、NO:06 山西农业大学信息学院人才培养方案修订稿电子模板* * * *专业人才培养方案(门类:XXX,二级类:XXX,专业代码:XXX)一、培养目标(一级标题用小四,黑体。二级标题用五号,黑体)正文请使用五号,GB楷体,行间距为1.5倍。表格内容用小五号,仿宋。页面设置,上下各2.5cm,左3.0cm, 右2.5cm,页码采用左右版式,例如 3 ,如本页所示。以下内容参照提供的山西农业大学信息学院人才培养方案进行编写。本专业培养德、智、体、美全面协调发展,具备基础知识及技能,具有应用能力,能在等方面工作的应用型高级人才。二、培养要求(学生应获。</p><p>2、2010级英语教育专业人才培养方案(专业负责人:齐广武 教研室主任:邱佩芝 系主任:齐广武)一、培养目标培养能够适应21世纪基础教育的发展需要,具有扎实的英语教育方面的基本理论、基础知识和基本技能及较高的文化修养的,同时具有创新意识和实践能力的初中、小学英语教师,以及与英语专业方向相关的研究、管理、服务人员。二、培养规格要求1、有坚定的政治方向,拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民;热爱人民教育事业,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;树立科学的世界观、人生观和价值观;具。</p><p>3、英语专业培养方案格式样板,非内容样板。专业名称:英语专业代码:050201一、专业培养目标本专业培养掌握扎实的英语语言基础,有较高的听、说、读、写、译的实际应用能力,了解有关英美文化和国际贸易及商务谈判等方面的基本知识,受到国际商务师的专门训练,具有较强的英语语言综合应用及商务工作能力,富有创新精神、综合素质高的一线应用型高级英语专门人才。二、专业就业方向学生毕业后能开展对外经济贸易活动,承担外经贸国际会议的英语口译、英汉翻译及涉外经贸业务工作,适合在外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨。</p><p>4、专业人才培养方案(模板)教研室主任:系 主 任:教务处处长:主 管 院长:批 准 日期:系年 月 日专业人才培养方案(主标题:宋体小一号,加粗,段后1行。)一、指导思想(一级标题:宋体四号,加粗,段前0.5行。下同。)二、培养目标与规格(一)专业名称及代码(二)招生对象:高中或中职(专)毕业生。(正文:宋体小四号,单倍行距。下同。)(三)学制全日制三年。(四)培养目标与培养模式1、培养目标本专业主要立足湖北省及地区,面向全国,服务于等行业,培养德智体美全面发展,适应(如管理、服务、生产、建设)第一线需要,具。</p><p>5、2017级专业培养方案模板(可在教务处网页“下载中心”下载)理工专业培养方案(2017级)一、培养目标(说明:培养目标是对本专业学生在毕业后5年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。)二、毕业生应获得的知识和能力(说明:该部分内容是对本专业学生毕业时应该掌握的知识和能力的具体描述,包括学生通过专业学习所掌握的知识、技能和素养。毕业要求应能支撑培养目标的达成。)三、主要课程(说明:应与教育部高等学校教学指导委员会发布的指导性意见基本一致。)四、主要实践性环节五、主要专业实验六、标准学制七、授予学位八、周。</p><p>6、所填格式要求:1汉字一律用宋体,英文及数字一律用Times New Roman 字体,小四号字,段落行间距为固定值20磅。首行缩进2个汉字。2内容层次标题采用:1 (1) 不用此信息时,删除此框。专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称: ( ) 一级学科英文名称: 二级学科中文名称: ( ) 二级学科英文名称: 1培养目标主要指:培养出的学生具备什么样的基础,达到什么样的能力,可从事什么样的工作等。200字左右为宜。不用此信息时,删除此框。一、培养目标1 学科、专业简介主要是介绍本专业“干什么,有什么特色和优势”,既是对专业主要功用的。</p>
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