培养民族精神
传统文化对民族精神培育的启示。民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在经济全球化对传统民族精神产生一定冲击的背景下。如何培育大学生的民族精神已成为思想政治教育的主要任务。谈谈我眼中的大学生民族精神。浅论培育与弘扬民族精神。但也离不开民族精神、民族凝聚力。
培养民族精神Tag内容描述:<p>1、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn传统文化对民族精神培育的启示文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn中华文明博大深厚,源远流长。传统文化是中华民族历经数千年所创造的物质财富和精神财富的总和,包括政治、经济、哲学、艺术、宗教等多方面内容,其精华则是中华民族精神的载体和体现。蕴涵于传统文化之中的民族精神是中华民族得以存续和发展的精神支柱,制约、规范着当今社会,对当今国人的价值观念、生存信仰具有深远的影响。在当前,功利化的社会价值取向席卷了社会的各个领域,弘扬传统文化、培育民族精神,可以有效。</p><p>2、大学生民族精神培养研究民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在经济全球化对传统民族精神产生一定冲击的背景下,如何培育大学生的民族精神已成为思想政治教育的主要任务。首先,谈谈我眼中的大学生民族精神:大学生是民族的希望和社会发展的未来,是民族精神的主要传承者。大学生正处在学知识、长身体的重要阶段,也是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期。其精神面貌将直接关系到国家的前途和民族的命运,关系到建设中国特色社主义事业的成败得失。 当代大学生要正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识。</p><p>3、弘扬和培育中华民族精神主题教育方案设计一:活动主题以学校通知为主.将民族精神和祖国成立61周年两个主题贯穿在一起.指出民族精神是建国以及61年来任何发展的精神支撑.二:活动背景祖国建国61周年.三:活动意义让我们在祖国成立61周年之际.回首61周年来祖国日新月异的变化和高速度的发展.以及建国前的艰苦岁月.完整的了解民族精神的内涵以及重要性.激发我们对民族精神的新的认识以及爱国之心.四:活动时间班会课或者研究性学习.大约45分钟.五:活动内容(凡有下划线的内容都已备在主题教育附件文件夹中).第一部分:回顾建国前那段艰辛的岁月,引。</p><p>4、浅论培育与弘扬民族精神 1998年抗洪之后,江泽民主席在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话中指出:“一个民族、一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。综合国力,主要是经济实力、技术实力,这种物质力量是基础,但也离不开民族精神、民族凝聚力,精神力量也是综合国力的重要组成部分。按照马克思主义的唯物辩证法观点,在一定条件下,精神可以变物质,精神的力量可以转化为物质的力量。强大的精神力量不仅可以促进物质技术力量的。</p><p>5、不骄不馁 顽强拼搏 第十课弘扬民族精神 民主革命时期民族精神的体现 西柏坡精神 民主革命时期的民族精神 井冈山精神 长征精神 延安精神 西柏坡精神 新中国成立后的民族精神 他说过 对待同志要象春天般的温暖 对待工。</p><p>6、发展先进文化 培养民族精神,中西文化比较 刘宁 副教授,一、什么是文化?,1、人类生存的三个基本问题、文化的三个层次、类型 、广义的文化和狭义的文化。 、文化与人:文化是积淀与创造的永恒互动,文化是人的工具。,二、中国文化的基本精神,、中国文化面面观(一系列相反相成) 、汉文化与少数民族文化 、大一统与地方特色 、雅俗之分 、隐显之分 、庙堂与山林 、中国文化的根本观念(基本精神):中、和,三、中。</p>