培优补差练习

培优补差练习Tag内容描述：<p>1、重庆市大学城第一中学校高中语文培优补差练习05（无答案）1下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（ ）A过了不久，鲨鱼又游了回来，他对准鱼的尾部一口咬了下去，凶猛地撕去了实足40磅的肉，然后飞速游走。B4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。C从目前的情况看，实施政策加分不但背离了制定政策的初衷，还有可能成为一些人渔翁得利的工具。D世界经济飞速发展，时代步伐快速迈进，国家间的联系越来越紧密，全球一体化浪潮来得生猛，中国也难独善其身。2.下。</p><p>2、重庆市大学城第一中学校高中语文培优补差练习03（无答案）1. 下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）A竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我的境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗？B就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神，一直支持着她坚持不懈，不断创新，才让我们看到了她如此惊艳的技艺。C有些网络文学作品语言模糊不清，塑造的形象怪异偏激，令人不忍卒读。中学生容易模仿这些作品，对中学作文教学产生不利影响。D父母对子女总是抱着很大的希望，教育子女也总是苦口婆心，做子女的，应该多体。</p><p>3、重庆市大学城第一中学校高中数学培优补差练习2 理（无答案）1如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某多面体的三视图，则该多面体最长的棱的长度等于（ ）A. B. C. D.2已知为直线，为平面，给出下列命题： 其中的正确命题序号是（ ）A B C D3一个几何体的三视图如图2所示，这个几何体的表面积是A、B、C、D、图24已知下列四个命题，其中真命题的序号是（ ） 若一条直线垂直于一个平面内无数条直线，则这条直线与这个平面垂直； 若一条直线平行于一个平面，则垂直于这条直线的直线必垂直于这个平面； 若一条直线平行一个平面，另。</p><p>4、重庆市大学城第一中学校高中语文培优补差练习01（无答案）1依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者 而成的节日。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中 清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实图景。唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了 的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而 ，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A融合 关于 旷日持久 大相径庭B融合 对于 经年累月 南辕北辙C融汇 对于 旷日持。</p><p>5、重庆市大学城第一中学校高中数学培优补差练习4 理（无答案）1已知直线与圆 没有公共点，则的取值范围是（A） （B） （C） （D）2直线和直线平行，则（ ）A B C7或1 D3若点A（3，4），B（6，3）到直线l：ax+y+1=0的距离相等，则实数a的值为（ ）A B C或 D或4过点（1，0）且与直线平行的直线方程是（）A B C D5若函数的图象在处的切线为, 则上的点到圆上的点的最近距离是 （ ）A B C D1 6过点A且与圆相切的直线方程为 7已知圆的圆心坐标为，则实数 8(本题14分)已知P(2，1)，直线l：xy+4=0（1）求过点P与直线l平行的直。</p><p>6、重庆市大学城第一中学校高中数学培优补差练习3 理（无答案）12014南宁模拟直线x(a21)y10的倾斜角的取值范围是()A.B. C.D.2直线被圆截得的弦长等于（ ）A B C D3当a为任意实数时，直线(a1)xy2a10恒过的定点是（ ）A(2,3) B(2,3) C. D(2,0)4如图，与切于点， ，则的半径为（ ）A B C D6已知直线在两坐标轴上的截距互为相反数，则实数的值等于__________7在平面直角坐标系中，已知过原点的动直线与圆相交于不同的两点，若点恰为线段的中点，则圆心到直线的距离为 8已知直线l经过点（0，2），其倾斜。</p><p>7、重庆市大学城第一中学校高中语文培优补差练习04（无答案）1下列各句中，加点词语使用恰当的一句是( )A在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，去年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。B去年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。C一些人把“冰桶挑战”当成了娱乐、作秀的机会，把慈善义举变成娱乐狂欢，一些网络媒体也在推波助澜，纷纷玩“标题党”拼“底线”，恶趣横生。D近两年，我国发明专利申请和授权的数量快。</p>