培优转差工作

培优转差工作Tag内容描述：<p>1、1 - 三年级数学培优转差工作总结 我今年担任三年级数学教学工作。班里共有学生 20 人，学生的整体 成绩较差，中等生和差生占大多数。本学期在“培优辅差”工作中，我 能依照计划， 有步骤、有措施地实施落实“转差培优计划”的内容。计 划中要求达到的目标未能实现。现将“培优转差”的工作总结如下： 1.全面调查了解学生，做到心中有数。这是做好转化工作的基础。 2.能够根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，利用空 余时间辅导。 3.培优辅差做到了“六定”。 即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。 4.。</p><p>2、）年级 科目： 任课教师： 优生名单学困生名 单情况分析辅导措施具体安排工作总结幸福小学20122013学年度第一学期培优辅差记录时间地点学生内容信息反馈幸福小学20122013学年度第一学期培 优 辅 差工作手册。</p><p>3、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的六年级数学培优转差工作计划根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。一.思想方面的培优补差。1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯。</p><p>4、培优补差工作的方法和措施一.思想方面的培优补差。 1做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二.有效培优补差措施。 利用课余时间和晚自习，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下： 1课上差生板演，中等生订正，优。</p><p>5、2017培优补差工作计划为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我校学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。通过这次的半学期测试进一步了解到班上学生的情况，特制定此培优补差计划:第一步深入了解基本情况，分析学生情况：综合素质、学习态度、学习方法。第二步制订培优补差目标，对于优秀生学习的主要目标放在能力培养和文学素养上。</p><p>6、培优转差工作总结本学期工作已接近尾声,在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是培优转差方面的工作总结如下:我所担任的是五年级的语文、数学教学工作,学生在学习程度上,学习态度不端正,学生两极分化有些严重,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。(一)转化后进生方面1、在课前预习中指导学困生。指导他们解决生字、生词,读通课文。2、让学生当主角,让学困生上。</p><p>7、培优辅差工作小结 时间过得真快 本学期又要结束了 认真回顾一下本期的工作情况 现将本学期的培优补差工作汇报如下 培优补差 也就是说在一个班级中优等生与后进生要分享老师更多的注意力 特别是班上的后进生 对于一个。</p><p>8、小学一年级语文培优补差工作总结 2014年 2015年下学期 一学期以来 在学校领导 老师们的关心和支持下 本人在培优补差工作过程中 能根据本班实际情况 有步骤 有措施地实施落实培优补差的内容 通过内化教育 学生的学习动机 学习积极性大大地被调动起来 不管是优等生或是潜能生 现都能明确自己的学习目的 不是为别人 而是为自己 大部分学生也能较好的得到发展 学生的自信心 意志力得到很大的提高 回顾一学。</p><p>9、培优转差工作总结本学期工作已接近尾声,在“培优转差”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是培优转差方面的工作总结如下:我所担任的是五年级的语文、数学教学工作,学生在学习程度上,学习态度不端正,学生两极分化有些严重,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学。</p>