培智二年级下册

培智二年级下册Tag内容描述：<p>1、精品教育特教学校课时计划月 日 课题：1春天教学目标：1.看懂插图，培养学生仔细观察的习惯。2.借助汉语拼音，学会五个生字、四个词语。重点、难点：识记课文中的生字，朗读句子，背诵句子。教具：生字卡片 小黑板教学过程一、图画导入，学。</p><p>2、第 1 页 共 7 页 培智语文二年级教案培智语文二年级教案 第十一课 文明用厕 知识与技能 A 组 1 学会两个词语 文明 用厕 能认识 会读 理解词义 学会一个生字 文 2 认识一个偏旁部首 日字旁 能说出名称 3 学会一个句子 我不能随地大小便 理解 句意 会独立读 B 组 认识两个词语 文明 用厕 能认识 会 读 理解词义 C 组 安静的坐在教室里不影响老师上课 学生听课 过程与方法 培养。</p><p>3、启智二年级下学期学生操行评语1. 邬浩：老师真的很喜欢你：明礼懂事，开朗活泼，工作负责，勤奋好学，乐于助人，热爱集体普普通通的名字，却有一颗闪亮的心灵！2. 马银:在老师心里一直对你有一份期待，期待你能够在学习上有所进步。但是有时你却退却了，所以你的成绩很不稳定。人人都会刻苦，人人都能刻苦，但是能做到持之以恒的则相当可贵。老师希望你能在学习上多一点执着，多一份勤奋，相信自己！ 3。</p><p>4、第十一课文明用厕教学目标（一）知识与技能：A组：1、学会两个词语“文明”、“用厕”，能认识、会读，理解词义。学会一个生字“文”。2、认识一个偏旁部首“日字旁”，能说出名称。3、学会一个句子“我不能随地大小便”，理解句意，会独立读。B组：认识两个词语“文明”、“用厕”，能认识、会读，理解词义。C组：安静的坐在教室里不影响老师上课，学生听课过程与方法。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________特教学校课时计划月 日 课题：1春天教学目标：1.看懂插图，培养学生仔细观察的习惯。2.借助汉语拼音，学会五个生字、四个词语。重点、难点：识记课文中的生字，朗读句子，背诵句子。教具：生字卡片 小黑板教学过程一、图画导入，学字学句。1 板画：小草。2 说一说：你看到了什么？是什么颜色的？引导A、B、C三类学生说完整话：绿色的小草。3 板书“草”，认读“草”字。（1）：开火车读准字音平舌音。（2）：认清字形：。</p><p>6、特教学校课时计划特教学校课时计划 月月 日日 课题 课题 学校学校 老师老师 同学同学 第一课时 第一课时 一 教学目标 教学目标 1 1 指导学生看图 弄清图意 2 掌握生字新词和部首 能联系实际懂得 关心 的意思 3 能比较正确地朗读句子 理解句子的意思 会用 我们爱 说一句 话 4 理解老师对同学的关心 让学生更加爱学校 爱老师 重点 难点 重点 难点 掌握生字新词和部首 能联系实际懂得 关。</p><p>7、20162017学年度第一学期 生活数学 教学计划一、学情分析：二年级学生年龄较小，知识水平较差。其中骆蒋平、杨润迪程度较好，语言较丰富，能力较强，学习知识的速度快。程思睿、江心怡、谢王康、陆琬婷、冯子姚学习能力一般，基本能够达到教学目标。姚艺、翟庆雨、高健、戴嘉聪、水兴志祥、黄美文程度较差，尤其在传授他们知识的同时要注重对他们语言能力的培养。根据学生的实际情况，本学期重点是激发学生。</p><p>8、20132014年度上期个人总结半年的工作，数十年的收获。特殊教育让我深刻地认识到我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。面对一个个残障孩子，体味着每一个家长的辛酸历程，将心比心，我更加热爱我的职业，更加忠诚于特教事业，铸就一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。一、德“学高为师,德高为范”，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面工作都要为人师表。为此，我乐于接受班主任工作，认真学习领会党的十八大精神，树立正确的人生观、价值观和教育观，并在工作中努力做到以下几点：（1）安全第一：认真做好晨检、午检、晚检工作，。</p><p>9、启智二年级下学期学生操行评语1. 邬浩：老师真的很喜欢你：明礼懂事，开朗活泼，工作负责，勤奋好学，乐于助人，热爱集体普普通通的名字，却有一颗闪亮的心灵！2. 马银:在老师心里一直对你有一份期待，期待你能够在学习上有所进步。但是有时你却退却了，所以你的成绩很不稳定。人人都会刻苦，人人都能刻苦，但是能做到持之以恒的则相当可贵。老师希望你能在学习上多一点执着，多一份勤奋，相信自己！ 3。</p>