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朋辈心理辅导

高校学生朋辈心理辅导与培训。朋辈心理辅导学习心得。此次能够参加朋辈心理辅导。心灵的好伙伴 朋辈心理辅导。朋辈心理咨询员培训的过程不仅是学员理论与技术的专业成长过程。朋辈心理辅导。朋辈心理辅导 2、活动背景。第三讲学生朋辈心理辅导员的技能培训(二)。

朋辈心理辅导Tag内容描述:<p>1、高校学生朋辈心理辅导与培训姓名:胡志邦 学号:200930490705 学院:水利与土木工程学院 年级专业:09土木工程(工程管理1班)7班很荣幸能选到这门选修课,因为这两个月以来我真的学到了东西,老师给我们留下的印象也很好,而且重要的是我们行动了,运用了学到的知识与技巧,这不就是作为一名学生的职责吗?这阵子一直在看一本书,戴尔.卡内基的著作人性的弱点。这是一本行动的书,让我更深刻的了解与运用老师所讲的知识。大学阶段是青年学生人格发育的重要时期。从跨进大学校门的那一刻起,大学生们就面临着许许多多极易造成心理困惑甚至。</p><p>2、朋辈心理咨询概述讲师:毛利元随着心理咨询与学校教育的结合程度的不断提高,各种有效的心理咨询模式层出不穷,改变了以往学生只是心理咨询的对象,只有少数专业的心理咨询师才能开展助人活动的状况,让全体学生成为心理咨询工作的主体与原动力成为一股强大的改革浪潮。朋辈心理咨询就是一种实施方便、推广性强、见效快的学校心理咨询模式,对促进我国学校教育的改革具有重要意义。这种心理咨询的过程是在同辈及朋友之间进行的。咨询的开展很大程度上有赖于学生本身的相互信赖程度,咨询员和来访者可以在咨询的起始阶段很快建立起互动关系。</p><p>3、朋辈心理辅导学习心得此次能够参加朋辈心理辅导,我感到很荣幸。在历时将近一个月的学习中,我以及参加培训的同学从中学习到了许多知识和技能,因而对其工作开展的重要性及开展方式有了深层次的理解。在此之前,由于知识领域的缺乏,因而对自身及他人的心理问题应有的重视,不假思索的认为处于此阶段的我们有着或多或少的问题是很正常的。我们不需加以重视和矫正。然而在学习朋辈相关知识后,我深刻体会大学生心理问题的严重性。大学生心理问题局势亟待更专业,更彻底的辅导。大学生如果产生心理问题却任其滋长,不仅影响自己的学业和生活。</p><p>4、心灵的好伙伴 朋辈心理辅导朋辈心里辅导是一种新型的建设性的人际关系,是同伴之间运用一定的专业知识,生活经验和助人技巧所进行的同龄人之间的心里互动,激励,支持,指导,训练和咨询活动,其目的是使学生建立良好的社会支持系统,克服成长中的障碍,有效调控行为,形成良好个性品质,了解自己和他人,增进社会适应能力和充分发挥潜能。大学生朋辈心里辅导则指大专院校心理健康教育工作人员鉴于服务的需要,通过在全校范围内提倡互动意识或经过挑选,培训半专业助人者,运用大学生之间年龄相近,环境相同,经验和价值观相似等特点,让。</p><p>5、朋辈心理辅导,厦门大学嘉庚学院2014年心理委员系列培训之四,主讲:国家二级心理咨询师 郑文钰,主办:厦门大学嘉庚学院学工部 承办:厦门大学嘉庚学院心理健康服务中心 2014年12月,玉笙寒1207,20世纪60年代,种族暴乱、校园骚乱等社会危机波及了美国的家庭和学校。美国青年一代受到家庭、学业和就业压力等问题的困扰,各种心理问题日趋突出,出现了吸毒、滥交、辍学和犯罪等不良现象。美国学校教育中的青少年教育任务日益繁重,而此时美国学校的教师及能够辅导学生的专业心理教师却非常匮乏,无法满足需求,社会公众对此非常不满。,朋辈心。</p><p>6、朋辈互助辅导,黄文娜,2011-04-01,黄文娜,南昌大学06级应用心理学本科生,四年都在楼栋辅导室担任楼栋心理辅导工作,多次获得优秀学生干部和社会活动积极分子称号,南昌大学优秀朋辈辅导员,南昌大学保送研究生,现任南昌大学3栋楼栋辅导室主任。 huangwenna2008126.com,中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发200416号文件) 教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见(教社政20051号文件) 省教育厅、卫生厅、团省委关于进一步加强和改进我省大学生心理健康教育的实施意见。</p><p>7、第六讲,朋辈心理辅导基本方法,世事无好坏,思想使之然 莎士比亚,天下本无事,庸人自扰之 中国古语,理性情绪疗法RET,理性情绪疗法(rational-emotive therapy, 简称RET)是Albert Ellis于20世纪50年代创立。,阿尔伯特艾利斯(Albert Ellis,1913.9.27 2007.7.24)是一位美国临床心理学家,在1955年发展了理性情绪行为疗法,也是1960年代美国性解放运动的先驱。许多人认为他是认知-行为疗法的始祖;,理性情绪疗法基本的理论假设,理性情绪疗法认为:人既是理性的,又是非理性的。人的精神烦恼和情绪困扰大多来自于其思绪中的非理性信念。它使。</p><p>8、第三讲学生朋辈心理辅导员的技能培训(二),主讲:国家二级心理咨询师心理健康教育中心主任,曹资立,一.大学生常见的心理障碍二.大学生自杀的朋辈干预,心理健康程度等级,心理基本健康大多数人一般心理问题适合心理咨。</p><p>9、心灵的好伙伴 朋辈心理辅导 朋辈心里辅导是一种新型的建设性的人际关系 是同伴之间运用一定的专业知识 生活经验和助人技巧所进行的同龄人之间的心里互动 激励 支持 指导 训练和咨询活动 其目的是使学生建立良好的社会支持系统 克服成长中的障碍 有效调控行为 形成良好个性品质 了解自己和他人 增进社会适应能力和充分发挥潜能 大学生朋辈心里辅导则指大专院校心理健康教育工作人员鉴于服务的需要 通过在全校范围。</p><p>10、朋辈心理辅导训练课程助人自助,助人工作是什么,助人是一种关系 助人关系(helping relationship) 指在这种关系中,两个个体共同解决其中一人的困扰,以期使有困扰的个体能增进能力,克服生活中的困扰或做出更有效的决定,以促进成长。 助人是一种过程 协助与引导,助人工作的层次,专业助人者 心理辅导者、精神科医生 半专业助人者 社会工作人员 非专业助人者 朋辈,心理辅导 Psycholo。</p>
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